我的網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)

1、我的網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)個(gè)人信息姓名省(市)所在單位任教學(xué)科任教學(xué)段陳法建河南省信陽市息縣小茴店鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)思品中學(xué)研修自檢請(qǐng)您對(duì)照下表中的研修要求，檢查您是否按要求完成了所有培訓(xùn)內(nèi)容！(自檢項(xiàng)不需填寫)學(xué)習(xí)類答疑類活動(dòng)類(1)完成全部課程的學(xué)習(xí)(2)提交兩份研修作業(yè)(3)參與工作坊主題研修活動(dòng)(1)瀏覽觀看專家視頻答疑課程(2)查閱各類簡(jiǎn)報(bào)(3)參與“坊內(nèi)答疑區(qū)”的發(fā)帖、回帖(1)參與各類活動(dòng)大賽(2)參與其他跨項(xiàng)目的平臺(tái)活動(dòng)(3)發(fā)表研修日志、分享優(yōu)質(zhì)資源研修收獲請(qǐng)靜心回顧本次研修全過程，真實(shí)記錄您的收獲。(字?jǐn)?shù)不少于300字)課程學(xué)習(xí)的收獲學(xué)習(xí)任務(wù)中所有課程學(xué)習(xí)中您感觸最深的內(nèi)容有哪些？并簡(jiǎn)述

2、您有哪些收獲。數(shù)書策他論上自4學(xué)習(xí)中邊聽講邊聯(lián)系現(xiàn)實(shí)學(xué)校的情況，獲益良多。感受最深的有基于大居的學(xué)校管理、千淘萬漉雖辛苦吹盡黃沙始到金一基礎(chǔ)力量薄弱校興校各淺談I學(xué)校文化驅(qū)動(dòng)模型與學(xué)校文化管理策略、工學(xué)校倉(cāng)慚管理的理口足之然后能:進(jìn)了自己專弓實(shí)踐等課程。通過學(xué)習(xí)，我深刻的體會(huì)到自己眼界的狹窄，思維不活，不矢以通過學(xué)習(xí)，在許多方面有所提升，更新了教育教學(xué)理念，傷業(yè)發(fā)展。最困惑問題的解決情況培訓(xùn)初期您最困惑的問題是什么？現(xiàn)在您怎么看這個(gè)問題？培訓(xùn)初期，我有很多困惑。特別是對(duì)于校園文化建設(shè)方面，特別是三風(fēng)一訓(xùn)，及如何實(shí)施，理解的不夠深入，不夠具體，不夠完善。通過學(xué)習(xí)和與專家交流，我認(rèn)識(shí)到學(xué)校文化建設(shè)

3、的重要性和方法，能夠?qū)π@文化進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，真正達(dá)到環(huán)境育人，文化育人。學(xué)習(xí)反思通過上面的回顧和總結(jié)，您認(rèn)為本次網(wǎng)絡(luò)研修后，您還用哪些教育教學(xué)問題沒有解決?請(qǐng)您詳細(xì)列出來。您最希望今后的培訓(xùn)解決哪方面的問題？隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，尤箕是新課改的深入，學(xué)校的教育教學(xué)及其管理工作也要不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。由于校長(zhǎng)崗位要求上的特殊性和重要性，校長(zhǎng)作為學(xué)校工作的決策者和引領(lǐng)者的學(xué)識(shí)、智慧，越來越顯得緊迫。學(xué)然后知不足。通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己還需要學(xué)習(xí)的有很多。訓(xùn)I后研修提醒：本期項(xiàng)目雖已接近尾聲，但我們的服務(wù)還將延續(xù)。項(xiàng)目結(jié)束后我們會(huì)在平臺(tái)中進(jìn)行訓(xùn)后研修活動(dòng)，課程可重復(fù)學(xué)習(xí),論壇依舊開放，專家會(huì)繼續(xù)在線解答您的問題，平臺(tái)會(huì)長(zhǎng)期為您開放。期待您繼續(xù)熱情參與！奧鵬教育，與您共成長(zhǎng)！精選范本，供參考!【