社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作總結(jié)

1、物理學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)20112012學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)物理學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 2011/12/20物理學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)是在校團(tuán)委指導(dǎo)下，引導(dǎo)第二課堂活動(dòng)、協(xié)調(diào)社團(tuán)工作、服務(wù)學(xué)生社團(tuán)的學(xué)生組織。在本學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)中看到了各個(gè)學(xué)院新的面孔，他們是社聯(lián)新的活力新的希望，他們的加入讓我感受到社聯(lián)家一般的感覺(jué)。特別的是，今年我們喜慶迎來(lái)黨的90周歲生日，所以本學(xué)期物理學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的倡導(dǎo)下開(kāi)展了一系列關(guān)于“紀(jì)念建黨90周年紅色社團(tuán)文化節(jié)”的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)社聯(lián)人的不斷努力，以及各學(xué)院各社團(tuán)的積極協(xié)作，社團(tuán)聯(lián)合在20102011年度的工作又邁上了新的臺(tái)

2、階。各社團(tuán)也在繁榮校園文化的同時(shí)不斷地加強(qiáng)自身組織的建設(shè)，在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育建設(shè)方面產(chǎn)生了強(qiáng)大的影響力?，F(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：第一部分：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織建設(shè) 社團(tuán)聯(lián)合會(huì)緊跟時(shí)代脈搏，緊跟社團(tuán)發(fā)展的需求，為促進(jìn)社團(tuán)的發(fā)展，不斷完善自身機(jī)構(gòu)、制度等，給社團(tuán)搭建更好的活動(dòng)平臺(tái)。 一、加強(qiáng)自身組織建設(shè)，管理更加細(xì)致化 1、社聯(lián)內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)調(diào)整，進(jìn)一步完善了各部門(mén)職能 在招新之前，社聯(lián)首先完成了自身內(nèi)部的組織機(jī)構(gòu)調(diào)整。社聯(lián)將原有的科技部、文體部、技能部三個(gè)部門(mén)，調(diào)整為現(xiàn)在的六個(gè)部門(mén)（在原有的基礎(chǔ)上又增加了外聯(lián)部、秘書(shū)處、宣傳部）。各個(gè)部門(mén)根據(jù)社團(tuán)活動(dòng)的發(fā)展和需要，在原有職能的基礎(chǔ)上添加了許多新的工作任

3、務(wù)，將部門(mén)職能進(jìn)一步細(xì)化，便利了社聯(lián)工作的運(yùn)行及社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展。2、 建立社聯(lián)活動(dòng)存檔，將各活動(dòng)存檔、明細(xì) 本學(xué)期，物理學(xué)院院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，我們都做了詳細(xì)的存檔（文字和影像資料）。這樣便于今后的活動(dòng)舉辦和社團(tuán)的發(fā)展。二、規(guī)范社團(tuán)管理，社團(tuán)活動(dòng)更具特色 1、加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，規(guī)范管理 學(xué)生社團(tuán)是學(xué)校文化的重要載體，是第二課堂的主要組成部分。所以，學(xué)校社團(tuán)的建設(shè)情況既反應(yīng)了學(xué)校精神文明的面貌，也反映了當(dāng)今大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)貌。多渠道多方位地?cái)U(kuò)大學(xué)生社團(tuán)的發(fā)揮陣地，一方面充分發(fā)揮了學(xué)生的積極性，讓他們積極參加校園文化活動(dòng)，找到自我、確立自信、發(fā)展自身；另一方面也彌補(bǔ)了課堂教學(xué)的不足，優(yōu)化了知識(shí)結(jié)

4、構(gòu)；既有利于促進(jìn)學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和了解，陶冶情操，提高綜合素質(zhì)。 2、注重文化含蘊(yùn)，提高學(xué)生素養(yǎng)。 大部分學(xué)生社團(tuán)是在自己主席團(tuán)制定計(jì)劃的基礎(chǔ)上，以會(huì)員作為活動(dòng)主體，在校團(tuán)委有效領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。社團(tuán)本著多元化的原則開(kāi)展活動(dòng)，一方面，給社團(tuán)提供優(yōu)秀的電視、電影、錄像等精神食糧；另一方面，物理學(xué)院馬克思自學(xué)組織為在本學(xué)期做好對(duì)本院學(xué)生的思想引導(dǎo)工作，經(jīng)常邀請(qǐng)校關(guān)工委的老師為在校學(xué)生做各類講座培訓(xùn)，提高在校學(xué)生的專業(yè)技能開(kāi)闊學(xué)生的視野、使得思想品行有一定的提高；再一方面，通過(guò)學(xué)校已有的文化資源，與社聯(lián)有關(guān)部門(mén)開(kāi)展共創(chuàng)工建活動(dòng)，以此提高社團(tuán)成員的文化與藝術(shù)素養(yǎng)。 第二部分：學(xué)生社團(tuán)活動(dòng) 1、 馬克

5、思主義自學(xué)組織本學(xué)期物理學(xué)院馬克思主義自學(xué)組織進(jìn)行了以下活動(dòng)：1.邀請(qǐng)校關(guān)工委裴寶祥老師對(duì)11級(jí)的新同學(xué)進(jìn)行粉筆字培訓(xùn)。10月27日，由物理學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦的粉筆字培訓(xùn)于第三教學(xué)樓落下了帷幕。培訓(xùn)中，我們請(qǐng)來(lái)了關(guān)工委的裴老師對(duì)“粉筆字”書(shū)寫(xiě)規(guī)則、方法給予系統(tǒng)的輔導(dǎo)，在這一個(gè)多小時(shí)的培訓(xùn)中，裴老師對(duì)“粉筆字”書(shū)寫(xiě)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)做了詳細(xì)的解讀，并對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)，糾正同學(xué)們的筆法，一筆一畫(huà)都加以修正美化，使同學(xué)們對(duì) “粉筆字”書(shū)寫(xiě)評(píng)價(jià)有了深刻的認(rèn)識(shí)和理解，同學(xué)們受益良多。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，同學(xué)們的技能更上一層樓，在這群未來(lái)教師的自身素質(zhì)提高上邁出一大步，規(guī)范我院師范生的漢字書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)教師職業(yè)技能

6、訓(xùn)練，提高從師技能。通過(guò)本次培訓(xùn)，也使得社團(tuán)成員間的凝聚力得以提升，關(guān)系更加和諧，辦事效率得到提高，我們會(huì)再接再厲，竭盡所能的為同學(xué)們服務(wù)。2. 師德師風(fēng)座談會(huì)為進(jìn)一步推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)工作，規(guī)范教師從教行為，深化師范專業(yè)學(xué)生對(duì)師德師風(fēng)的認(rèn)識(shí)與理解，物理學(xué)院于10月28日下午1點(diǎn)半在第三教學(xué)樓3501教室召開(kāi)了師德師風(fēng)建設(shè)師生座談會(huì)。校關(guān)工委副主任白興華老師、王明禮老師，物理學(xué)院關(guān)工委常務(wù)副主任耿義志老師，物理學(xué)院關(guān)工委成員閔春宗老師、張玉貴老師、郭慧成老師，物理學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)劉慧蓮老師，物理學(xué)院黨總支副書(shū)記丁桂英老師以及物理學(xué)院師范專業(yè)學(xué)生代表參加了本次會(huì)議。 會(huì)上，劉慧蓮老師首先介紹了物理學(xué)

7、院的發(fā)展歷程和學(xué)院加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的情況。隨后耿義志老師從“學(xué)高為師、身正為范”談起，深入闡述了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義，并對(duì)我院教師以及即將成為教師的師范專業(yè)學(xué)生提出了三點(diǎn)希望：一是希望教師們能率先處理好做人與做學(xué)問(wèn)的關(guān)系，注重師德修養(yǎng)；二是希望教師們能處理好言教和身教的關(guān)系，重言教，更重身教；三是希望教師們能處理好工作和健康的關(guān)系，做到健健康康、快快樂(lè)樂(lè)為國(guó)效力。會(huì)上，老師們與同學(xué)們還結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，就“新課改條件下如何開(kāi)展教學(xué)工作”，“對(duì)大學(xué)生而言學(xué)歷與能力那個(gè)更重要”等問(wèn)題進(jìn)行了熱烈交流。 整場(chǎng)座談會(huì)氣氛活躍、內(nèi)容豐富。同學(xué)們紛紛表示通過(guò)本場(chǎng)座談會(huì)不僅增強(qiáng)了自己對(duì)師德師風(fēng)的認(rèn)

8、識(shí)與理解，更堅(jiān)定了自己努力提升自身能力、成為一名優(yōu)秀教師的信心與決心，使自己明白了今后的發(fā)展方向與如何度過(guò)大學(xué)生活。2、 科技部一工作方向：服從上級(jí)安排，積極配合老師與上級(jí)工作，以學(xué)院和系舉行的各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，抓住服務(wù)學(xué)生這條主線，做好科技部的宣傳和建設(shè)工作，保證了各項(xiàng)工作的順利完成。二主要活動(dòng)：1從網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、雜志等途徑獲取科技相關(guān)信息，并加以整理，與宣傳部聯(lián)合，向同學(xué)們宣傳最新的科技信息。從9月7日展出第一期科技之窗，到期末每一周更換一次。到目前為止，科技之窗已成功出了10期，尤其最近幾期，質(zhì)量上得到了很大的很大的提高，一期比一期出色。2挑戰(zhàn)杯工作。本學(xué)期繼續(xù)做好“挑戰(zhàn)杯”宣傳工作，為同學(xué)

9、及時(shí)提供相關(guān)信息，并通過(guò)海報(bào)、櫥窗、電臺(tái)廣播等方式進(jìn)行宣傳，從而吸引更多的同學(xué)參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，為學(xué)校再創(chuàng)佳績(jī)。今年挑戰(zhàn)杯和科研立項(xiàng)合并，更有利于工作的進(jìn)行，可以同時(shí)宣傳，同時(shí)展開(kāi)。3科研立項(xiàng)工作（重點(diǎn)）科研立項(xiàng)一直是部門(mén)的核心業(yè)務(wù)之一，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，立項(xiàng)的課題從數(shù)量和質(zhì)量上都達(dá)到了一定的層次。本學(xué)期主要完成了09，10級(jí)科研立項(xiàng)的申報(bào)工作。下面是我學(xué)院科研立項(xiàng)申報(bào)具體情況。（由于2011年12月5日才上交，現(xiàn)在還沒(méi)有明細(xì)）除完成了上述常規(guī)工作之外，本學(xué)期還開(kāi)展了以下幾個(gè)重點(diǎn)工作：（1）科研立項(xiàng)流程的書(shū)面化。根據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn)，在開(kāi)展科研立項(xiàng)的工作過(guò)程中，相當(dāng)數(shù)量的申報(bào)人對(duì)科研立項(xiàng)的要求不明確

10、，對(duì)課題進(jìn)行時(shí)間，經(jīng)費(fèi)管理等不明確。在解答此類問(wèn)題的過(guò)程中消耗我部門(mén)過(guò)多的人力資源，導(dǎo)致工作負(fù)擔(dān)加重。因此，本學(xué)期針對(duì)此問(wèn)題，總結(jié)出詳盡的科研立項(xiàng)流程，以書(shū)面化的形式將科研立項(xiàng)規(guī)范化、制度化，在達(dá)到精簡(jiǎn)人力目的的同時(shí)，讓此項(xiàng)業(yè)務(wù)更具專業(yè)水平。并同時(shí)我們組織了人員參加了有關(guān)科研立項(xiàng)的講座和論壇，讓同學(xué)們對(duì)科研立項(xiàng)有了更進(jìn)一步的加深。（2）加速院級(jí)課題與校級(jí)課題的對(duì)接。此對(duì)接包括質(zhì)量對(duì)接及制度文本對(duì)接。邀請(qǐng)相關(guān)的專家對(duì)課題人進(jìn)行培訓(xùn)，以提高課題質(zhì)量，鼓勵(lì)課題人多接觸科研立項(xiàng)優(yōu)秀課題，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；設(shè)計(jì)新的科研立項(xiàng)申報(bào)書(shū)及流程，力求最大限度地減少課題上升為校級(jí)課題時(shí)所出現(xiàn)的格式變動(dòng)及隨后的流程變動(dòng)，盡快

11、與校級(jí)課題的管理辦法對(duì)接。（3）歷年優(yōu)秀科研成果的整合與開(kāi)發(fā)。本學(xué)期對(duì)歷年的優(yōu)秀科研成果匯集成冊(cè)，以電子書(shū)的形式歸結(jié)整理，同時(shí)嘗試開(kāi)發(fā)科研成果，讓科研立項(xiàng)成果的實(shí)用性最大化，同時(shí)也有利于對(duì)團(tuán)委及部門(mén)的宣傳。三本學(xué)期進(jìn)行了以下工作：1將具體的工作流程和個(gè)人職責(zé)進(jìn)行明確劃分。2檢查本部成員工作到位與否，對(duì)工作突出的成員給予表?yè)P(yáng)，對(duì)工作懈怠的成員提出了批評(píng)并要求及時(shí)改正。在會(huì)上進(jìn)行工作小結(jié)，并收集成員對(duì)本部提出的意見(jiàn)及建議，更正本部工作時(shí)的不足，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題提出解決方案。定期召開(kāi)例會(huì)，交流思想，做好干部的評(píng)優(yōu)工作。3快速、正確、全面地獲取部分科技項(xiàng)目的內(nèi)容與要求，對(duì)科技櫥窗進(jìn)行介紹。4在本學(xué)期工作中

12、，對(duì)本部工作優(yōu)秀的部員進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，提高其工作能力，為下一學(xué)年的部長(zhǎng)選拔做好了準(zhǔn)備。5協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)組織其他部門(mén)完成工作?？萍疾渴窃谠簩W(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的一個(gè)組織機(jī)構(gòu)，其職能是以各領(lǐng)域科學(xué)技術(shù)、科學(xué)知識(shí)為依托，以專業(yè)為特色，開(kāi)展科技文化活動(dòng)，開(kāi)展各類科技培訓(xùn)，組織科技文化教育的知識(shí)講座，在加強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)科技知識(shí)的同時(shí)，激發(fā)同學(xué)們的科技創(chuàng)新思維，提高創(chuàng)新能力的部門(mén)。雖然科技部是一個(gè)較小的部門(mén)，但依據(jù)自身的價(jià)值，會(huì)更好地為廣大同學(xué)服務(wù)。我們將努力發(fā)現(xiàn)我們的不足，改正我們科技部的缺點(diǎn)，使科技部可以更好地發(fā)揮自己的職能，做出最佳的成績(jī)。3、 技能部一、社團(tuán)活動(dòng)展示：9月4號(hào)我們參加了校社聯(lián)主辦的“社團(tuán)特色展示活

13、動(dòng)”?；顒?dòng)中共收到了42位來(lái)自十多個(gè)學(xué)院的2011級(jí)新生的關(guān)注，并表示愿意加入我們社團(tuán)，同時(shí)也受到了團(tuán)委劉瑞老師的表?yè)P(yáng)，在給新同學(xué)以及送孩子的家長(zhǎng)的講解中我們輪流進(jìn)行社團(tuán)簡(jiǎn)介，使得每個(gè)人都得到了提高。二、新生粉筆字培訓(xùn)：九月中旬我們部請(qǐng)關(guān)工委裴寶祥教授分別給大一新生物理學(xué)一班、二班進(jìn)行了粉筆字基本筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)培訓(xùn)，培訓(xùn)過(guò)程中老師詳細(xì)的講解了漢字的基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)規(guī)則、粉筆字書(shū)寫(xiě)與鋼筆字書(shū)寫(xiě)的不同、漢字與中國(guó)文化以及怎樣度過(guò)一個(gè)不后悔的大學(xué)生活。同學(xué)們聽(tīng)后受益匪淺，反映良好。在組織活動(dòng)的過(guò)程中我們也面臨了許多問(wèn)題但是都一一解決了，讓同學(xué)們進(jìn)步的同時(shí)我們也收獲了欣慰。三、職教部日常小黑板改寫(xiě)檢查：十月中

14、旬開(kāi)始至今由于學(xué)校特地召開(kāi)會(huì)議號(hào)召要進(jìn)一步提高師范生小黑板改寫(xiě)質(zhì)量，所以職教部李恒老師決定每天早晨親自講解并指導(dǎo)學(xué)生改寫(xiě)小黑板。我們的時(shí)間表是，大一周二、周四早七點(diǎn)，大二周一、周三、周五早七點(diǎn)（之后做了調(diào)整）。盡管每天早晨不知道是怎么被鬧鈴叫醒的，盡管幾乎天天吃不到早飯，盡管曾經(jīng)受到過(guò)指責(zé)與不解，但我們還是堅(jiān)持到了現(xiàn)在并且要堅(jiān)持到最后，因?yàn)檫@是我們的職責(zé)。而且周一到周四的晚六點(diǎn)也要看著大一同學(xué)改寫(xiě)。四、課前演講、語(yǔ)音角的檢查，語(yǔ)音角的每日改寫(xiě)是從九月中旬開(kāi)始的，課前演講是從十月份開(kāi)始的，在檢查的過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)過(guò)諸如改寫(xiě)格式錯(cuò)誤，準(zhǔn)備不認(rèn)真的情況，因?yàn)榇笠煌瑢W(xué)都很聽(tīng)話所以進(jìn)展還算順利。五、協(xié)助“校

15、書(shū)法協(xié)會(huì)、校演講協(xié)會(huì)納新”：九月中旬我們帶領(lǐng)本院的五十余名同學(xué)參加了校級(jí)書(shū)法協(xié)會(huì)，演講協(xié)會(huì)的納新選拔。有多名大一新生入選校書(shū)法協(xié)會(huì)和演講協(xié)會(huì)。四、文體部本學(xué)期文體部首先協(xié)助本院舉辦了“迎新聯(lián)歡晚會(huì)”，這是我們系比較大型的晚會(huì)。我們文體部與其他各個(gè)部積極配合組織了本場(chǎng)晚會(huì)，本著為了歡迎大一新生這一主要目的，我們吸取以往晚會(huì)成功的經(jīng)驗(yàn)，為我們本次迎新晚會(huì)的成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。當(dāng)然，其中也出現(xiàn)了不少問(wèn)題，但是通過(guò)協(xié)調(diào)和大家的一致努力，最后終于成功舉辦本次晚會(huì)，基本上實(shí)現(xiàn)了構(gòu)思聯(lián)歡會(huì)的最初設(shè)想，一方面展示新生老生才藝的舞臺(tái)，另一方面也展現(xiàn)了新生與老生沒(méi)有距離的交流平臺(tái)，創(chuàng)造一個(gè)溫馨融合的氛圍，讓新生們

16、都感受到我們物理系大家庭的溫暖和多姿多彩。本場(chǎng)晚會(huì)中，我們文體部主要負(fù)責(zé)的節(jié)目是開(kāi)場(chǎng)舞，在排練過(guò)程中我們十分努力，盡大家最大的努力將節(jié)目排得最好，每天都堅(jiān)持訓(xùn)練，雖然很辛苦，可是大家收獲了快樂(lè)，在訓(xùn)練的那段時(shí)光中，我們彼此結(jié)交下深厚的感情。本學(xué)期我院社聯(lián)文體部與其他四個(gè)學(xué)院組織了一場(chǎng)蒙面舞會(huì)，為參見(jiàn)這次蒙面舞會(huì)我們文體部單獨(dú)排練了一個(gè)舞蹈，本場(chǎng)晚會(huì)主要是針對(duì)大一新生的，大家利用課余時(shí)間訓(xùn)練，在訓(xùn)練過(guò)程中結(jié)交了深厚的友誼，并且在緊張的學(xué)習(xí)生活的同時(shí)得到一絲絲的放松。晚會(huì)辦得很成功，大家玩得也很開(kāi)心。以上就是本學(xué)期我院文體部的工作情況。我們堅(jiān)信在老師的指導(dǎo)下，在我部全體人員的共同努力和積極配合下，

17、我們會(huì)取得更大的進(jìn)步。我們將認(rèn)真總結(jié)這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，力爭(zhēng)為舉辦更好的活動(dòng)，為同學(xué)們創(chuàng)造更好的文體娛樂(lè)環(huán)境。一、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 我們?cè)谶^(guò)去一學(xué)期里取得了可喜可賀的成績(jī)，活躍了校園氣氛，繁榮了校園文化。1、現(xiàn)階段社聯(lián)存在的一些問(wèn)題 （1）資料存檔不便 現(xiàn)階段各社團(tuán)活動(dòng)均有大量圖片及文字材料，但其電子圖片和文檔沒(méi)有統(tǒng)一地點(diǎn)可用來(lái)存放，多次造成存檔資料調(diào)用不便的現(xiàn)象，不利于社團(tuán)活動(dòng)資料的保存及社團(tuán)文化的傳承，無(wú)法及時(shí)進(jìn)行社團(tuán)成果的展示。 （2）公關(guān)部外聯(lián)職能閑置 由于沒(méi)有可拉贊助的載體即目前各社團(tuán)活動(dòng)規(guī)模均偏小，不能引起商家的投資興趣。另外，由于大部分精力放在拉贊助上，公關(guān)部暫時(shí)忽略了與其他高

18、校的聯(lián)系，雖然目前此種狀況已有所好轉(zhuǎn)，但仍達(dá)不到預(yù)想效果。 （3）對(duì)各種規(guī)章制度的執(zhí)行力度不夠 雖然社聯(lián)已有自己的章程，但無(wú)法將其真正完全落實(shí)實(shí)施，對(duì)社聯(lián)、社團(tuán)負(fù)責(zé)人及其成員的獎(jiǎng)懲方案不夠具體明確。 （4）對(duì)社團(tuán)文化傳承引導(dǎo)不足 缺乏對(duì)社團(tuán)換屆后新的社團(tuán)負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)，致使社團(tuán)新負(fù)責(zé)人對(duì)自己社團(tuán)的發(fā)展方向不明確，無(wú)法建立起嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織機(jī)構(gòu)。社聯(lián)應(yīng)該定期地舉辦一些公共活動(dòng)以促進(jìn)社聯(lián)內(nèi)部成員之間、社聯(lián)與社團(tuán)之間以及社團(tuán)與社團(tuán)之間的聯(lián)系，但由于公共資金有限，致使活動(dòng)很難成形。 2、社團(tuán)現(xiàn)階段存在的問(wèn)題 （1）社團(tuán)兩極分化。 從社團(tuán)招新人數(shù)、社團(tuán)活動(dòng)次數(shù)、社團(tuán)活動(dòng)規(guī)模等多方面因素考慮，現(xiàn)在十佳社團(tuán)與中小型

19、社團(tuán)的差距越來(lái)越大。 （2）社團(tuán)的財(cái)務(wù)自主權(quán)不足。 各社團(tuán)管理層人員的通訊費(fèi)、零散資料打印費(fèi)及辦公用品的購(gòu)置等費(fèi)用，社團(tuán)負(fù)責(zé)人都無(wú)法較好地進(jìn)行支配。 （3）社團(tuán)章程及其管理制度不完善。 社團(tuán)的運(yùn)行模式較為混亂，社團(tuán)負(fù)責(zé)人對(duì)社團(tuán)的管理不夠嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，導(dǎo)致權(quán)力比較集中，即會(huì)長(zhǎng)權(quán)力過(guò)大。 （4）社團(tuán)發(fā)展方向定位不準(zhǔn)。 由于社團(tuán)定位及性質(zhì)不夠明確，導(dǎo)致社團(tuán)活動(dòng)未能真正達(dá)到鍛煉和提高會(huì)員素質(zhì)的目的，減弱了對(duì)校園文化建設(shè)的影響力。 （5）社團(tuán)舉辦的活動(dòng)偏小，不能更好的營(yíng)造校園文化氛圍。 由于思維局限性等因素的制約，社團(tuán)活動(dòng)總是偏小，無(wú)法在校園內(nèi)形成一定規(guī)模的影響。很多活動(dòng)舉辦完成之后，在師生當(dāng)中得不到相應(yīng)的

20、反饋意見(jiàn)。 （6）沒(méi)有專屬的活動(dòng)場(chǎng)所，硬件設(shè)施不夠充足。 這是在社團(tuán)當(dāng)中較為普遍的問(wèn)題，比較突出的如體育類社團(tuán)的場(chǎng)地問(wèn)題，部分藝術(shù)類社團(tuán)沒(méi)有足夠的硬件設(shè)備，無(wú)法進(jìn)行排練等問(wèn)題。 （7）缺少公益類和科技發(fā)明類的社團(tuán)。 根據(jù)團(tuán)中央文件，大學(xué)生社團(tuán)分為科技發(fā)明、社會(huì)公益、興趣愛(ài)好、理論學(xué)習(xí)四類，而社聯(lián)下屬的34個(gè)社團(tuán)僅覆蓋了興趣愛(ài)好、理論學(xué)習(xí)兩類。 二、心得體會(huì) 社聯(lián)自建立以來(lái)，一直本著以服務(wù)社團(tuán)為主、管理社團(tuán)為輔的宗旨，在維護(hù)社團(tuán)活動(dòng)的正常秩序的前提下，盡可能的為社團(tuán)服務(wù)。我校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在不斷完善的工作中以形成自己的一套完整的工作制度，以實(shí)現(xiàn)我校數(shù)量社團(tuán)-質(zhì)量社團(tuán)-特色社團(tuán)的發(fā)展飛躍。全面繼承校園

21、文化精神，結(jié)合我校實(shí)際，將規(guī)范化，精品化的社團(tuán)推向新的發(fā)展階段。 關(guān)于社聯(lián)的價(jià)值觀 1、熱忱服務(wù)社團(tuán) 為了讓社團(tuán)活動(dòng)作到“一盤(pán)棋”，管理中要求學(xué)生社團(tuán)年初上交年度工作計(jì)劃，再由社聯(lián)協(xié)調(diào)組織統(tǒng)一安排活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地等，避免社團(tuán)活動(dòng)出現(xiàn)頻繁、重復(fù)和撞車現(xiàn)象。在社聯(lián)，每個(gè)人都會(huì)積極地為社團(tuán)服務(wù)，力爭(zhēng)在每一次服務(wù)中做好本職工作。 2、誠(chéng)信正直 在與社團(tuán)的交流中，我們主張做任何事情都必須以誠(chéng)信為本，正直為先，堅(jiān)守信念，言出必果，決不容許言行不一、偏袒某個(gè)社團(tuán)等情況出現(xiàn)。 3、團(tuán)隊(duì)合作 我們社團(tuán)聯(lián)合會(huì)是一個(gè)大家庭，每一個(gè)成員都是重要的一份子。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)是我們社聯(lián)每個(gè)人的責(zé)任。在社聯(lián)了里每個(gè)人都應(yīng)以集體

22、利益為重，并且敢于為自己工作和行為的后果承擔(dān)責(zé)任。我們主張盡最大獨(dú)立發(fā)揮每個(gè)人的力量，是社聯(lián)成員都能得到充分鍛煉的機(jī)會(huì)，不舍棄任何一個(gè)人。 4、創(chuàng)新創(chuàng)意 如何把社聯(lián)做活、 做大是我們社聯(lián)人一直思考的問(wèn)題。 在這里，積極思考、勇于探索是我們大家庭中每個(gè)成員的習(xí)慣。我們每一屆成員都能夠勇于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的思維模式，跑在他人之前去思考、去探索、去實(shí)踐各種想法、新理念、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。 5、尊重他人 我們要求社聯(lián)成員尊重共事的每一個(gè)人，和諧相處，提高自身素質(zhì)。時(shí)刻要求每個(gè)人說(shuō)話做事文明禮貌，保持良好的社聯(lián)形象，給社團(tuán)成員、全學(xué)師生乃至外界社會(huì)都留下美好的印象。 三、對(duì)未來(lái)工作的展望 要實(shí)現(xiàn)社

23、聯(lián)的組織健全、制度完備、日常工作固定化，活動(dòng)流程化；社團(tuán)文化積淀實(shí)現(xiàn)文字化、數(shù)字化；形成完善的培訓(xùn)、傳承體系；建立完善的考核、激勵(lì)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)社聯(lián)從“監(jiān)督-執(zhí)行-反饋”這一完整循環(huán)的機(jī)構(gòu)運(yùn)作模式；社聯(lián)和社團(tuán)得到學(xué)校與同學(xué)的認(rèn)可，能夠自主整合學(xué)校相關(guān)資源；進(jìn)一步提升網(wǎng)絡(luò)、媒體和公關(guān)作用，推動(dòng)與其他高校交流合作；要實(shí)現(xiàn)社團(tuán)組織完善，為會(huì)員的成長(zhǎng)成才提供深層次、高質(zhì)量的服務(wù)，培養(yǎng)一批精英會(huì)員，其水平代表石經(jīng)院的最高水平，建設(shè)一批內(nèi)部建設(shè)完善、機(jī)構(gòu)合理的品牌社團(tuán)，實(shí)現(xiàn)更多精英社團(tuán)進(jìn)入“全國(guó)百?gòu)?qiáng)社團(tuán)”的行列的突破。 大學(xué)是培養(yǎng)人才的高級(jí)學(xué)府,良好的校園文化環(huán)境又是人才塑造的重要條件之一,為了豐富校園生活,培養(yǎng)自身能力,更好的走進(jìn)社會(huì),我們更應(yīng)該主動(dòng)的創(chuàng)造環(huán)境,創(chuàng)造機(jī)會(huì),從創(chuàng)建優(yōu)秀組織開(kāi)始,擁有自己的開(kāi)創(chuàng)天地,豐富大學(xué)生的精神世界,文化修養(yǎng).不斷的為自己筑建成功的階梯。我們要以“管理協(xié)調(diào),提供服務(wù),整合力量,爭(zhēng)創(chuàng)特色”為任務(wù)辦出屬于我們自己的優(yōu)秀組織! 在學(xué)院老師的指導(dǎo)，各社團(tuán)的大力支持，以及學(xué)團(tuán)各部的通力協(xié)作下，社聯(lián)所轄三部（管理部、科技創(chuàng)新部、培訓(xùn)部）在本學(xué)期圍繞學(xué)年分期工作計(jì)劃扎實(shí)開(kāi)展工作。雖然在各項(xiàng)活動(dòng)中仍存在一些問(wèn)題，但在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決的情況下，取得了豐碩的驕人成果，在成績(jī)的背后也汲取了大量的