幼兒園中班水娃娃變魔術(shù)(科學(xué))教學(xué)設(shè)計(jì)

1、新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材水娃娃變魔術(shù)（科學(xué)）教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改Waterdollbecomesmagic(science)教師：風(fēng)老師風(fēng)順第二幼兒園編訂：FoonShion教育原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)IExcellentTeachingDesign水娃娃變魔術(shù)（科學(xué)）教材說(shuō)明：本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于幼兒園中班科學(xué)科目，主要用途為提升學(xué)生日常聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的語(yǔ)言組織能力，提高邏輯思維、形象思維、口語(yǔ)交際及表達(dá)技巧，II獲得實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力，進(jìn)而促進(jìn)全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進(jìn)行配套式編寫(xiě)，可直接修改調(diào)整或者打印成為紙質(zhì)版本進(jìn)行教學(xué)使用。iJ活動(dòng)目標(biāo)1、嘗試運(yùn)用多種感官初步感知

2、：糖、奶粉、果珍粉能溶化在水里，感受水的變化”現(xiàn)象。2、能將自己在活動(dòng)中的發(fā)現(xiàn)大膽地表述由來(lái)。3、愿意參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)有興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、一杯白糖水，標(biāo)記指示圖，磁鐵板一塊。2、裝有溫開(kāi)水的水壺每組兩把，奶粉、果珍、白糖若干盤(pán)，小勺、水杯人手一個(gè)，蓋布四塊?；顒?dòng)過(guò)程一、觀察活動(dòng)，引入課題。教師由示一杯白糖水，讓幼兒猜猜是什么水？請(qǐng)個(gè)別幼兒品嘗，說(shuō)說(shuō)是什么味道的。猜測(cè)活動(dòng)：水怎么會(huì)是甜的？二、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：水娃娃的魔術(shù)觀察桌上的材料，說(shuō)說(shuō)都有些什么？提由操作要求：第2頁(yè)/總3頁(yè) 原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)ExcellentTeachingDesign1、只能選擇一種飲料粉進(jìn)行沖調(diào)。2、水壺倒水時(shí)，一手哪好把子，一手扶助壺身，不能倒的太滿。3、使用過(guò)的物品（小勺、水壺）要放回原處。幼兒操作，教師觀察。比較、探討飲料粉”到哪兒去了。（幫助幼兒理解溶化”,并引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)：怎樣才能使飲料粉溶化的方法。）三、品嘗活動(dòng)。說(shuō)說(shuō)調(diào)配好的水是什么味道的。四、表述結(jié)果，教師記錄。請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)自己的沖調(diào)方法、步驟。教師利用標(biāo)記指示圖進(jìn)行記錄。五、再次沖調(diào)飲料。提由要求：1、選擇另一種材料進(jìn)行沖調(diào)。2、豉勵(lì)幼兒嘗試用不同的方法來(lái)沖調(diào)。幼兒操作。六、延伸活動(dòng)。你還喝過(guò)哪些味道的水。水除了能使糖、奶粉、果珍粉溶化，還能使什么溶化？FoonShion教育研究中心編制Pre