幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)教案《學(xué)習(xí)5的序數(shù)》_第1頁
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(封面)幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)教案學(xué)習(xí)5的序數(shù)授課學(xué)科:授課年級:授課教師:授課時間:XX學(xué)?;顒幽繕?biāo):1、引導(dǎo)幼兒理解序數(shù)含義,會用序數(shù)詞表示5以內(nèi)物體排列的次序。2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)從不同方向確認(rèn)物體的排列次序?;顒訙?zhǔn)備:有5節(jié)不同顏色車廂的水果列車一輛,水果圖片,紙盒做的火車頭個,水果頭飾5個,歌曲火車開來了?;顒舆^程:(一)開始部分:小朋友,你們想不想開火車啊?(二)基本部分:1、出示水果列車,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)5的序數(shù)。a、 請幼兒觀察列車,數(shù)一數(shù)共有幾節(jié)車廂和車廂的顏色。b、 教師出示幾種水果圖片請幼兒說出名稱。引導(dǎo)幼兒要注意:同一種水果圖片要粘貼到同一節(jié)車廂上。c、請幼兒欣賞水果列車,說出水果圖片粘貼在什么顏色的車廂上?這一節(jié)車廂是第幾節(jié)車廂?(按從頭到尾的順序)2、進(jìn)行給動物寶寶送水果的連線游戲。a、 出示掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察畫面,并說出樓房里的小動物都分別住在第幾層樓?(按從下到上的順序)b、 教師提出游戲要求:(每個小動物按樓層順序都要收到一種水果)c、連線游戲:請幼兒說出把幾個什么水果送給了第幾層樓的小動物

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