責任演講稿四篇（一）

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_責任演講稿四篇 演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會不斷地進步，我們都可能會用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是幫大家整理的責任演講稿4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 今天，我非常榮幸地站在這兒參加這個演講比賽。對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些不適應(yīng)，半年的教育經(jīng)歷，讓我深深地體驗到：敬業(yè)奉獻是為師之本，愛心責任是師德之魂。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)工作半年多了，在這半年的時間里，我經(jīng)歷了許多意想不到的困難，我憑著自己的責任心和對工作的熱情，更有經(jīng)驗豐富的教師的指導(dǎo)，所以即使碰到各種困難我也會想辦

2、法克服。正如我們大學(xué)時的教育學(xué)老師說的一樣：“教師的參天大樹是長成的。"在新東小學(xué)這樣一個溫暖適宜的生長環(huán)境，我正由一顆小樹苗快速成長。真的當了教師以后才知道教師的工作不好做，但既然選擇了這種職業(yè)，就要努力，不能辜負領(lǐng)導(dǎo)和家長的期望。如果你是一絲春雨，就要滋潤更多的小草；如果你是一片樹葉，就要遮擋更多的綠蔭；如果你是一縷陽光，就要溫暖更多的心靈。這就是教育者的胸懷。在我們的身邊，這樣的教育工作者又何嘗少呢？他們承受著社會的壓力，肩負著家長的厚望，承載著孩子們的期盼，有的帶著一身病痛，裝著藥，卻執(zhí)著地站在講臺上；有的將孩子的作業(yè)帶回家，帶上老花鏡，一本一本的細細地批改。他們無怨無悔，用

3、自己的青春和生命來捍衛(wèi)職業(yè)的圣潔，用行動來詮釋師德的真諦！他們把委屈和淚水裝進心里，呈現(xiàn)給家長、孩子們的，永遠是陽光燦爛的笑臉！他們的精神又何止是春蠶精神、蠟燭精神！“教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷?！?。教育學(xué)生是個艱巨的靈魂和性格塑造工程，就讓我們在這半畝方田里勤耕力作，用自己豐富的知識，風趣的談吐來征服學(xué)生的心。用自己端莊的儀表，得體的舉止感化學(xué)生的行為。用自己高尚的師德，真誠的師愛塑造學(xué)生的靈魂，真正負起“三錢粉筆，萬鈞重擔”的為師之責，讓自己的生命之火為教育事業(yè)而熊熊燃燒吧！捧著一顆心來，不帶半根草去。作為教育工作者，從事著太陽底下最光輝的職業(yè)，我們倍感自豪。沒有鮮花，我們卻擁有滿園的桃李芬芳；

4、沒有掌聲，我們卻贏得尊重與贊賞；沒有金錢，我們卻擁有孩子們心靈的陽光！我們播灑著期盼，收獲著成功的喜悅；我們播灑著清貧，收獲著社會的富強！既然選擇了教育，就要無怨無悔。因為，我們是光榮的教育工作者！耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香。讓我們宣誓：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我們依舊永守心中這盞希望之燈，傾心教育熱熱土，同鑄不朽之師魂！我自豪，我是教師；我驕傲，我是人民的教師！謝謝大家！ 責任演講稿 篇2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)們、同事們：大家午好！首先非常感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)給我這次展示自己的機會，我是來自青島峰德置業(yè)有限公司開發(fā)部的一名工程師，我叫。今天我演講的題目是“無私奉獻

5、，責任當先?！蔽耶厴I(yè)于石家莊鐵道學(xué)校，去年8月進入公司，不知不覺也有快一年的時間了。在這段日子里，我深刻的感受到了公司濃厚的企業(yè)文化精神，那種市政人的奉獻精神和責任精神深深的打動了我。對于責任，也許每個人都有不同的理解和認識。我認為我們公司的責任精神代表的是使命的召喚，是能力的表現(xiàn)，是制度的執(zhí)行。責任體現(xiàn)了一個人的心態(tài)、原則、作風，體現(xiàn)了一個人的心智、格局和胸懷，也體現(xiàn)了一個人對人生價值的追求，責任不僅僅是一個人人生觀、世界觀和價值觀的體現(xiàn)，更是一個人對待生活和工作的態(tài)度。我作為一名新入黨的黨員，對我來說責任就是敢于擔當，勇于付出，既然已經(jīng)加入了黨組織，那么在平時的工作中就要做到有一顆責任心，

6、明確自己的責任和定位，我在工作中和生活中無時不刻以嚴格的標準來要求自己，以身邊的先進模范來鼓舞自己，努力踐行公司責任文化要求，做到勇于擔責、負責。關(guān)于誠信，它是一種力量，是一種精神，是一種態(tài)度。在市場經(jīng)濟激烈競爭的今天，如果一個企業(yè)失去誠信，也失去了品牌，更失去了市場；如果一個人失去了誠信，也失去了朋友，更失去了靈魂。誠信是最絢麗的色彩，是公司屹立于天地間的基石。作為公司員工，堅持誠信服務(wù)，照章辦事，才能夠贏得客戶的支持，為公司做出更大的貢獻，在公司間的交流中，堅持誠信的態(tài)度可以增進企業(yè)間的了解和信任，為業(yè)務(wù)開拓發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。一直以來，市政人不畏艱險，無私奉獻，以責任為依托，以誠信為準繩

7、，在城市建設(shè)發(fā)展的道路上樹立起“青島市政精神”。這種精神，就是一種不懼危險、迎難而上的精神，就是一種敢為人先、不辱使命的精神，就是一種團結(jié)拼搏、共渡難關(guān)的精神，就是一種無私奉獻、愛崗敬業(yè)的精神。一路走來，風雨兼程。集團公司以自己的誠信贏得了一個個市場、以自己的包容吸納了各路菁英、以自己的專業(yè)攻克了一道道技術(shù)難關(guān)、以自己的“精、長、強”在激烈的市場競爭中勇于搏擊。市場的磨練，企業(yè)文化的培育，鑄就了“說了算、定了干、高質(zhì)量、按期完”的市政精神；鍛造了“修責任之心，建誠信之道”的核心理念。集團公司以一流的管理、一流的質(zhì)量、一流的裝備、一流的品牌，創(chuàng)造新的成果，實現(xiàn)了新的跨越。壯志猶未酬，豪情待滿弓。

8、我將繼續(xù)在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，攜手各位同仁，精誠合作，共同鋪筑公司更加輝煌的發(fā)展之路。作為公司的一員，我們應(yīng)該始終堅持“說了算、定了干、高質(zhì)量、按期完”的市政精神，始終遵循“修責任之心，建誠信之道”企業(yè)文化精神的核心理念，將這樣一種企業(yè)精神根植在我們心中，在實現(xiàn)自身發(fā)展的同時為公司取得效益，使工作邁上一個新的臺階，為市政建設(shè)貢獻自己的力量！當我踏入公司第一天，我就承擔起了這份工作帶給我的責任。我們每一位同事都應(yīng)該時刻牢記公司宗旨，做到愛崗敬業(yè)，樹立起高度的責任感和義務(wù)感。以前我曾經(jīng)這樣想過，我每天上班不遲到、不早退，很少請假，我就可以稱得上是一名有責任感的員工了。但實則不然，經(jīng)過一年多的工作和學(xué)習，

9、我逐漸意識到，責任感應(yīng)該是對自己更高的要求，我在處理領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作任務(wù)時，常常反思自己，是不是用了所有的努力去完成它，還是僅僅遇到難題就放棄了。我常常捫心自問，自己是否真的盡了全力。記得有位哲人曾說，如果你認為自己是在為別人工作，那么你的一生都會為別人工作。這句話我是這樣理解的，把公司的事當成自己的事，把公司當成自己的，為公司的盈利和發(fā)展而真正感到高興和自豪，這樣的工作態(tài)度是我現(xiàn)在一直所保持的，也將會一直保持下去。我認為只有這樣，才能在快樂工作的同時充分做到盡職盡責。公司的壯大，市政事業(yè)的發(fā)展，都需要我們每一名員工從自己的崗位做起。工作能不能做好，取決于我們對工作的態(tài)度，說到底就是有沒有責任

10、心。通過對公司企業(yè)文化的學(xué)習和自身責任感的培養(yǎng)，我真正領(lǐng)會到海爾集團總裁張瑞敏的那句話：“把簡單的事情做好就是不簡單，把每一項平凡的工作做好就是不平凡?！钡暮x，真正的了解了公司“修責任之心，建誠信之道”的企業(yè)文化核心理念。在以后的工作中，我們更加要努力拼搏，兢兢業(yè)業(yè)，在平凡的崗位上發(fā)揮出不平凡的力量，為了公司發(fā)展這個共同的目標自覺的貢獻自己的聰明才智，相信通過我們自身的不斷探索和為之不懈的努力，一定能在公司前進的道路上作出更多的貢獻，讓自己的人生價值在奉獻中體現(xiàn)，讓自己的青春在市政建設(shè)事業(yè)中閃光！ 責任演講稿 篇3 “有一種職業(yè)，沒有經(jīng)歷過就不知道它的艱辛。有一種艱辛，沒有體會過就不知道它的

11、快樂。有一種快樂，沒有品嘗過就不知道它的滋味?！弊詮哪隙「駹栕哌M了歷史，護士的功績便永遠的載入了史冊。雄鷹的風采是翱翔在廣闊，駿馬的風采是奔馳在無垠的草原，那我們護士的風采是什么呢？在醫(yī)院熔爐中逐漸成長起來的我，已深深地感受到工作中的苦和累。打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，但是我在苦中能感受著呵護生命的快樂；交班、接班、白天、黑夜，我在累中把握著生命輪回的航舵。 在人們眼中，我們護士濟世救人，是“白衣天使”，是“健康的衛(wèi)士”，天使幾乎成了我們的代名詞，我們的職業(yè)是高尚的，但同時我們的職業(yè)也是清苦的、工作對我們的要求是苛刻的。白大褂一穿，就得遠遠拋開生活中的不良情緒和煩惱，一心一意面對患者。在醫(yī)院消毒水

12、的氣味中，我們走過了清純的少女時代；從血淋淋的傷口邊我們走過了炙熱的青春年華；在白色的氛圍中送走了無數(shù)個寧靜的夜 晚；在愛人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻給了一個個傷痛病人。護理工作在苦累中體現(xiàn)價值，在細節(jié)中描繪高尚，在瑣碎中鑄造輝煌。而我就是陽光下最平凡的一名責任護士，所做的一切只是在“盡職”，沒有驚天動地的故事，沒有催人淚下的豪言壯語，在平凡的崗位上，默默無聞的撫慰著病人受傷的心，將病房當戰(zhàn)場，把病人當親人。創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動在我科已推行一段時日了，開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，將我們護士真正還給了患者，作為責任護士讓我有更多的時間與患者溝通交流，不僅增進了護患之間的感情，取得了患者的信任

13、，在治療和護理過程中也取得更好的配合，從而更好的幫助患者恢復(fù)。當然，開展試點病房至今，我也體會到了前所未有的壓力，對新排班模式的不適應(yīng)、工作力度加大、部分病人的不理解等等。我常常告訴自己，有壓力才會有動力。作為一名護士，縱使受了委屈，我的臉上依然要保持燦爛的微笑，我知道：這微笑是陽光，能減輕病人的疼痛；這微笑是雨露，能滋潤患者的心靈；這微笑是翅膀，承載了千萬個家庭健康平安的希望！我會努力調(diào)整好自己的狀態(tài)，開心工作每一天！作為一名責任護士，除了要有一定的基礎(chǔ)理論外，還必須具備一定的?？评碚撝R和各種能力與技巧。在護理中要始終保持穩(wěn)定的情緒，以樂觀、和善、友愛的態(tài)度影響病人，以自身的積極言行感染病

14、人。對病人做到微笑服務(wù)，全面掌握病人病情、護理和治療。根據(jù)病人具體病情提出護理計劃，制定護理措施，提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，加強對病人的基礎(chǔ)護理，減少病人的痛苦，建立良好的護患關(guān)系，為病人提供優(yōu)質(zhì)的護理治療和服務(wù)。曾有一位中風后遺癥合并糖尿病足的老年患者，病情危重，性格怪癖，對我們醫(yī)護人員極其挑剔，不配合治療，就連自己的親人都連連搖頭叫苦，而我不怕辛苦守候在老人身邊，為老人打針、喂藥，翻身擦浴，剛開始老人極不耐煩，還經(jīng)常罵人，我堅持不懈地為老人送早點、熱湯，與老人進行溝通，細心講解糖尿病和中風后遺癥的護理和預(yù)防知識，經(jīng)過努力，老人逐漸被感動，而后積極接受治療，病情很快得到好轉(zhuǎn)，一個多月后順利出院

15、。幾天后我電話回訪時，家屬都說老人精神很好，還總想著要來醫(yī)院感謝這個小姑娘呢。當患者一個個痛苦的來，又一個個健康的走，雖然每天留下的是一身疲憊，換來的卻是他們的身心安康。后來，老人的家屬專程送了封感謝信過來，手捧著這封飽含真情的信，看著那赫然閃耀的七個大字“一襲白衣一襲情”，我覺得無比地欣慰！護士，應(yīng)該擁有的是“一顆充滿熱情的心，一雙勤勞的手，和一種無私奉獻的精神”，詩人泰戈爾曾經(jīng)說過：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過！作為一名護士，我深信：豐碑無語，行勝于言。我的演講完畢。謝謝大家！ 責任演講稿 篇4 一個幼兒教師，一個合格的幼兒教師，首先要具備的是什么?可能有人會說：是扎實的基本功，是愛

16、。這些我都贊同，但我覺得最應(yīng)該具備的是強烈的責任心，責任感，沒有強烈的責任感，責任心。一切都無從談起。因為我是幼兒教師，我就要對孩子負責。我就要平等地欣賞，對待身邊的每一位孩子。我沒有理由以貌取人，厚此薄彼，助長孩子的自負或傷害孩子的自尊。我唯一能做的是關(guān)愛有加，為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會，讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長。我班的藝林小朋友剛?cè)氚鄷r，小手那么小，胳膊那么細，好象用力一拉會把她拉壞似的，去廁所小便，她望著便池不感邁步，我遞上一只手，她扶著邁了過去。她小便完，我又遞上一只手，她又拉著我的手下來，就在這牽牽拉拉中，藝林能自己入廁了，她的媽媽說：藝林上幼兒園進步真大，謝謝您老師。

17、”。還有欣欣小朋友，入班時你我他分不清，有一次，他要小便，他說：“老師，欣欣要尿尿?！蔽艺f：“欣欣，你這樣說;我要小便。”他說“老師，你要小便。”弄得我笑痛肚子，就是這樣一個孩子，在我們的細心，耐心教育下，學(xué)期結(jié)束時，欣欣能和媽媽一起完整的講故事，愛孩子，教孩子是我的責任。因為我是幼兒教師，我就要對家長負責。當家長把他的心肝寶貝送到我懷里的那一刻，我知道我的責任有多重!我要像媽媽一樣呵護孩子，關(guān)愛孩子，幫助孩子。我又要做媽媽無法做到的教師的責任，我要培養(yǎng)孩子良好的習慣，教他如何做人，如何學(xué)習，如何生活。引導(dǎo)他明白道理，幫他探索世界奧秘。家長的期望就是我們的努力方向，我要對家長負責，還家長一個健

18、康，快樂?；顫娐斆鞯膶氊?。因為我是幼兒教師，我就要對我的幼兒園負責。我努力把工作干好，在外人眼里樹立我的幼兒園的形象，我創(chuàng)造性的落實園計劃，早出完歸，早出完歸并非是我沒完成本職工作，而是我要把工作做得更完美。就拿這次布置環(huán)境來說，孩子在班里時，我沒法去做，因為這時我的眼里只有孩子。等孩子離園后，我才和班里的另一位同志開始布置，因為布置得較多，三八節(jié)放半天假，我也沒休息，而是利用這半天時間把教室布置完。當?shù)诙旌⒆尤雸@時，我看到孩子露出驚喜的神情。當家長得知這是我們利用假期布置的環(huán)境時，無不為之感動。也更支持我們的工作。他們贊嘆到：“你們?yōu)榱撕⒆?，太辛苦?市幼兒園就是不一樣!”因為我是幼兒教師，