中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 4.1.1 第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)幾何圖形課件 (新版)新人教版 課件_第1頁(yè)
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1、第四章第四章 幾何圖形初步幾何圖形初步知知 識(shí)識(shí) 管管 理理 4.1 幾何圖形幾何圖形第第1課時(shí)認(rèn)識(shí)幾何圖形課時(shí)認(rèn)識(shí)幾何圖形立體圖形與平面圖形立體圖形與平面圖形幾何圖形的概念幾何圖形的概念幾何圖形幾何圖形:從實(shí)物中抽象出的:從實(shí)物中抽象出的_統(tǒng)稱為幾何圖形統(tǒng)稱為幾何圖形立體圖形立體圖形:有些幾何圖形:有些幾何圖形(如長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、圓錐、球等如長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、圓錐、球等)的各部分的各部分_在同一平面內(nèi),它們是立體圖在同一平面內(nèi),它們是立體圖形棱柱、棱錐也是常見的立體圖形形棱柱、棱錐也是常見的立體圖形平面圖形平面圖形:有些幾何圖形:有些幾何圖形(如線段、角、三角形、長(zhǎng)方形、圓等如線段

2、、角、三角形、長(zhǎng)方形、圓等)的的各部分各部分_在同一平面內(nèi),它們是平面圖形在同一平面內(nèi),它們是平面圖形知知 識(shí)識(shí) 管管 理理 各種圖形各種圖形不都不都都都類型之一認(rèn)識(shí)立體圖形類型之一認(rèn)識(shí)立體圖形 分別寫出圖分別寫出圖411中幾何體的名稱中幾何體的名稱圖圖411解解:(1)正方體;正方體;(2)圓柱;圓柱;(3)圓錐;圓錐;(4)圓臺(tái);圓臺(tái);(5)長(zhǎng)方體;長(zhǎng)方體;(6)三棱柱;三棱柱;(7)球體;球體;(8)五棱柱五棱柱【點(diǎn)悟點(diǎn)悟】 認(rèn)識(shí)不同的立體圖形應(yīng)把握它們的實(shí)質(zhì),如圓柱、認(rèn)識(shí)不同的立體圖形應(yīng)把握它們的實(shí)質(zhì),如圓柱、圓錐、棱柱和棱錐應(yīng)分別從底面和側(cè)面的形狀加以區(qū)分圓錐、棱柱和棱錐應(yīng)分別從底面

3、和側(cè)面的形狀加以區(qū)分類型之二認(rèn)識(shí)平面圖形類型之二認(rèn)識(shí)平面圖形 如圖如圖412所示,如果將標(biāo)號(hào)為所示,如果將標(biāo)號(hào)為A,B,C,D的正方形的正方形沿圖中的虛線剪開后得到標(biāo)號(hào)為沿圖中的虛線剪開后得到標(biāo)號(hào)為P,Q,M,N的四組圖形,找出的四組圖形,找出相互對(duì)應(yīng)的圖形,并用線連接相互對(duì)應(yīng)的圖形,并用線連接 AB C D PQ M N圖圖412解解:例例2答圖答圖【點(diǎn)悟點(diǎn)悟】 動(dòng)手操作是解決此類問(wèn)題的基本方法動(dòng)手操作是解決此類問(wèn)題的基本方法1下面幾種圖形:下面幾種圖形:三角形;三角形;長(zhǎng)方形;長(zhǎng)方形;正方體;正方體;圓;圓圓;圓錐;錐;圓柱其中屬于立體圖形的是圓柱其中屬于立體圖形的是 ( )ABC D【解析解析】 三角形、長(zhǎng)方形、圓是平面圖形三角形、長(zhǎng)方形、圓是平面圖形A2下列圖形中,是圓柱的是下列圖形中,是圓柱的是 ( ) ABCDA3如圖如圖413,寫出下列各立體圖形的名稱,寫出下列各立體圖形的名稱 (1)

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