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文檔簡介
1、班級 四(2)任課教師邢春燕一、指導思想以學校“書香校園”建設(shè)方案為依據(jù),以市局“底線加榜樣,將閱讀進行到底” 的工作思路為導向,結(jié)合每月一事、綜合實踐活動、節(jié)日慶祝等活動,營造濃濃的班 級書香氛圍,通過師生共讀活動,樹立“終身閱讀”觀念,努力增加學生的課外閱讀 量,提高學生的讀寫能力,養(yǎng)成良好的讀書習慣,打造學生的人生底色,全面提高學 生的整體素質(zhì)。二、教學目標1.激發(fā)孩子的閱讀興趣,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書博采眾長的好習慣,讓他們的 童年浸潤在沁人心脾的書香里。課外閱讀總量不少于 60萬字,背誦優(yōu)秀詩文40篇。2. 指導學生廣泛閱讀各類書籍,特別是百科類的書籍;還有各種體裁的文章,包括小
2、 說、散文、詩歌等。3. 能把握文章的主要內(nèi)容,體會文章表達的思想感情。初步感受作品中生動的形象和優(yōu)美的語言,與他人交流自己的閱讀感受。4. 養(yǎng)成良好的閱讀習慣,學會默讀、略讀。能對課文中不理解的地方提出疑問。5 積累課外閱讀和生活中獲得的語言材料。二、教學安排周次閱讀內(nèi)容(課內(nèi)閱讀、晨誦、午讀、暮?。?鼴鼠的月亮河小池春天的模樣2鼴鼠的月亮河池上葉子的眼睛3鼴鼠的月亮河惠崇春江曉景花朵的夢4鼴鼠的月亮河小兒垂釣春天來了5一百條裙子漁歌子陽光6一百條裙子嫦娥星星和蒲公英7一百條裙子向著明亮那方村晚8一百條裙子這條路三衢道中9書的故事山亭夏日沒有一艘船能像一本書10書的故事朋友客中初夏11書的故
3、事蜂太陽的話12書的故事溪上遇雨兩首笑的花朵13時代廣場的蟋蟀登飛來峰就我一個人的時候14時代廣場的蟋蟀琴詩在天晴了的時候15時代廣場的蟋蟀庭竹清晨的聲音16時代廣場的蟋蟀 三衢道中會走的花17村晚有約18復習四本必讀書目容,背誦本學期必背古詩四、教學措施1.營造一個書香班級的氛圍,從老師自身做起,每天做到和學生一起讀書。2.成立班級圖書角、班級讀書小隊,定期舉行讀書交流會。3.每天保證“晨誦、午讀、暮省”的讀書時間,積極參與閱讀挑戰(zhàn)活動。4.開展“好書推薦” “我最喜歡的” “成語接龍” “課本劇擂臺賽” “朗誦會”等多樣的班級閱讀實踐活動。5.取得家長的支持,開展“我與父母共讀書”的活動,
4、注重家庭讀書氛圍的營造。6 結(jié)合好書伴我成長上的好書推薦,不斷提高學生的閱讀量,尤其是培優(yōu)學生的閱讀量。班級 四(1)任課教師施宏健一、指導思想以學?!皶阈@”建設(shè)方案為依據(jù),以市局“底線加榜樣,將閱讀進行到底” 的工作思路為導向,結(jié)合每月一事、綜合實踐活動、節(jié)日慶祝等活動,營造濃濃的班 級書香氛圍,通過師生共讀活動,樹立“終身閱讀”觀念,努力增加學生的課外閱讀 量,提高學生的讀寫能力,養(yǎng)成良好的讀書習慣,打造學生的人生底色,全面提高學 生的整體素質(zhì)。二、教學目標1.激發(fā)孩子的閱讀興趣,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書博采眾長的好習慣,讓他們的 童年浸潤在沁人心脾的書香里。課外閱讀總量不少于 60
5、萬字,背誦優(yōu)秀詩文40篇。2. 指導學生廣泛閱讀各類書籍,特別是百科類的書籍;還有各種體裁的文章,包括小 說、散文、詩歌等。3. 能把握文章的主要內(nèi)容,體會文章表達的思想感情。初步感受作品中生動的形象和優(yōu)美的語言,與他人交流自己的閱讀感受。4. 養(yǎng)成良好的閱讀習慣,學會默讀、略讀。能對課文中不理解的地方提出疑問。5 積累課外閱讀和生活中獲得的語言材料。二、教學安排周次閱讀內(nèi)容(課內(nèi)閱讀、晨誦、午讀、暮省)1鼴鼠的月亮河小池春天的模樣2鼴鼠的月亮河池上葉子的眼睛3鼴鼠的月亮河惠崇春江曉景花朵的夢4鼴鼠的月亮河小兒垂釣春天來了5一百條裙子漁歌子綠草地6一百條裙子嫦娥夢已被染綠7一百條裙子乞巧初春8
6、一百條裙子春的消息山亭夏日9書的故事客中初夏快把窗子打開10書的故事勞動禮贊憫農(nóng)11書的故事蜂太陽的話12書的故事溪上遇雨兩首笑的花朵13時代廣場的蟋蟀登飛來峰就我一個人的時候14時代廣場的蟋蟀琴詩在天晴了的時候15時代廣場的蟋蟀庭竹清晨的聲音16時代廣場的蟋蟀 三衢道中會走的花17村晚有約18復習四本必讀書目容,背誦本學期必背古詩四、教學措施1.營造一個書香班級的氛圍,從老師自身做起,每天做到和學生一起讀書。2.成立班級圖書角、班級讀書小隊,定期舉行讀書交流會。3.每天保證“晨誦、午讀、暮省”的讀書時間,積極參與閱讀挑戰(zhàn)活動。4.開展“好書推薦” “我最喜歡的” “成語接龍” “課本劇擂臺賽
7、” “朗誦會”等多樣的班級閱讀實踐活動。5.取得家長的支持,開展“我與父母共讀書”的活動,注重家庭讀書氛圍的營造。6 結(jié)合好書伴我成長上的好書推薦,不斷提高學生的閱讀量,尤其是培優(yōu)學生的閱讀量。班級 四(3)任課教師徐躍松一、指導思想以學?!皶阈@”建設(shè)方案為依據(jù),以市局“底線加榜樣,將閱讀進行到底” 的工作思路為導向,結(jié)合每月一事、綜合實踐活動、節(jié)日慶祝等活動,營造濃濃的班 級書香氛圍,通過師生共讀活動,樹立“終身閱讀”觀念,努力增加學生的課外閱讀 量,提高學生的讀寫能力,養(yǎng)成良好的讀書習慣,打造學生的人生底色,全面提高學 生的整體素質(zhì)。二、教學目標1.激發(fā)孩子的閱讀興趣,從小養(yǎng)成熱愛書籍
8、,博覽群書博采眾長的好習慣,讓他們的 童年浸潤在沁人心脾的書香里。課外閱讀總量不少于 60萬字,背誦優(yōu)秀詩文40篇。2. 指導學生廣泛閱讀各類書籍,特別是百科類的書籍;還有各種體裁的文章,包括小 說、散文、詩歌等。3. 能把握文章的主要內(nèi)容,體會文章表達的思想感情。初步感受作品中生動的形象和優(yōu)美的語言,與他人交流自己的閱讀感受。4. 養(yǎng)成良好的閱讀習慣,學會默讀、略讀。能對課文中不理解的地方提出疑問。5 積累課外閱讀和生活中獲得的語言材料。二、教學安排周次閱讀內(nèi)容(課內(nèi)閱讀、晨誦、午讀、暮省)1鼴鼠的月亮河小池春天的模樣2鼴鼠的月亮河池上葉子的眼睛3鼴鼠的月亮河惠崇春江曉景花朵的夢4鼴鼠的月亮
9、河小兒垂釣春天來了5一百條裙子漁歌子綠草地6一百條裙子嫦娥夢已被染綠7一百條裙子乞巧初春8一百條裙子春的消息山亭夏日9書的故事客中初夏快把窗子打開10書的故事勞動禮贊憫農(nóng)11書的故事蜂太陽的話12書的故事溪上遇雨兩首笑的花朵13時代廣場的蟋蟀登飛來峰就我一個人的時候14時代廣場的蟋蟀琴詩在天晴了的時候15時代廣場的蟋蟀庭竹清晨的聲音16時代廣場的蟋蟀 三衢道中會走的花17村晚有約18復習四本必讀書目容,背誦本學期必背古詩四、教學措施1.營造一個書香班級的氛圍,從老師自身做起,每天做到和學生一起讀書。2.成立班級圖書角、班級讀書小隊,定期舉行讀書交流會。3.每天保證“晨誦、午讀、暮省”的讀書時間
10、,積極參與閱讀挑戰(zhàn)活動。4.開展“好書推薦” “我最喜歡的” “成語接龍” “課本劇擂臺賽” “朗誦會”等多樣的班級閱讀實踐活動。5.取得家長的支持,開展“我與父母共讀書”的活動,注重家庭讀書氛圍的營造。6 結(jié)合好書伴我成長上的好書推薦,不斷提高學生的閱讀量,尤其是培優(yōu)學生的閱讀量。班級 四(4)任課教師倪旭霞一、指導思想以學校“書香校園”建設(shè)方案為依據(jù),以市局“底線加榜樣,將閱讀進行到底” 的工作思路為導向,結(jié)合每月一事、綜合實踐活動、節(jié)日慶祝等活動,營造濃濃的班 級書香氛圍,通過師生共讀活動,樹立“終身閱讀”觀念,努力增加學生的課外閱讀 量,提高學生的讀寫能力,養(yǎng)成良好的讀書習慣,打造學生
11、的人生底色,全面提高學 生的整體素質(zhì)。二、教學目標1.激發(fā)孩子的閱讀興趣,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書博采眾長的好習慣,讓他們的 童年浸潤在沁人心脾的書香里。課外閱讀總量不少于 60萬字,背誦優(yōu)秀詩文40篇。2. 指導學生廣泛閱讀各類書籍,特別是百科類的書籍;還有各種體裁的文章,包括小 說、散文、詩歌等。3. 能把握文章的主要內(nèi)容,體會文章表達的思想感情。初步感受作品中生動的形象和優(yōu)美的語言,與他人交流自己的閱讀感受。4. 養(yǎng)成良好的閱讀習慣,學會默讀、略讀。能對課文中不理解的地方提出疑問。5 積累課外閱讀和生活中獲得的語言材料。二、教學安排周次閱讀內(nèi)容(課內(nèi)閱讀、晨誦、午讀、暮?。?鼴鼠的月亮河小池春天的模樣2鼴鼠的月亮河池上葉子的眼睛3鼴鼠的月亮河惠崇春江曉景花朵的夢4鼴鼠的月亮河小兒垂釣春天來了5一百條裙子漁歌子綠草地6一百條裙子嫦娥夢已被染綠7一百條裙子乞巧初春8一百條裙子春的消息山亭夏日9書的故事客中初夏快把窗子打開10書的故事勞動禮贊憫農(nóng)11書的故事蜂太陽的話12書的故事溪上遇雨兩首笑的花朵13時代廣場的蟋蟀登飛來峰就我一個人的時候14時代廣場的蟋蟀琴詩在天晴了的時候15時代廣場的蟋蟀庭竹清晨的聲音16時代廣場的蟋蟀 三衢道中會走的花17村晚有約18復習四本必讀書目容,背誦本學期必背古詩四、教學措施1.營造一個書香班級的氛圍,從老師自身做起,每天做到和學生一起讀書。2
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