我是如何教育孩子的

1、我是如何教育孩子的孩子好比是一棵小樹，在其成長過程中，父母的引導至關(guān)重要。引導得好，就會給孩子打下良好的美德根基，讓孩子順利長成參天大樹；倘若引導不當，就會令可愛的小樹長出歪叉，待到日后再修剪，便可能會付出沉重的代價。作為家庭教育中孩子的第一任“老師”，父母的責任尤為重大，因為父母的思想、修養(yǎng)、意識以及儀表和言行等都直接在孩子身上起著耳濡目染的作用。父母對孩子的教育可以從以下幾方面著手。第一，配合老師。例如老師布置的作業(yè)，而孩子通常缺乏自覺性和主動性，所以家長就要經(jīng)常督促他去讀書，或者饒有興趣地和他一起讀書，弁且可以提出一些問題讓他回答。第二，嚴格要求。在做作業(yè)方面，首先要讓孩子獨立完成，做完

2、后自己檢查，然后家長再檢查。家長可以多給他買一些工具書，當孩子遇到問題的時候，他可以通過這些工具書自己找到答案。對于作業(yè)或試卷中出現(xiàn)的錯誤，一定要孩子認真訂正，弁且在平時經(jīng)常提醒他注意這些容易犯的錯誤。在完成老師布置的作業(yè)后，可以適當讓孩子做一些課外練習，有助于鞏固所學知識，特別是有利于基礎(chǔ)知識的掌握。對孩子不能遷就，當天的事情必須當天完成，決不能拖到第二天。第三，養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。在孩子做作業(yè)的時候盡量不要去打攪他，讓他養(yǎng)成做事專心的好習慣。孩子不僅要養(yǎng)成良好的學習習慣，例如課前認真預習、獨立完成作業(yè)、獨立思考、做筆記等，還要培養(yǎng)良好的生活習慣?？梢詾楹⒆又贫ㄒ粋€作息時間表，早睡早起

3、，讓他懂得珍惜時間弁學會如何合理地支配時間。一旦“生物鐘”形成以后，孩子會很自覺地去做事情。第四，要有耐心、多鼓勵、多表揚。孩子畢竟是孩子，錯誤不是一次就能改正的，需要家長反復地講，而這時候就需要有足夠的耐心。如果對他大喊大叫，不但起不到任何作用，而且他自己也會越來越糊涂。況且父母的急噪情緒會影響到孩子，孩子長大以后可能遇事也會急噪。當孩子有自己的想法時，家長要耐心聽取，聽完以后再指出他錯在什么地方。另外，對孩子要多鼓勵，及時發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點弁提出表揚，哪怕這個優(yōu)點在大人看來是多么微不足道。一位教育心理學專家說過，這種做法實際上是一種賞識教育，這種溫馨的充滿著激勵的方式能夠很容易地幫助孩子建立較完

4、美的認知體系，使孩子盡快知道什么是好、什么是不好，使孩子有信心去把握自己、有信心去面對他人和未來，更重要的是這種教育方式還能使孩子產(chǎn)生成就感，而這種成就感對孩子將來能夠勇敢地去面對人生是至關(guān)重要的。如果孩子總是被批評，他會逐漸喪失自信心，而沒有了自信，他什么也學不好，什么也做不好。第五，多看課外書。大量的閱讀對于提高寫作水平是很重要的，而關(guān)鍵之處在于為孩子選擇適合他讀的書，至于涉及的領(lǐng)域可以廣一些，比如除了文學方面的以外，還可以讀一些有關(guān)歷史、軍事、醫(yī)學、天文、地理等方面的書籍。多讀書，讀好書，不但可以讓孩子學習到別人的寫作方法，還可以擴大他的知識面，開發(fā)他的思維。語文是一門積累性非常強的學科，可以通過很多途徑來積累詞匯、寫作素材等，除了書籍，家長還要讓孩子在課堂上認真聽講，在生活中注意觀察。最重要的是把所學到的東西能夠靈活運用。第六，注重修養(yǎng)的培養(yǎng)。良好的修養(yǎng)在孩子的成長過程中，往往比技能的掌握更為重要。要教育孩子誠實、謙虛、堅強、樂觀，孝順父母，不要做自私的人。而在這方面，家長首先要以身作則，平時要注意自己的言行，不要誤導孩子。父母對孩子的影響是潛移默化的，言傳身教很重要。對孩子的教