科里亞的木匣

1、科科利利亞亞的的木木匣匣w xi xi xixi f j挖木匣 冰鞋 斧頭 手鋸 部首：部首：匚匚 min qi ng n n玩意兒 免得 搶走 難過(guò) Sun chSun ch rn d算 術(shù) 當(dāng)初 隨便 仍然 敵人 ji dn臺(tái)階 所以 懂得 想一想，課文主要寫(xiě)了一件什么事？想一想，課文主要寫(xiě)了一件什么事？想一想，課文主要寫(xiě)了一件什么事？想一想，課文主要寫(xiě)了一件什么事？這篇課文，講的是科利亞埋木匣、這篇課文，講的是科利亞埋木匣、挖木匣和從中得到啟示的故事。挖木匣和從中得到啟示的故事。請(qǐng)按請(qǐng)按“埋木匣、挖木匣、受到啟示埋木匣、挖木匣、受到啟示”三項(xiàng)內(nèi)容把課文分成三個(gè)部分。三項(xiàng)內(nèi)容把課文分成三個(gè)

2、部分。一（一（13）：埋木匣）：埋木匣二（二（412）：挖木匣）：挖木匣三（三（13）：受到啟示）：受到啟示埋木匣時(shí)，媽媽和科利亞分別是怎埋木匣時(shí)，媽媽和科利亞分別是怎么做的？么做的？媽媽?zhuān)簭募议T(mén)口向前走了三十步，媽媽?zhuān)簭募议T(mén)口向前走了三十步，把箱子埋在地下。把箱子埋在地下?？评麃啠褐粫?huì)數(shù)到十，就向前走了科利亞：只會(huì)數(shù)到十，就向前走了十步，埋下了他的木匣。十步，埋下了他的木匣。挖木匣時(shí)，媽媽和科利亞又分別是挖木匣時(shí)，媽媽和科利亞又分別是怎樣的結(jié)果？怎樣的結(jié)果？媽媽?zhuān)簭募议T(mén)口朝前走了三十步，媽媽?zhuān)簭募议T(mén)口朝前走了三十步，挖出了她埋的箱子。挖出了她埋的箱子。科利亞：從家門(mén)口向前走了十步，科利亞：從

3、家門(mén)口向前走了十步，動(dòng)手挖起來(lái)。他挖呀，挖呀，坑已動(dòng)手挖起來(lái)。他挖呀，挖呀，坑已經(jīng)挖得很深了，還沒(méi)找到匣子。他經(jīng)挖得很深了，還沒(méi)找到匣子。他又朝左邊挖，朝右邊挖，仍然沒(méi)找又朝左邊挖，朝右邊挖，仍然沒(méi)找到。到。 戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的時(shí)候，科里亞剛學(xué)數(shù)數(shù)，只戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的時(shí)候，科里亞剛學(xué)數(shù)數(shù)，只會(huì)數(shù)到十。他從家門(mén)口向前走，數(shù)了十步，會(huì)數(shù)到十。他從家門(mén)口向前走，數(shù)了十步，就用鏟子挖起坑來(lái)。就用鏟子挖起坑來(lái)。 坑挖好了，他把一個(gè)木匣放進(jìn)坑里。木坑挖好了，他把一個(gè)木匣放進(jìn)坑里。木匣里盛著各種各樣好玩的東西，有冰鞋、小匣里盛著各種各樣好玩的東西，有冰鞋、小斧頭、小手鋸和其他小玩意兒。他放好了木斧頭、小手鋸和其他小玩意兒

4、。他放好了木匣，蓋上土，用腳踩實(shí)，還在上面撒了一層匣，蓋上土，用腳踩實(shí)，還在上面撒了一層細(xì)沙，免得被人發(fā)現(xiàn)。細(xì)沙，免得被人發(fā)現(xiàn)。他放好了木匣，蓋上土，用腳踩實(shí)，他放好了木匣，蓋上土，用腳踩實(shí)，還在上面撒了一層細(xì)沙，免得被人發(fā)還在上面撒了一層細(xì)沙，免得被人發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)。 坑挖好了，他把一個(gè)木匣放進(jìn)坑里。木匣坑挖好了，他把一個(gè)木匣放進(jìn)坑里。木匣里盛著各種各樣好玩的東西，有冰鞋、小里盛著各種各樣好玩的東西，有冰鞋、小斧頭、小手鋸和其他小玩意兒。他放好了斧頭、小手鋸和其他小玩意兒。他放好了木匣，蓋上土，用腳踩實(shí)，還在上面撒了木匣，蓋上土，用腳踩實(shí)，還在上面撒了一層細(xì)沙，免得被人發(fā)現(xiàn)。一層細(xì)沙，免得被人發(fā)現(xiàn)

5、。坑挖好了，他把一個(gè)木匣放進(jìn)坑里。木匣坑挖好了，他把一個(gè)木匣放進(jìn)坑里。木匣里盛著各種各樣好玩的東西，有冰鞋、小里盛著各種各樣好玩的東西，有冰鞋、小斧頭、小手鋸和其他小玩意兒。他放好了斧頭、小手鋸和其他小玩意兒。他放好了木匣，蓋上土，用腳踩實(shí)，還在上面撒了木匣，蓋上土，用腳踩實(shí)，還在上面撒了一層細(xì)沙，免得被人發(fā)現(xiàn)。一層細(xì)沙，免得被人發(fā)現(xiàn)?？评麃喴材闷痃P子，從家門(mén)口向前科利亞也拿起鏟子，從家門(mén)口向前走了十步，動(dòng)手挖起來(lái)。他挖呀，走了十步，動(dòng)手挖起來(lái)。他挖呀，挖呀，坑已經(jīng)挖得很深了，還沒(méi)有挖呀，坑已經(jīng)挖得很深了，還沒(méi)有找到匣子。他又朝左邊挖，朝右邊找到匣子。他又朝左邊挖，朝右邊挖，仍然沒(méi)找到。挖，仍

6、然沒(méi)找到。高興高興有點(diǎn)著急有點(diǎn)著急泄氣了，失望泄氣了，失望 科里亞也拿起鏟子，從家門(mén)口向前走了十科里亞也拿起鏟子，從家門(mén)口向前走了十步，動(dòng)手挖起來(lái)。他步，動(dòng)手挖起來(lái)。他 呀，挖呀呀，挖呀 坑坑已經(jīng)挖得很深了，還沒(méi)有找到匣子。他又已經(jīng)挖得很深了，還沒(méi)有找到匣子。他又朝左邊挖，朝右邊挖朝左邊挖，朝右邊挖 ， 仍然仍然沒(méi)找到。沒(méi)找到。（高興高興），），(有點(diǎn)著急有點(diǎn)著急)(泄氣了，失望泄氣了，失望 )挖挖 他挖呀，挖呀，坑已經(jīng)挖得很深了，他挖呀，挖呀，坑已經(jīng)挖得很深了，還沒(méi)找到匣子。他又朝左邊挖，朝還沒(méi)找到匣子。他又朝左邊挖，朝右邊挖，仍然沒(méi)找到。右邊挖，仍然沒(méi)找到。 “還還”，表示結(jié)果與前面一樣，

7、沒(méi)，表示結(jié)果與前面一樣，沒(méi)有找到匣子。有找到匣子。“仍然仍然”也表示結(jié)果也表示結(jié)果與前面一樣，只是程度比與前面一樣，只是程度比“還還”更更進(jìn)一層，這里連用這兩個(gè)詞，說(shuō)明進(jìn)一層，這里連用這兩個(gè)詞，說(shuō)明科利亞沒(méi)有找到木匣子這一結(jié)果?？评麃啗](méi)有找到木匣子這一結(jié)果。 埋木匣埋木匣 剛學(xué)會(huì)走路剛學(xué)會(huì)走路 步子小步子小挖木匣挖木匣 四年以后四年以后 步子大步子大我知道是怎么回事啦！木匣是我四年前埋我知道是怎么回事啦！木匣是我四年前埋的，那時(shí)候我還小，步子也小。我現(xiàn)在九的，那時(shí)候我還小，步子也小。我現(xiàn)在九歲啦，步子比那時(shí)候大了一倍，所以應(yīng)該歲啦，步子比那時(shí)候大了一倍，所以應(yīng)該走的不是十步，而是五步。走的不是

8、十步，而是五步。 這段話(huà)講科利亞經(jīng)過(guò)自己的思考，終于找這段話(huà)講科利亞經(jīng)過(guò)自己的思考，終于找出了問(wèn)題的癥結(jié)。聯(lián)系課文前面的交代，出了問(wèn)題的癥結(jié)。聯(lián)系課文前面的交代，從中可以看出科利亞非常善于動(dòng)腦筋，善從中可以看出科利亞非常善于動(dòng)腦筋，善于獨(dú)立思考，善于分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。于獨(dú)立思考，善于分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。 科利亞高興地說(shuō)：科利亞高興地說(shuō)：“伙伴們，今天我不光伙伴們，今天我不光找到了匣子，還懂得了時(shí)間一天天過(guò)去，找到了匣子，還懂得了時(shí)間一天天過(guò)去，我們一天天長(zhǎng)大，步子也在漸漸變大。周我們一天天長(zhǎng)大，步子也在漸漸變大。周?chē)囊磺?，不是都在起變化嗎？圍的一切，不是都在起變化嗎？?” 科利亞高興地說(shuō)

9、：科利亞高興地說(shuō)：“伙伴們，今天我不光伙伴們，今天我不光找到了匣子，還懂得了時(shí)間一天天過(guò)去，找到了匣子，還懂得了時(shí)間一天天過(guò)去，我們一天天長(zhǎng)大，步子也在漸漸變大。周我們一天天長(zhǎng)大，步子也在漸漸變大。周?chē)囊磺校皇嵌荚谄鹱兓?？圍的一切，不是都在起變化么？?” 這是科利亞的體會(huì)，是他從挖木匣中得到這是科利亞的體會(huì)，是他從挖木匣中得到的認(rèn)識(shí)：時(shí)間過(guò)去了，人長(zhǎng)大了，步子也的認(rèn)識(shí)：時(shí)間過(guò)去了，人長(zhǎng)大了，步子也變大了，由此他認(rèn)識(shí)到周?chē)囊磺卸荚谄鹱兇罅耍纱怂J(rèn)識(shí)到周?chē)囊磺卸荚谄鹱兓?。面?duì)著變化著的事物，不能采取固變化。面對(duì)著變化著的事物，不能采取固定不變的態(tài)度。定不變的態(tài)度。 假如我是科里亞，我

10、要善于思考，會(huì)想小木匣找不到，會(huì)有哪些可能呢？ 1、“法西斯可能把寶貝挖走了”2、“算術(shù)可能不管事啦”3、挖的方向可能不對(duì)。 4、自己的步子可能有問(wèn)題。 1、“法西斯可能把寶貝挖走了”伙伴們說(shuō)：“也許，法西斯把你的寶貝挖走了。”科利亞說(shuō)：“不會(huì)的，敵人連我們家的大箱 子都沒(méi)挖走，還能找到我的小木匣嗎？” 2、“算術(shù)可能不管事啦”媽媽把有些東西放進(jìn)箱子里，從家門(mén)口向前走了三十步，把箱子埋在地下。四年后媽媽從家門(mén)口朝前走了三十步，挖出了她埋的箱子。 她高興地說(shuō)：“算術(shù)真有用。如果當(dāng)初我隨便挖個(gè)坑把箱子埋了，現(xiàn)在就不好找了。 3、挖的方向可能不對(duì)。 “他們家的房子還在，屋里的東西卻被法西斯搶走了?！?、自