幼兒戶外活動(dòng)計(jì)劃范文3篇

1、幼兒戶外活動(dòng)方案范文 3 篇幼兒戶外活動(dòng)方案范文篇一： 一、根本情況分析：XX 鎮(zhèn)有 10 所幼兒園， 42 個(gè)教學(xué)班，共計(jì) 1400 多名幼 兒，其中大班 人，中班 人，小班 人。 XX 鎮(zhèn)幼兒園地處農(nóng) 村，自然資源豐富。針對各村幼兒戶外活動(dòng)場地的設(shè)置、活 動(dòng)形式及內(nèi)容等情況，首先各園以年級組為單位劃分了戶外 活動(dòng)場地，保證各年齡段幼兒戶外活動(dòng)有充足的時(shí)間和空 間，并發(fā)動(dòng)家長積極配合利用廢舊物品和農(nóng)村的自然資源制 作大量體育器械，器械投放符合幼兒年齡特點(diǎn)及體能開展目 標(biāo)，針對器械的不同設(shè)計(jì)了流動(dòng)式、循環(huán)式、自由區(qū)及原地 區(qū)等場地設(shè)置，將多種技能綜合表達(dá)，使幼兒在戶外活動(dòng)中 將各個(gè)技能得以穩(wěn)固

2、和練習(xí) ; 其次豐富了戶外活動(dòng)內(nèi)容，將 集體操節(jié)、年級組集體器械活動(dòng)、班級分散器械活動(dòng)、體育 游戲、隊(duì)列對形練習(xí)及大型玩具交替穿插在每日戶外活動(dòng) 中，有集中有分散，提高幼兒的活動(dòng)興致。二、活動(dòng)總目標(biāo)： 幼兒園戶外活動(dòng)是幼兒園教育的重要內(nèi)容之一，是孩子 身體開展、智力開展、性格品格形成的良好途徑。 ?幼兒園 工作規(guī)程?明確規(guī)定：幼兒園戶外活動(dòng)的時(shí)間，在正常情況 下每天不得少于二小時(shí)。根據(jù) XX 鎮(zhèn)幼兒園的具體情況以及 孩子的年齡特點(diǎn)制定此方案。各班再根據(jù)自己的實(shí)際情況制 定各班的戶外活動(dòng)方案。各班要以體育活動(dòng)的開展為根本，依據(jù)各年齡段根本動(dòng)作開展目標(biāo)，注重幼兒技能的掌握，趣味性地讓孩子在活動(dòng) 中

3、能夠有創(chuàng)新的空間，突出本園特色，以集體活動(dòng) 集體課 間操、隊(duì)列隊(duì)形、 民間游戲等 與分散活動(dòng) 器械、體育游戲 相結(jié)合的戶外活動(dòng)形式加強(qiáng)幼兒對技能的穩(wěn)固和練習(xí)，培養(yǎng) 幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對環(huán)境的 適應(yīng)能力。三、內(nèi)容的設(shè)計(jì)： 根據(jù)集體創(chuàng)編、自主研發(fā)、多途徑收集等設(shè)計(jì)謀略，以 晨間鍛煉、早操、民間體育游戲、自制體育器械游戲?yàn)橹饕?內(nèi)容，設(shè)計(jì)相應(yīng)的集體、分組、個(gè)別等活動(dòng)形式，制定了戶 外活動(dòng)的根本框架。讓幼兒做到：1、能合群地參加民間體育游戲，在老師的帶著下能運(yùn) 用自制的玩具進(jìn)行戶外活動(dòng)。2、不遲到，積極、樂意地參加晨間活動(dòng)，手腳協(xié)調(diào)性 地參加課間操活動(dòng)。3、愿意參加民間體育游

4、戲并執(zhí)行游戲規(guī)那么，愿意運(yùn)用 自制玩具進(jìn)行戶外活動(dòng)。4、會(huì)使用多種運(yùn)動(dòng)器械鍛煉身體，以輕器械操為主進(jìn) 一步增強(qiáng)幼兒的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力。5、喜歡參加民間體育、自制玩具等游戲活動(dòng)，動(dòng)作協(xié) 調(diào)。6、能獨(dú)立地、創(chuàng)造性地運(yùn)用其他器械鍛煉身體，有良 好的整理習(xí)慣。7、能運(yùn)用自己制作的活動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)，能創(chuàng)編簡單的游戲，制定規(guī)那么等四、活動(dòng)實(shí)施： 實(shí)施原那么：結(jié)合農(nóng)村幼兒園的地域特 點(diǎn)，我們在戶外 2 小時(shí)活動(dòng)的實(shí)施過程中， 主要遵循開放性、 平安性、循序漸進(jìn)、趣味性、全面鍛煉等原那么展開。根據(jù)農(nóng) 村幼兒身心開展特點(diǎn)和教育規(guī)律，堅(jiān)持以健康游戲活動(dòng)為基 本載體，突出課程的鄉(xiāng)土性民間體育游戲的挖掘、農(nóng)村自制 體育器

5、械游戲活動(dòng)的開發(fā)， 玩中有練， 練中帶玩， 以玩促練， 為農(nóng)村孩子效勞。 活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)遵循多形式、 游戲性、 整合性、 鄉(xiāng)土性、上下結(jié)構(gòu)相結(jié)合、器械自制與購置相結(jié)合六大設(shè)計(jì) 原那么。 一 體育教學(xué)活動(dòng)各年齡班體育教學(xué)活動(dòng)每周安排 2 次。在無特殊情況的 條件下，要求在戶外場地上進(jìn)行。注重幼兒實(shí)際開展水平及 個(gè)體差異，表達(dá)因材施教?；顒?dòng)形式注重多樣性、趣味性， 保持幼兒活動(dòng)的興趣。尊重幼兒及時(shí)評價(jià)，在掌握規(guī)定動(dòng)作 后，可根據(jù)自己的主現(xiàn)愿望，運(yùn)用自己已獲得的知識、技能 進(jìn)行鍛煉，激發(fā)幼兒積極思維。活動(dòng)前后對幼兒體育活動(dòng)提 簡單明了的平安要求，教育幼兒自我保護(hù)。加強(qiáng)教師對幼兒 根本動(dòng)作開展目標(biāo)及體育活

6、動(dòng)組織方法培訓(xùn)，增強(qiáng)目標(biāo)物化 材料的準(zhǔn)確性。以觀摩研討 全園交流、年級組交流及示范 課 為手段，提升教師組織體育活動(dòng)的教學(xué)水平 二 戶外活動(dòng)1、課間操。 集體活動(dòng) 作為各園的特色，本學(xué)期將繼續(xù)進(jìn)行徒手操和輕器械操根本的穩(wěn)固與標(biāo)準(zhǔn)。 讓幼兒有場地體操相互配合的意識。 姿勢到位標(biāo)準(zhǔn)、動(dòng)作路線及活動(dòng)部位標(biāo)準(zhǔn)。動(dòng)作有力、動(dòng)作 幅度適當(dāng)。相互配合協(xié)調(diào)。2、器械活動(dòng) 分散活動(dòng) 本學(xué)期器械活動(dòng)以年級組集體器械活動(dòng)與班級分組器 械活動(dòng)相結(jié)合形式交替進(jìn)行。班級分組器械活動(dòng)注重單個(gè)側(cè) 重根本動(dòng)作的練習(xí)，主要是結(jié)合班級體育活動(dòng)中幼兒對根本 動(dòng)作的掌握情況，有方案、有目的的利用相應(yīng)器械進(jìn)行穩(wěn)固 和鍛煉。年級組集體戶外

7、活動(dòng)是多個(gè)根本動(dòng)作的綜合表達(dá)， 注重幼兒創(chuàng)新玩法和合作意識。能夠有充足的活動(dòng)時(shí)間和空 間，器械材料符合幼兒根本動(dòng)作開展的目標(biāo)要求，能激發(fā)幼 兒的活動(dòng)樂趣，保證每位幼兒都有活動(dòng)器械并且會(huì)使用。激 發(fā)幼兒會(huì)用一種器械玩出多種方法，會(huì)與同伴合作使用器 械。取放器械有序，有自我保護(hù)意識。3、體育游戲通過游戲?qū)τ變旱母緞?dòng)作和技能得到穩(wěn)固和豐富。游 戲目標(biāo)要具體要便于操作，包含的內(nèi)容要全面。要從幼兒的 年齡特征出發(fā)。培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)友愛、遵守紀(jì)律、 勇敢、主動(dòng)、積極上進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì)，激發(fā)參與體育活動(dòng)的樂 趣。4、大型玩具教師要了解玩具的特點(diǎn)，根據(jù)幼兒的運(yùn)動(dòng)開展水平有計(jì) 劃、有目的地組織活動(dòng)。活動(dòng)中培

8、養(yǎng)幼兒相互謙讓，不推搡 的習(xí)慣，注重提平安要求。措施：(1) 按方案完成器械活動(dòng)的場地設(shè)計(jì)安排，器械材料的 修補(bǔ)和更新，材料的擺放及人員安排，器械的擺放位置，教 師引導(dǎo)幼兒自主取放器械的方法與規(guī)那么。(2) 發(fā)動(dòng)家長豐富、優(yōu)化制作適合班級各年齡段幼兒年 齡特點(diǎn)器械材料，能夠有助于幼兒根本動(dòng)作的穩(wěn)固和練習(xí)。(3) 組織教師研討自制器械的創(chuàng)新玩兒法。(4) 在無特殊情況 ( 主要指雨雪或過冷 ) 的條件下，亦要 求在戶外場地上進(jìn)行 ;(5) 各班級按照大型玩具安排表和戶外活動(dòng)安排表內(nèi)容 開展活動(dòng)， 保證每日交替進(jìn)行課間操、 器械活動(dòng)、 體育游戲、 對列隊(duì)形。(6) 加強(qiáng)戶外活動(dòng)的檢視，標(biāo)準(zhǔn)教師在戶

9、外活動(dòng)中的行 為，加強(qiáng)教師觀察指導(dǎo)，適時(shí)參與幼兒游戲，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒 的創(chuàng)新玩法， 給予支持、 鼓勵(lì)，引導(dǎo)幼兒間的相互學(xué)習(xí)。 五、 具體操作：每天組織開展實(shí)施戶外 2 小時(shí)活動(dòng)，主要從 4 條途徑進(jìn) 行：1、晨間活動(dòng)：每天上午 7： 30 開始，針對所有來園幼 兒進(jìn)行的體育鍛煉活動(dòng)。結(jié)合它時(shí)間自由掌控、隨到隨玩、 形式靈活、 喜好自選為主的特點(diǎn)， 我們進(jìn)行有針對性地指導(dǎo)： 關(guān)注個(gè)體差異和玩中技能指導(dǎo)。2、課間操：是一項(xiàng)集中性體育鍛煉活動(dòng)，針對幼兒體 育技能的開展、選擇適合的音樂進(jìn)行創(chuàng)編。結(jié)合它趣味創(chuàng)編 但不忘技能開展、混齡出操卻不失年段特色的特點(diǎn)，進(jìn)行有 針對性地指導(dǎo)：集中學(xué)習(xí)時(shí)的技能掌握、每天

10、娛樂中的穩(wěn)固 訓(xùn)練。3、民間體育游戲：上午兩個(gè)集體教學(xué)活動(dòng)后的半小時(shí) 活動(dòng)，通過多渠道的收集，組織進(jìn)行一些被遺忘在角落的民 間體育游戲。根據(jù)它游戲選擇由易難、規(guī)那么制定從獨(dú)斷民主 的實(shí)施特點(diǎn) ; 重點(diǎn)對游戲過程中動(dòng)作技能、過程完整性等進(jìn) 行指導(dǎo)。4、自制體育器械游戲：通過各類廢舊材料制作的運(yùn)動(dòng) 器械進(jìn)行集中的體育鍛煉。重點(diǎn)表達(dá)它的原生態(tài)及實(shí)用性 游戲過程中不斷創(chuàng)設(shè)情景、變換角色，讓全體幼兒在玩游戲 中獲得開展。幼兒戶外活動(dòng)方案范文篇二： 作為幼兒園的孩子，體育 鍛煉，有利于孩子智力的開發(fā)，興趣愛好的開展，身體的茁 壯成長，身體各個(gè)組織器官發(fā)面平衡協(xié)調(diào)的開展。因此，體 育課程應(yīng)做為根底課程，務(wù)必

11、嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行以下各年齡段的 課程方案方案。一、小班體育課程方案方案。1、課程目標(biāo) 依據(jù)小班朋友年齡小，不懂事，剛離開父母的特點(diǎn)，身 體鍛煉應(yīng)以接觸體育活動(dòng)為出發(fā)點(diǎn)，讓其明白什么是體育活 動(dòng)，使其產(chǎn)生對體育活動(dòng)大致的印象與濃厚的興趣愛好。依 此制定出各種教育目標(biāo)如下：課程目標(biāo) 對體育活動(dòng)初步認(rèn)識與培養(yǎng)適合自身的體育 活動(dòng) 身體目標(biāo) 能夠簡單掌握動(dòng)作要領(lǐng)完成根本動(dòng)作要求 心理目標(biāo) 能做到集中注意力即可社會(huì)參與目標(biāo) 培養(yǎng)與老師之間的互動(dòng)關(guān)系2、課程方案熱身運(yùn)動(dòng) 頭部運(yùn)動(dòng)：活動(dòng)頸關(guān)節(jié)，四個(gè)八拍，前兩個(gè)八拍頭依次 向上下左右擺動(dòng)，后兩個(gè)八拍，頭由順時(shí)針到逆時(shí)針擺動(dòng)。 肩部運(yùn)動(dòng)：活動(dòng)肩關(guān)節(jié)，手成鉤型肘關(guān)節(jié)

12、，指向肩膀，四個(gè) 八拍，前兩個(gè)八拍由后向前，后兩個(gè)八拍由前向后。腰部運(yùn) 動(dòng)：活動(dòng)髖關(guān)節(jié)，雙手叉腰，雙腿與肩同寬，四個(gè)八拍，前 兩個(gè)八拍順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)髖關(guān)節(jié)，后兩個(gè)八拍逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。 膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)：活動(dòng)膝關(guān)節(jié)，四個(gè)八拍，雙手撐膝，膝關(guān)節(jié)微 屈，方向同上。手腕踝關(guān)節(jié)：活動(dòng)手腕踝關(guān)節(jié)，四個(gè)八拍， 雙手手掌交叉合十，雙腳與肩同寬，前兩個(gè)八拍活動(dòng)左踝關(guān) 節(jié)與腕關(guān)節(jié)，后兩個(gè)八拍活動(dòng)右踝關(guān)節(jié)與腕關(guān)節(jié)。3、放松練習(xí)所謂放松，就是讓孩子緊張的肌肉與神經(jīng)松弛下來。在 體育活動(dòng)過后，放松很重要，往往能起到事辦功倍的效果。 放松活動(dòng)可以采用游戲放松與直接放松兩種。游戲放松可以采用能適應(yīng)這個(gè)年齡段的孩子的各種簡 單游戲，如

13、，丟手巾，過家家等。直接放松可以采用老師幫 孩子按摩。二、應(yīng)該注意的問題：注意平安，老師應(yīng)該時(shí)刻提高警惕，注意所帶孩子的安全，平安問題，任重道遠(yuǎn)注意根據(jù)不同孩子的特點(diǎn)，制定各自不同的任務(wù)目標(biāo)， 做到因材施教。注意孩子狀況的把握，如果孩子感覺累了，或者沒興趣 做了，可以更換課程內(nèi)容，提高孩子學(xué)習(xí)的積極性。注意時(shí)間的把握。 幼兒戶外活動(dòng)方案范文篇三： 幼兒園戶外活動(dòng)是幼兒園 教育的重要內(nèi)容之一，是孩子身體開展，智力開展，性格品 格形成的良好途徑。 ?幼兒園工作規(guī)程?明確規(guī)定：幼兒園 戶外活動(dòng)的時(shí)間，在正常情況下每天不得少于二小時(shí)。根據(jù) 我園幼兒情況，制定以下方案。活動(dòng)目標(biāo)：1、開展幼兒的根本動(dòng)作。2、養(yǎng)成主動(dòng)參與體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，喜歡到大自然中去 鍛煉身體。3、幫助和改良幼兒的走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、 攀登等根本動(dòng)作，幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識，使其動(dòng)作 靈敏、協(xié)調(diào)，姿勢正確?；顒?dòng)方案： 一 利用道具進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。利用道具做走、跑等動(dòng)作，活動(dòng)身體各局部，跟隨音樂把 12 項(xiàng)活