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文檔簡介

1、目 錄校園 清 潔活 動 的策 劃 書 .(1校園環(huán)境文明警示用語 . .(7校園 清 潔活 動 總結(jié) .(9校園 清 潔活 動 通訊 稿 (12校園 清 潔活 動 的相 關(guān) 照片 .(14一、活動背景:地球的環(huán)境在不斷惡化, 特別是在發(fā)展中國家, 而我們中國從以 往的 活動背景:歷史教訓(xùn)中得出:“發(fā)展經(jīng)濟不以犧牲環(huán)境為代 價”,我們應(yīng)以維護生態(tài)環(huán)境和可持續(xù) 發(fā)展的大局出發(fā),保護環(huán)境 從我做起、從身邊做起。校園生活環(huán)境優(yōu)美、 學(xué)習(xí)環(huán)境良好, 是體現(xiàn)一個學(xué)校的環(huán)境與人 類健康意識,也是體 現(xiàn)精神文明的價值體現(xiàn)。為積極創(chuàng)建一個文明 潔凈的校園生活,藝術(shù)工程學(xué)院學(xué)生會 勞生部策劃此次活動,我們 大力

2、倡導(dǎo)全體同學(xué)都能參加此次活動, 投身到美化校園的 行列中來。 二、活動主題:“講文明,樹新風(fēng),爭做文明大學(xué)生”三、活動目的:提高同學(xué)門們的環(huán)境意識,倡導(dǎo)同學(xué)們?yōu)橹猩铰氃旱沫h(huán)境保護, 做出自己的一份力量。 在全球環(huán)境日益惡劣的今天, 環(huán)保不僅僅 是靠政府,更多的要靠我們每一個人。作為一名大學(xué)生, 我們更 加應(yīng)該做出表率,所以提高我們的環(huán)保意識就更加必要。四、活動對象:建工系的全體學(xué)生五、活動時間:2012年 4月 9日 2012年 4月 20日六、學(xué)校衛(wèi)生近期狀況:通過這兩個月來的觀察, 學(xué)院衛(wèi)生問題的嚴(yán)重性不可小視, 學(xué)校衛(wèi)生近期狀況:特別是宿舍和教室衛(wèi)生問題, 宿舍東西亂擺亂放, 墻上東西亂

3、掛、床上不整齊,垃圾 不及時處理,廁所不清潔,地面 不夠清潔。教室地面打掃不干凈,桌面、桌底雜亂、 窗口、窗臺有 污跡,灰塵,教室內(nèi)外墻面有污跡、腳印等多個問題的出現(xiàn)。操場到 處 可見垃圾,隨意丟垃圾的現(xiàn)象很多。七、活動內(nèi)容:活動一:簽名活動活動二:校園環(huán)境文明警示用語”競賽活動三:以身作則,清潔校園八、活動前期準(zhǔn)備工作:1、聯(lián)系生活部的全體成員,確定好我們活動的時間。2、選好負(fù)責(zé)人(干事 ,確定好人數(shù), 分好組,分好活動區(qū)域。 由負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé) 本組的行動 。3、每棟教學(xué)樓宿舍樓制作宣傳海報一至兩張,同學(xué)走多的地方 制作宣傳海報二張。九、活動具體實施方案:活動一:簽名活動1:4月 11日在一二號

4、食堂間舉行 “校園環(huán)境清潔日” 簽名活動, 活動面向全體在校師生。 (時間 12:0013:00,人數(shù) 68 2:在此之前,我們會通過制作海報(4月 10日前盡量完成在 飯?zhí)瞄T口宣傳欄處。 宣傳本次活動, 讓同學(xué)們都了解到這個活動。 3:在簽名處簽過名的同學(xué), 贈送他們 5個垃圾袋和一張宣傳單,不僅給大家的日常生活帶來方便,而且也增強了宣傳力度。注 :1、海報的設(shè)計:數(shù)量:二份主題:主題為“校園環(huán)境清潔活動” ;2、橫幅設(shè)計:“講文明,樹新風(fēng),爭做文明大學(xué)生”大小:請設(shè)計者幫忙控制!活動二:校園環(huán)境用文明警示用語”“校園環(huán)境用文明警示用語”競賽 為保護校園環(huán)境, 引導(dǎo)大 家共同抵制破壞環(huán)境的不

5、良行為。 我們特向全校征集“保 護校園環(huán) 境文明警示語”。(一競賽規(guī)則:1. 參賽者為建工系全體學(xué)生, 每人只限填寫一份答卷; 試卷應(yīng)寫 明姓名、 性 別、班級名稱及聯(lián)系電話。 如因參賽者所填寫地址不詳、 字跡不清,導(dǎo)致負(fù)責(zé)部門 無法與參賽者取得聯(lián)系,則試卷作廢。 2、試卷由學(xué)生會勞生部發(fā)放到班級,再由班級發(fā)放到個人,答 卷不能有空題,用鉛 筆答題無效。3、活動日期:2012年 4月 10日 2012 年 4月 15日;(二文明警示語要求:1.體現(xiàn)保護花草樹木、水、公共衛(wèi)生等主題;2.內(nèi)容健康、溫馨,語言簡潔易懂,能引起共鳴;(三 、評獎方式:1. 按答題正確率評獎,在同等正確率的情況下進行抽

6、獎;2. 我們將進行綜合選評,采納 15 條有創(chuàng)意的文明警示用語在校園 公 共地段使用, 2012年 4月 15 日張榜公布被采納的同學(xué)名單;使 用的文明警示 用語牌會注有被采納的同學(xué)名字。(四活動流程:1、 2012年 4月 12 日 19:30 所有生活部成員在升旗臺集合,由各 組負(fù)責(zé) 人清點人數(shù),負(fù)責(zé)簽到。2、 19:40各小組成員將到各班去收集答卷。(五活動預(yù)算:活動三:以身作則,清潔校園1:從個部門調(diào)兩三個人,大家一起去校園撿拾丟落在校園 的垃圾。2:每兩三個人一組,分區(qū)域去尋找,以身作則做事。 3:各部門分組混合組隊既清潔了校園又增強彼此之間的了 解。十、活動預(yù)算:1、橫幅一條,

7、70元。2、黑色筆, 10支, 40元。3、垃圾袋, 20元(包括活動贈送的 。宣傳單, 20元。4、宣傳海報:2*5=10 元5、不可預(yù)算費:50 元56、文明警示用語牌 6*15=90 元總計:300元建工系生活部 2012 年 4月 4日6校園環(huán)境文明警示用語文明的你 文明地生活建工系 裝飾 1121 尚曉琴 我們因宿舍相識宿舍因我們美麗用愛 長留身邊的綠色用心 愛護每一處生命建工系 造價 1121 宋旭 文明你我 動力環(huán)保建工系 市政 1121 李迪迪 我們攜手 用公德規(guī)范言行 用語言體現(xiàn)素質(zhì)建工系 市政 1121 馬春艷 手邊留情花似錦 腳下留情草如茵建工系 造價 1131 何瑋 隨

8、手一扔的其實是美德建工系 造價 1113 張陳杰 愛護環(huán)境 不給明天留遺憾建工系 市政 1121 嚴(yán)江杰 來時給你一陣芳香 走時還我一身潔凈建工系 造價 1121 張健 守不住一片寧靜 何以鑄就輝煌請節(jié)約用水 否則最后一滴水將是你的眼淚每天節(jié)約一點點 每天進步一點點寢室是我家 溫暖靠大家7講文明 樹新風(fēng) 做“四有”青年建工系 裝飾 1121 徐曉棟 校園是我們的家 文明依靠你我他欲攬春色入自家 無可奈何成落花建工系 造價 1121 陸玄俠8校 園 清 潔 活 動 的 總 結(jié)常 州 工 程 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院 建 筑 工 程 技 術(shù) 系 學(xué) 生 會 生 活 部 ,于 2012年 4月 9日

9、至 2012年 4月 20日 ,在 我 校 舉 行 了 以 “講文明, 樹新風(fēng), 爭做文明大學(xué)生”的 宣 傳 活 動 以 及 簽 名 活 動 。 此 次 活 動 在 建 筑 工 程 技 術(shù) 系 學(xué) 生 會 生 活 部 部 長 及 干 事 和 志 愿 者 的 積 極 配 合 和 努 力 之 下 , 終 于 于 2010年 4月 20日 下 午 結(jié) 束 , 并 取 得 圓 滿 成 功 。 此 次 活 動 包 括 個 內(nèi) 容 :一 、 簽 名 活 動通 過 這 次 以 “ 講文明,樹新風(fēng),爭做文明大學(xué)生” 的 簽 名 活 動 來 提 高 本 校 師 生 對 保 護 環(huán) 境 的 關(guān) 注 , 同 時 讓

10、 我 們 開 動 腦 筋 和 動 手 能 力 、 發(fā) 揚 團 結(jié) 合 作 精 神 , 使 用 集 體 的 智 慧 共 同 建 設(shè) 美 好 、 和 諧 、 健 康 的 家 園 。此 次 簽 名 活 動 , 參 與 人 員 極 廣 。 簽 名 活 動 中 , 在 簽名處簽過名的同學(xué), 贈送他們 5個垃圾袋和一張宣傳單, 不僅給大 家的日常生活帶來方便,而且也增強了宣傳力度。二 、 文 明 警 示 用 語 征 集 活 動“校園環(huán)境用文明警示用語”目的是為保護校園環(huán)境, 引 導(dǎo)大家共同抵制破壞環(huán)境的不良行為。 我們特向全校征集“保 護校園環(huán)境文明警示語”。然后,相關(guān)人員在校園的主要人流9量的顯目的地方

11、貼出來,以此來提醒廣大師生對環(huán)境的愛護, 大大的增強了師生們對保護環(huán)境的意識。三 、 以身作則,清潔校園的活動通過“以身作則,清潔校園”的活動在校園展開。以小我?guī)哟?家共同的努力愛護環(huán)境, 此次活動不僅美化了校園, 而且對在校師生 對環(huán)境的保護也有一定的影響。本次活動旨在清潔校園垃圾和在全校傳播環(huán)保理念,吸引 更多的人關(guān)注、支持和維護校園環(huán)保。不少同學(xué)表示,做到主 動撿垃圾比不亂扔垃圾要難得多,但只要堅持呼吁和行動,一 定能使校園越來越整潔美麗。四 、 重 整 “ 被 ” 景 為 主 題 的 疊 被 子 活 動這次大賽旨在督促同學(xué)們保持好宿舍衛(wèi)生,做好身邊小 事,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。這次疊被

12、子大賽貼近學(xué)生們的日常生活,有利于同學(xué)們 重視宿舍衛(wèi)生,督促他們從身邊的一點一滴做起,為我校的 衛(wèi)生工作貢獻自己應(yīng)有的力量。此項活動的開展,還進一步 鞏固了大一新生的軍訓(xùn)成果, 提高了學(xué)生自律、 自理的能力, 也為學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成打下了堅實的基礎(chǔ)?;?動 的 不 足 之 處 :在 這 次 的 活 動 之 前 沒 有 對 大 家 進 行 保 護 環(huán) 境意 識 的 調(diào) 查 , 而 且 對 這 次 的 校 園 清 潔 活 動 只 是 在我 校 舉 辦 , 沒 有 更 好 的 影 響 到 更 遠(yuǎn) 的 地 方 。 所 以 在 今 后 的 活 動 中 要 把 事 前 的 工 作 做 全 , 準(zhǔn) 備

13、工 作 做 充 分 。 絕 不 會 再 出 現(xiàn) 類 似 的 錯 誤 。校 園 清 潔 活 動 通 訊 稿建工系生活部舉辦校園環(huán)境清潔活動4月 11日中午,建工系生活 部以 “ 講文明,樹新風(fēng),爭做文 明大學(xué)生 ” 為主題的綠色校園宣 傳暨簽名活動, 在食堂之間隆重 舉行?;顒由?大力傳播環(huán)保理 念, 建設(shè)綠色校園, 強調(diào)了本次 活動的意義, 呼吁同學(xué)們行動起 來,珍惜綠色,傳播文明,共建 美好校園。 就當(dāng)今環(huán)境現(xiàn)實從如何宣傳環(huán)保、 踐行環(huán)保以及環(huán)保的價值等方面講述了環(huán)保的緊迫性和必要性, 號召同學(xué)們深 層次多形式的傳播環(huán)保理念,踐行綠色文明。鼓勵大家從身邊小事做起,以小我?guī)哟笪? 身體力行建設(shè)校園文明。 服務(wù)范圍的擴大與同學(xué)們分享了自己對環(huán)保和校園文明的感悟, 要 求同學(xué)們用點滴行為感染他人, 將綠色之風(fēng)吹遍校園各角落。 隨后, 各位同學(xué)們在條幅上簽 字。建工系生活部以 “ 講 文明, 樹新風(fēng), 爭做文明 大學(xué)生 ” 為宗旨,始終秉 承 “ 綠色環(huán)保 ” 理念, 從我 做起, 從現(xiàn)在做起,

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