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1、我理想中的大學大學是一個展現(xiàn)自我、表現(xiàn)個性的舞臺。每個人都想擁有一個屬于自己的舞臺,讓自己能夠充分展示自己的才華,能夠金光閃閃,光芒四射。而大學正是一個這樣的舞臺,作為一個學生都會有自己理想中的大學。而“大學”這兩個字,在所有高中生心目中,是神圣而又神秘的。對我而言,同樣如此。從小到大,從幼兒園到初中,考進理想的大學,是我孜孜以求的美好愿望。進入中學學習后,這種愿望越發(fā)強烈了。尤其是高三,面臨著就讀哪所高校的選擇,面對那么多所大學,讓我們不知所措,無從選擇。也讓我們對心中理想的大學越發(fā)明顯的想念。但理想是理想,理想并不等于現(xiàn)實,它的實現(xiàn)是要經(jīng)過不斷的努力,十多年的寒窗苦讀,堅持不懈,努力拼搏,
2、為的就是能夠考上自己理想中的大學。但不是每個愿望都能實現(xiàn),每朵花都能結(jié)成果。許多人在選擇學校的時候,由于受到高考成績、專業(yè)、地理環(huán)境等因素的限制,故按照自己的條件選擇了自己認為適合自己的大學。但是到了大學以后,卻發(fā)現(xiàn)那不是自己想象中的大學,因此大失所望。我到了大學以后,聽到最多的是“唉!太失望了”。不管是來自高中的同學,還是到了大學后所認識的同學,他們都在抱怨自己所上的大學不好,不是自己理想中的。他們把來自對環(huán)境的不適應(yīng),生活的不習憤,人際關(guān)系的隔閡作為對大學的批判標準。而我則不一樣面對現(xiàn)在的這所大學,我的內(nèi)心充滿了期望。我對一個大學的評價,是綜合它的各方面的因素。比如學校的管理手段和方法、學
3、習環(huán)境以及圖書館等。我理想中的大學是:龐大的規(guī)模,有足夠的活動空間,良好的校園環(huán)境,齊全的教學設(shè)備。最重要的是學校要有嚴格的管理制度,有紀律上的保證及良好的學習環(huán)境,圖書館的容量要足夠大,能夠為學生提供便利的學習條件?,F(xiàn)在的大學至少學生的學習條件比較好,圖書館的容量也較大。我還算滿意。但不管怎么樣,不管我現(xiàn)在所讀的大學是否符合我的要求,是否是我理想中的,我決不會抱怨,正所謂:既來之,則安之!雖然客觀環(huán)境對我們的發(fā)展有影響,但是主觀還是很重要的,只要我們換一種心境生活就會不一樣,就像王極盛所說的一樣:“心態(tài)決定一切?!蔽覀兇蠹襾碜晕搴暮?,在這所大學聚集一起,是我們之間的緣分,我們在這里一起學習,一起生活。有些人不知道自己來這里的目的是什么,要做什么。但我很清楚我來年這的目的,我很明確我在做什么,更無悔于我當初的選擇。因為我想遠離父母獨立生活。我來這里對于我來說的確是一種挑戰(zhàn),但生活何處不存在挑戰(zhàn)呢?所以我必須勇敢地面對這個挑戰(zhàn),去挑戰(zhàn)我的大學生活。我理想中的大學對于現(xiàn)在的我來說已經(jīng)不重要了。最重要的是勇敢地面對現(xiàn)實,明確自己的目標,如何在這條人生的道
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