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文檔簡介

1、臺中縣三田國民小學(xué)94學(xué)年度第2學(xué)期二年級彈性課程計畫一、本學(xué)期學(xué)習目標: (一)認識5元、10元、50元、100元、500元與1元的互換。(二)了解10元與5元的互換。(三)了解50元與10元的互換。(四)了解100元與10元的互換。(五)了解錢幣之間的換算並嘗試不同的組合方式。(六)認識1公尺等於100公分。(七)作估測活動,了解使用單位的合理性。(八)連加、連減的計算。(九)加減混合計算(總運算步驟2到3步驟即可)。(十)認識1的乘法。(十一)討論九九乘法表中對角線的部分,即22,33等。(十二)討論乘法的各種拆法,例如:24可以拆成多少乘以多少(38,46,64,83)。(十三)觀察九

2、九乘法表,了解乘法可以交換的性質(zhì)。(十四)加減兩步驟。(十五)加乘兩步驟。(十六)減乘兩步驟。二、本學(xué)期課程架構(gòu): 項目補救教學(xué)內(nèi)容一、錢幣的換算。二、公分和公尺的關(guān)係。三、加減混合計算。四、九九乘法表。五、兩步驟問題。節(jié)數(shù)20三、本學(xué)期課程內(nèi)涵:教學(xué)期程能力指標主題或單元活動內(nèi)容節(jié)數(shù)使用教材評量方式備註第一週至第四週2-n-02 能認識錢幣的幣值有100元、500元等,並做10元與100元錢幣的換算。重點一:錢幣的換算?!净顒右弧空J識5元、10元、50元、100元、500元與1元的互換?!净顒佣苛私?0元與5元的互換?!净顒尤苛私?0元與10元的互換?!净顒铀摹苛私?00元與10元的互換

3、?!净顒游濉苛私忮X幣之間的換算並嘗試不同的組合方式。4三田國小自編教材:一、錢幣的換算紙筆測驗、課堂問答、作業(yè)將課程融入南一版第四冊單元一1000以內(nèi)的數(shù)實施完成。第五週至第八週2-n-14 能認識長度單位公分、公尺及其關(guān)係,並作相關(guān)的實測、估測與同單位的計算。重點二:公分和公尺的關(guān)係?!净顒右弧空J識1公尺等於100公分?!净顒佣孔鞴罍y活動,了解使用單位的合理性。4三田國小自編教材:二、公分和公尺的關(guān)係。紙筆測驗、課堂問答、作業(yè)將課程融入南一版第四冊單元四長度實施完成。第九週至第十二週2-n-05 能做連加、連減與加減混合計算。重點三:加減混合計算?!净顒右弧窟B加、連減的計算?!净顒佣考訙p

4、混合計算(總運算步驟2到3步驟即可)。4三田國小自編教材:三、加減混合計算。紙筆測驗、課堂問答、作業(yè)將課程融入南一版第四冊單元五加法和減法實施完成第十三週至第十六週2-n-08 能理解九九乘法。重點四:九九乘法表?!净顒右弧空J識1的乘法?!净顒佣坑懻摼啪懦朔ū碇袑蔷€的部分,即22,33等?!净顒尤坑懻摮朔ǖ母鞣N拆法,例如:24可以拆成多少乘以多少(38,46,64,83)?!净顒铀摹坑^察九九乘法表,了解乘法可以交換的性質(zhì)。4三田國小自編教材:四、九九乘法表。紙筆測驗、課堂問答、作業(yè)將課程融入南一版第四冊單元六3、6、9、7的乘法實施完成第十七週至第二十週2-n-09 能在具體情境中,解決兩步驟問題(加、減與乘,不含併式)。重點五:兩步驟問題。【活動一】加減兩步驟。【活動二】加乘兩步驟。【活

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