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1、高校學(xué)生處工作計(jì)劃ppt 模板一至十工作思路:一、完成一項(xiàng)調(diào)整。明確各部門工作職責(zé),調(diào)整工作范疇,完成由藥學(xué)系到醫(yī)藥系的快速過渡,認(rèn)真、細(xì)致、全面地完成檢驗(yàn)專業(yè)調(diào)進(jìn)和中職藥劑劃出的調(diào)整,做好學(xué)生、宿舍、團(tuán)學(xué)干部、黨員和學(xué)生檔案的交接手續(xù)。二、做好兩篇文章。篇是做好“堅(jiān)持學(xué)風(fēng)建設(shè)這個(gè)永恒的主題不動(dòng)搖”文章。持之以恒抓早操早課、抓到課率、抓考紀(jì)考風(fēng),抓實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)。開設(shè)學(xué)風(fēng)陽光臺(tái),天天檢查、天天公布,日小統(tǒng)、周小結(jié)、月大評,以評促管、以評促建,建立和鞏固優(yōu)良學(xué)風(fēng)的長效機(jī)制,以正確的輿論導(dǎo)向和評建手段促進(jìn)我系學(xué)風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)。第二篇是做好 “招生就業(yè)” 文章。進(jìn)一步加大招生宣傳力度,力爭XX 年各專業(yè)招生人
2、數(shù)突破500 人,最大限度提高學(xué)生到校率。采取切實(shí)有行的措施鼓勵(lì)在校學(xué)生參加同步本科自學(xué)考試,提高文化程度和學(xué)歷層次。進(jìn)一步開辟外省就業(yè)渠道,確保畢業(yè)學(xué)生一次性就業(yè)100%,并不斷提高就業(yè)質(zhì)量。三、抓好三支隊(duì)伍。著力抓好輔導(dǎo)員、班主任和團(tuán)學(xué)干部三支思想政治和學(xué)生管理工作隊(duì)伍不放松。加強(qiáng)輔導(dǎo)員的培訓(xùn),不斷提高輔導(dǎo)員的管理水平和綜合素質(zhì),關(guān)心輔導(dǎo)員的進(jìn)步和成長,充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的潛能;根據(jù)系情,進(jìn)一步明確班主任職責(zé),有必要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)Π嘀魅侮?duì)伍進(jìn)行調(diào)整; 6 月份系學(xué)生分會(huì)、系團(tuán)總支換屆,切實(shí)調(diào)動(dòng)系、班兩級(jí)學(xué)生干部的工作積極性,發(fā)揮學(xué)生自我管理的作用。四、確保四個(gè)先行。工作部暑先行,學(xué)生活動(dòng)、學(xué)生
3、管理、政策落實(shí)等工作均做到有計(jì)劃、有部暑、有安排、有小結(jié),管而不死、活而不亂;宣傳教育先行,進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,利用系刋、校園網(wǎng)系部二級(jí)網(wǎng)站、板報(bào)等載體,常年開展先進(jìn)性教育、xxxx 等品德教育,把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的全過程;調(diào)查研究先行,要切切實(shí)實(shí)去了解學(xué)生們在想什么,會(huì)要什么,又怕什么,進(jìn)而設(shè)身處地為他們的利益著想,千方百計(jì)地滿足他們的需求。建章立制先行,進(jìn)一步建立和健全各項(xiàng)規(guī)章制度,在制度面前人人平等,將制度當(dāng)秤砣,以制度管人,以制度管事。五、用好五項(xiàng)權(quán)力。成立獎(jiǎng)、評、貸、補(bǔ)、助評定小組,健全獎(jiǎng)評制度,完善獎(jiǎng)評機(jī)制。公開、公正、公平,從嚴(yán)把關(guān)、從細(xì)核定,使
4、該享受這 5 項(xiàng)待遇的學(xué)生都能享受,不能享受的 1 個(gè)也不能享受。 對長期不來上課、 多門成績不及格、品行很差、累教不改的 5 年制高職生的助學(xué)金可以扣發(fā)或緩發(fā),獎(jiǎng)罰分明,情節(jié)特別惡劣的該處分的要處分,該勸退的要?jiǎng)裢?。切?shí)把政府賦予的獎(jiǎng)、評、貸、補(bǔ)、助這五項(xiàng)權(quán)力用好,為學(xué)生成長成才提供幫助。六、探索六種方法。工作方法是今年需要進(jìn)一步探討的重要思路之一,首位律和新奇律的運(yùn)用。在新生入校、實(shí)習(xí)、畢業(yè)等每一個(gè)新的學(xué)習(xí)時(shí)段開始時(shí),都要進(jìn)行正確的教育引導(dǎo),將重要的、支持的觀點(diǎn)和立場闡述出來,加強(qiáng)大學(xué)生的思維定勢,以先入為主的方法將正確的、積極的信息傳遞給大學(xué)生,發(fā)揮首位律作用。同時(shí),要運(yùn)用新穎新奇的方式來闡明觀點(diǎn),不斷充實(shí)新鮮的論述和事例,讓大學(xué)生們耳目一新,變灌輸式教育為積極主動(dòng)地接受,很好地應(yīng)用新奇律;直接批評、間接批評和隱性教育的有機(jī)結(jié)合和靈活運(yùn)用;針對我系目前生源體系和專業(yè)狀況采取直管和學(xué)生自治相結(jié)合的過渡管理方法;大專班帶動(dòng)中專班和高職班、老生班帶新生班,班主任助理和學(xué)生分會(huì)干部聯(lián)系班級(jí)制;“傾聽”與談心方法。定學(xué)生先鋒崗、定兩會(huì)干部崗位職責(zé),把學(xué)生黨員、優(yōu)秀及有特長的學(xué)生選拔到適合其發(fā)揮作用的崗位上來。組建文明公寓督查機(jī)制和校園衛(wèi)生志愿組織,明確崗位目標(biāo)和職責(zé)。
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