三年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)（人教版）

1、.2019年三年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)人教版這篇關(guān)于寒假大串聯(lián)三年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助!一、首先我們要進(jìn)展的是填空題，請(qǐng)用心考慮，正確填寫。每空1分，合計(jì)23分1. 今年是2019年，共有 天，這個(gè)月是6月，有 天。2. 早晨，面對(duì)太陽(yáng)時(shí)，你的前面是 方，你的后面是 方， 左面是 方，右面是 方。3. 875除以7，商是 位數(shù);875除以9，商是 位數(shù)。4. 一列火車上午7:30從南昌出發(fā)，當(dāng)天下午3:30到達(dá)杭州，途中用去 小時(shí)。5. 一臺(tái)彩電售價(jià)2019元，買3臺(tái)大約要花 元。6. 3平方米= 平方分米500平方厘米= 平方分米7. 把下面的數(shù)按從小到

2、大的順序排起來(lái)。6.5 6.05 6.65 6.56 _8. 在 里填上適宜的單位。學(xué)校操場(chǎng)面積為900 小青的身高132 一塊橡皮一個(gè)面的面積為6 黑板的周長(zhǎng)為9 9. 三年級(jí)1班的5位班干部，寒假期間每2人通一次 ，一共要通 次 ，假如每2個(gè)人互寄一封信，一共要寄 封信。10.一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是4分米，它的周長(zhǎng)是 分米，面積是 平方分米。11. 在一道有余數(shù)的除法里，除數(shù)是6，那么余數(shù)最大是 ，假如余數(shù)是6，那么除數(shù)最小是 。二、仔細(xì)推敲，判斷對(duì)錯(cuò)。每題1分，合計(jì)6分1. 邊長(zhǎng)為4厘米的正方形，周長(zhǎng)和面積相等。 2. 小林的媽媽9月31日從北京回來(lái)了。 3. 公歷年份是4的倍數(shù)，這一年不一

3、定是閏年。 4. 小明家客廳面積是30平方分米。 5. 1000千克的大米和一噸的面粉一樣重。 6. 三1班同學(xué)的平均體重是35千克，三1班不可能有體重低于32千克的同學(xué)。 三、選擇題。把正確答案的字母填在括號(hào)里。每題1分，合計(jì)5分1、12580的積的末尾有 個(gè)0。A、1 B、2 C、3 D、42、在一個(gè)除法算式中，除數(shù)是9，商和余數(shù)相等，那么被除數(shù)最大是 A.80 B.90 C.1003、明明看一本327頁(yè)的故事書，每天看8頁(yè)， 天可以看完。A.30 B.40 C.414、比較右面兩個(gè)圖形，說法正確的選項(xiàng)是 A、甲、乙的面積相等，周長(zhǎng)也相等。B、甲、乙的面積相等，但甲的周長(zhǎng)長(zhǎng)。C、甲、乙的周

4、長(zhǎng)相等，但乙的面積大。D、甲的面積小，周長(zhǎng)也小。5、時(shí)針走一圈，分針要走 圈。A.60 B.24 C. 12四、注意審題，細(xì)心計(jì)算。合計(jì)36分1、直接寫出得數(shù)。12分323= 4202= 1204= 1650=4004= 7208= 6030= 903=4113 5389 3985 41292、列豎式計(jì)算。帶*號(hào)的要驗(yàn)算18分4872= 2635= 12.5+50.468.6-14.3= *5043=3、列式計(jì)算。每題3分，合計(jì)6分 一個(gè)數(shù)除以7的商是6，余數(shù)是4， 803的7倍與23的和是多少?這個(gè)數(shù)是多少?五、畫一畫，填一填。畫圖3分，填空2分，合計(jì)5分下面每個(gè)方格的邊長(zhǎng)表示1厘米。在方格

5、紙上，畫出面積是16平方厘米的長(zhǎng)方形或正方形，畫在方格紙上你能畫幾個(gè)就畫幾個(gè)，并算出它們的周長(zhǎng)，填入下表中。長(zhǎng)/厘米寬/厘米面積/平方厘米周長(zhǎng)/厘米161163416邊長(zhǎng)4厘米16六、聯(lián)絡(luò)實(shí)際，解決問題。每題5分，合計(jì)25分1、4個(gè)小隊(duì)的少先隊(duì)員去摘黃瓜，每個(gè)小隊(duì)有12人，平均每人摘8千克。一共摘了多少千克?2、愛心小學(xué)開展為四川汶川賑災(zāi)捐款活動(dòng)。5分一年級(jí)捐款多少元?3、一個(gè)杯子4元，一個(gè)熱水瓶18元，50元錢能買1個(gè)熱水瓶和幾個(gè)杯子?宋以后，京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)。到清末，學(xué)堂興起，各科老師仍沿用“教習(xí)一稱。其實(shí)“教諭在明清時(shí)還有學(xué)官一意，即主管縣一級(jí)的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學(xué)正。“教授“學(xué)正和“教諭的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)。于民間，特別是漢代以后，對(duì)于在“校或“學(xué)中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師。在一些特定的講學(xué)場(chǎng)合，比方書院、皇室，也稱老師為“院長(zhǎng)、西席、講席等。4、一輛汽車1430從甲城出發(fā)，1730到達(dá)乙城，兩城相距360千米，汽車平均每小時(shí)行多少千米?5、一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇，長(zhǎng)