幼兒園中班戶外體育活動《螞蟻排隊》

1、.刖:戶外體育活動御1排隊,走經(jīng)典教案中班幼兒的動作發(fā)展已經(jīng)到了具有一定的平衡能力的階段，他們具有良好"®1»°°,-e-3°PGQ（or的動作協(xié)調(diào)能力，并具有一定的力量和耐力。下面就是我給大家?guī)淼挠變簣@中班戶外體育活動螞蟻排隊走經(jīng)典教案，希望能幫助到大家!幼兒園中班戶外體育活動螞蟻排隊走經(jīng)典教案一活動目標:L練習(xí)排隊齊步走。協(xié)作完成游戲:、活動準備：大的報紙團或皮球作豆子三、活動過程:L請幼兒三個三個組成一組，扮成螞蟻。（第一個幼兒站立，兩手作觸角；第二、第三個幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰）2 .請一組組的螞蟻"

2、;排好隊行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。S0ra-v«v?.v<»5,.:3.*"7'/.s,r3 .設(shè)置一定的距離,在終點放置一些物品作"豆子。請螞蟻”從起點到終點，再返回，比賽搬豆，看誰搬得快幼兒園中班戶外體育活動螞蟻排隊走經(jīng)典教案二中班幼兒的動作發(fā)展已經(jīng)到了具有一定的平衡能力的階段，他們具有良好的動作協(xié)調(diào)能力，、并具有一定的力量和耐力。這一階段的幼兒，身體技能快速發(fā)展,教師通過組織“螞蟻螞蟻排隊走這一體育游戲，訓(xùn)練幼兒的平衡能力和動作協(xié)調(diào)能力，并可以讓幼兒的反應(yīng)能力達到訓(xùn)練,目的在于適應(yīng)于幼兒發(fā)展規(guī)律、滿足幼兒發(fā)展需要。教學(xué)

3、重點：本活動重點關(guān)注于重點關(guān)注與幼兒平衡能力、動作協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力的發(fā)展，希望可以通過本游戲活動的開展，訓(xùn)八月。汴-X«,V%/g-r08工0，0».練幼兒的平衡能力、動作協(xié)調(diào)能力以及反應(yīng)能力,并引導(dǎo)幼兒學(xué)會團隊協(xié)作精神，感受到合作的力量C活動目標:一、認知目標:讓幼兒理解游戲規(guī)則，熟悉游戲內(nèi)容。二、能力目標力.Oe4.,工丁«1、幼兒在游戲活動中能夠控制身體，能夠以平衡的字條保持螞蟻的姿勢,使得平衡能力得到訓(xùn)練。2、幼兒能在固定螞蟻的姿勢下，協(xié)作將食物運向終點,讓幼兒的動作協(xié)調(diào)能力得到訓(xùn)練。3、幼兒在游戲過程中，在聽到指令后;，和到達終點后就能夠迅速的反應(yīng)并開

4、始進行游戲，讓幼兒的反應(yīng)能力得到訓(xùn)練。三、情感目標：1、通過游戲活動的進行，讓幼兒能夠體會游戲的樂趣。Bo6。,roC”力。2、在游戲過程中，讓幼兒感受到合作的意義所在，并讓他們學(xué)會與他人合作?；顒訙蕚洌喝喑汕驙畹膱蠹垐F、皮球、口哨、螞蟻運食物的掛圖一張、小fi9?&%、螞蟻面具若干?；顒舆^程：一、游戲?qū)?、教師組織幼兒來到操場上，說；“小朋友們，你們見過螞蟻是怎么運食.'#oP»r丁aD-,°一：u，°物的嗎?”幼兒進行回答。教師接下來就引出，“今天啊，老師就要給大家講一個'<,X.上工.七-,.,1u.一:UU°e5.

5、d'小螞蟻嘟嘟的故事喲1并展開掛圖，指出圖上的小螞蟻嘟嘟，并開始講故事,故事w一天，小螞蟻嘟嘟肚子餓了，就來了草地上找食物，它在草地上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,還東嗅嗅、西嗅嗅，終于在草地上找到了一粒米飯d嘟嘟高興極了，立馬就向那粒白米飯，嘟嘟一邊跑還一邊想，今天有好吃的了I真是高興。嘟嘟走t廠u.44-n進了才發(fā)現(xiàn)，這粒白米飯真是太大了，比自己大了好幾倍呢!自己一定不能搬回家去，得請大家一起來幫我搬走.于是，聰明的嘟嘟就揮動著可愛的小觸角向.，.»°«.0一,*.ro.q.9er-,o».y.*螞蟻家族里面的傳遞員報道了，請大家一起來搬走這粒白米飯9不一會兒，

6、嘟嘟的好朋友們就都來了，大家排好隊，一起把這粒大大的白米飯搬了起來，運回了家里。晚餐的時候，大家都吃到了白米飯，還剩下一大塊。嘟嘟也挺著吃得飽飽的肚子,安心的睡覺了.”在故事講完后，老師提問"小朋友們，你們說嘟嘟找到的那一粒白米飯對他來說太大了，那么他們是怎么搬回家的呢?"（幼兒回答卜幼兒回答之后£老師引W“你看小螞蟻們一起合作惠將嘟嘟一個人不能夠搬7bb.D"V1b一Lh'-B-r.rf7rnP-丁LbLLk走那一粒白米飯搬回了家，說明合作的力量真是很大的。今天，我們要玩的游戲就叫做螞蟻螞蟻排隊走!小朋友們都會變成可愛的小螞蟻，一起排隊把事物運

7、回家喲!"二、游戲過旌1、引出游戲:教師組織幼兒進行游戲前的準備活動,教師說“小朋友們，在玩游戲之前,%>N。二'Lp。我們就一起做一下準備運動吧!”說完后，教師一邊唱"抖抖我的小手，動動小腳，扭扭我的脖子，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)我的腦袋”一邊示范動作。在準備活動完畢后，教師說“為了待會我們玩游戲更加方便，現(xiàn)在請小朋友們站好了，老師要將小朋友們分為五個小組喲?！苯處煂⒂變悍殖晌鍌€小組，請組內(nèi)的幼兒兩人一組，進行螞蟻扮演。教會幼兒螞蟻的組合姿勢為第一個幼兒eF。V。.烹產(chǎn)/-%rc71站立，兩手作觸角;第二個幼兒彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰。并請小朋友進行示范。2、交代游戲規(guī)則

8、:,?;"°,1'J»教師引出：小螞蟻們今天來到了草地上,發(fā)現(xiàn)了好多食物（招手指向已經(jīng)擺好的事物（球狀的報紙和皮球），大家的肚子都已經(jīng)餓了，都迫不及待的想要把C°，®、j食物運回家里。但是呢，小螞蟻是愛護食物，他們都是非常有規(guī)則的.螞蚊大王就悄悄的告訴老師，說“小螞蟻們看見這么多事物，一定都很急切吧I但是為了讓我們螞蟻家族更加快樂和諧，我們不如來進行一個運食物比賽吧，但是要請：.<>1oj.v©,:。.0V-'V«°。9««.r；，小螞蟻們在把事物搬回家的路上每次只能

9、搬走一個食物，在奔跑的時候，小螞蟻也要注意安全喲!”教師在說完之后，就告訴小朋友，一組小朋友中一共由三只小螞蟻，第一組小螞蟻到終點拿到食物之后,就回到起點，再請另一只小螞蟻去拿食物，這樣的方式循環(huán)進行.在規(guī)定時間內(nèi)，拿到食物最多的小組，就為優(yōu)勝小組。游戲過程中，幼兒之間要相互配合，不能摔跤和踩到別人,要是摔跤了,當時所運送的食食物作廢。游戲一共進行兩輪，在第二輪的時候，小螞蟻將會由三個小朋友來組成。而在第三輪的時候，教師要請小朋友走更長的路線，并保證食物不掉下來。3、進行游戲教師交代完游戲規(guī)則之后,請幾位小朋友在其的指導(dǎo)下進行游戲示范，讓幼兒能夠在直觀的示范中，進一步熟悉游戲規(guī)則。教師在示范完

10、后，請小朋友站好，詢問幼兒“小朋友們，你們知道小螞蟻是8-<o>o4>.；vArI-S、-怎么做的了嗎?你們來擺一擺小螞蟻好不好?"幼兒進行小螞蟻動作擺放。這樣可以幫助幼兒強化對小螞蚊動作的記憶在動作擺放完畢之后，教師說"小朋友們，我們的游戲馬上就要開始了，請小朋友把小螞蟻頭飾帶上吧，趕緊在自己隊伍中排好隊吧!游戲的時間是2分鐘喲，讓我們來看一看哪一組的小朋友運送的事物是最多!”游戲開始，教師吹響口哨聲，表示游戲正式開始，幼兒在游戲中一起搬運食物，教師需要在游戲過程中組織幼兒的游戲秩序，對能力相對較弱的幼兒進行指導(dǎo)。在游戲第一輪進行完后，點清小組運送的事物

11、數(shù)量，并評出優(yōu)勝小組。進行游戲第二輪，請每個小組內(nèi)的幼兒，三人一組變成可愛的小螞蟻第一V8.°O:o"7,、：1,a-3。8*ae-個幼兒站立，兩手作觸角;第二、第三個幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰。請小朋友再次在2分鐘的時間內(nèi)，比一比那一組的小朋友運送的食物是5/6最多的a教師在時間到了的時候，以口哨聲告訴幼兒時間已到，并點清小組運送的事物數(shù)量，并評出優(yōu)勝小組，游戲第二輪結(jié)束之后,教師說“小朋友們，其實螞蟻們在運送食物的時候，有時候的路途是非常遙遠的。所以，在這輪游戲中，老師請小朋友們?nèi)ジh的地方運送食物。教師在說完后,為幼兒指出新的路線長度，請幼兒排好隊，游*,

12、.,*丁一力-af°*四；rrC.戲按照之前的游戲規(guī)則進行，只是路線變成了蛇形路線的a在規(guī)定的兩分鐘內(nèi),比一比哪一組幼兒運動的食物最多,并點清小組運送食物的數(shù)量,評出優(yōu)勝小組04、游戲結(jié)束后，教師進行總結(jié)評價。教師說“今天小朋友們的表現(xiàn)都是非常不錯的，大家學(xué)會了變成小螞蟻怎么運送食物，很多小組的小朋友還在一起的配合中運送了很多的食物喲，看來團結(jié)的力量真是很偉大的，所以啊，小朋友在做事情的時候，一定要學(xué)會和別人合作，這樣很多事情就很快就可以解決了。幼兒園中班戶外體育活動螞蚊排?！绷﹃犠呓?jīng)典教案三活動目標1 .練習(xí)排隊齊步走。2.通過互相配合,協(xié)作完成游戲?；顒訙蕚浯蟮膱蠹垐F或皮球作“豆子。活動過程開始部分;L幼兒活動身體。2 ,練習(xí)排隊齊步走?；静糠郑河螒蛭浵伵抨犠週請幼兒