應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)該怎樣做好職業(yè)規(guī)劃

1、應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)該怎樣做好職業(yè)規(guī)劃畢業(yè)生就業(yè)壓力大，難于找到自己適合的工作，與學(xué)生 在學(xué)校期間是否做好職業(yè)規(guī)劃有很大關(guān)系。另外，現(xiàn)在的畢 業(yè)生，剛從學(xué)校出來，大都眼高手低，覺得自己是名牌大學(xué) 的大學(xué)生，自己具備很高的實(shí)力，其實(shí)不然，他們在學(xué)校所 學(xué)的東西，在實(shí)際的工作當(dāng)中大多用不上，而在實(shí)際操作當(dāng) 中，需要理論與實(shí)踐的結(jié)合， 這就是大學(xué)畢業(yè)生的劣勢所在于此，職業(yè)參謀通過多年的研究，為各位大學(xué)畢業(yè)生指 點(diǎn)一二。要做好職業(yè)生涯規(guī)劃就必須按照職業(yè)生涯規(guī)劃的流程， 認(rèn)真做好每個(gè)環(huán)節(jié)。職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟概括起來主要有以 下幾個(gè)方面：1、自我評(píng)價(jià)也就是要全面了解自己。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須 是在充分且正確

2、認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的根底上進(jìn)行的。 要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己，做好自我評(píng)估，包括自 己的興趣、特長、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方 式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、 在眾多的職業(yè)面前我會(huì)選擇什么等問題。2、確立目標(biāo)確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，通常目標(biāo)有短期 目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。長遠(yuǎn)目標(biāo)需要 個(gè)人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn)，確立長遠(yuǎn)目標(biāo)時(shí)要立足現(xiàn)實(shí)、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實(shí)性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體，對(duì)人的影響也更直接，也是 長遠(yuǎn)目標(biāo)的組成局部。3、環(huán)境評(píng)價(jià) 職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識(shí)與了解相關(guān)的環(huán)境，評(píng)估環(huán) 境因

3、素對(duì)自己職業(yè)生涯開展的影響，分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、 開展變化情況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專業(yè)、 本行業(yè)的地位、形勢以及開展趨勢。4、職業(yè)定位職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀 條件謀求最正確匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最正確才能、 最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè) 定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、 特長與職業(yè)的匹配、 專業(yè)與職業(yè)的匹配等。 職業(yè)定位應(yīng)注意： 依據(jù)客觀現(xiàn)實(shí)，考慮個(gè)人與社會(huì)、單位的關(guān)系； 比擬鑒別，比擬職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身?xiàng)l件 的匹配情況， 選擇條件更適宜、 更符合自己特長、 更感興趣、 經(jīng)過努力能很快勝任、有開

4、展前途的職業(yè)； 揚(yáng)長避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業(yè)； 審時(shí)度勢，及時(shí)調(diào)整，要根據(jù)情況的變化及時(shí)調(diào)整擇 業(yè)目標(biāo)，不能固執(zhí)己見，一成不變。5、實(shí)施策略 就是要制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動(dòng)方案，要有具體的 行為措施來保證。沒有行動(dòng)，職業(yè)目標(biāo)只能是一種夢想。要制定周詳?shù)男袆?dòng)方案，更要注意去落實(shí)這一行動(dòng)方案。6、評(píng)估與反應(yīng)整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去檢驗(yàn)，看效果如何，及 時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，找出相應(yīng)對(duì)策，對(duì)規(guī) 劃進(jìn)行調(diào)整與完善。由此可以看出，整個(gè)規(guī)劃流程中正確的自我評(píng)價(jià)是最為 根底、最為核心的環(huán)節(jié)，這一環(huán)做不好或出現(xiàn)偏差，就會(huì)導(dǎo) 致整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題。最后，職業(yè)參謀希望各高校對(duì)畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃課題引 起重視，要落到實(shí)處，切實(shí)解決畢