2021小學副校長述職報告-

1、高品質(zhì)文檔2021小學副校長述職報告2021年的工作即將結(jié)束。回顧這一年來的工作 ，我在各級領導及全體教職員工的關(guān)懷、指導和關(guān)心下，嚴格要求自己，仔細落實學校的各項工作。在此，我誠心地感謝關(guān)懷、指導過我的上級領導和與我一起工作的全體教職員工，感謝你們!本年度以來，本人能堅持四項基本原則，擁擠黨的方針政策，全面貫徹執(zhí)行黨的訓練方針，愛崗敬業(yè)，團結(jié)同志，聯(lián)系群眾，遵紀守法，廉潔自律，始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，不斷樹立良好的個人形象。到處以身作則，恪盡職守，顧全大局，有較強的民辦法識。坦率真誠，發(fā)覺問題能準時地提出自己的意見和主見，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩

2、蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責。能堅固樹立為學生服務，為老師服務，為學校服務的思想。為努力辦好讓師生滿足、家長放心的訓練而不懈努力。本人本年度分管教學工作?；仡櫦磳⑦^去的一年，雖然工作繁雜，但我勤勤懇懇、踏踏實實地履行著自己的職責。圓滿地完成上級部門和學校領導布置的各項任務。在平凡的時間里有了不平凡的收獲。現(xiàn)將一年來的工作狀況向各位領導匯報如下：一、勤勉工作，虛心學習，完善自我老師是一門終身學習的職業(yè)。社會在不斷進展，不學習就會跟不上時代的步伐，特殊是作為一名校級領導和訓練管理者，必需不斷提高自身素養(yǎng)。自擔當副校長以來我更加堅持學習，鉆研、思索、討論，不斷地提高自己，彌補自己的不足，力

3、爭把自己培育成學習型的老師和管理者。在日常的教學工作中我能夠嚴格要求自己，虛心謹慎，為學校的進一步改革進展、開拓創(chuàng)新做出了應有的貢獻。把滿腔的熱忱奉獻給自己喜愛的訓練事業(yè);把執(zhí)著的追求寄予在每個孩子身上。本人也先后被評為 “金昌市教學能手”、“金昌市骨干老師”、“金昌市優(yōu)秀老師”。其中論文樂觀推動課程改革、努力提升教學質(zhì)量被光明日報社發(fā)表。同時我能夠緊跟訓練進展形勢，學習新的訓練思想、訓練觀念。面對不斷進展的訓練形勢，我既留意仔細學習國家的訓練路線、方針、政策、訓練法規(guī)，又堅持學習學校管理學問及業(yè)務學問，準時轉(zhuǎn)變訓練觀念，把握訓練的動態(tài)進展，不斷更新訓練教學理念，探究新的育人模式。依據(jù)基礎訓練

4、改革進展的方向，制定本校教學、教研工作方案，樂觀進行課堂教學改革，討論新教法，以培育學生的創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，開展各項工作。二、科學管理，抓好常規(guī)，提高效能管理出效益，管理出成果。心中堅固確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的訓練教學理念，狠抓教學管理工作，嚴抓過程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學校實際，制定、健全、完善了學校教學的各項考核制度，從而使我校教學管理工作制度化、常規(guī)化、科學化。在科學規(guī)范前提下指導開展訓練教學工作，嚴格備課、上課、作業(yè)批改、考試測驗、方案、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，為老師制造一個良好的、寬松的、愉悅的工作環(huán)境，確保教學工作穩(wěn)步進行，為全面提高教學質(zhì)量供應了保證。時刻將課堂教

5、學管理作為管理的核心，常常帶領教育處、教研室人員深化教學一線，隨時進教室聽推門課，把握第一手狀況，了解把握教學動態(tài)，準時了解各任課老師的上課狀況，隨時關(guān)注各班級、各班級教學質(zhì)量，考試后準時召開質(zhì)量分析會，加強質(zhì)量分析，以保證教學任務的完成和質(zhì)量的提高。1.加強課堂教學改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學模式。為落實學校本年度提出的“高班級做實課堂、低班級做活課堂”的要求，我校于今年8月開頭，廣泛開展課堂教學觀摩研討活動。多次召開教學專題會，對教學模式進行研討并提出改進的實施意見;組織以教育處、教研室、骨干老師、教學能手為主的教學研討小組，組織聽課、評課。這項工作是本學年工作重點，從抓課堂教學入手，提高

6、老師課堂教學水平，提高人才培育的質(zhì)量。協(xié)作教學研討活動，相繼開展調(diào)入老師匯報課、同班級觀摩課、看錄像、學專家教學研討活動、同班級同課頭集體備課、說課活動、青年老師拜師學藝展現(xiàn)課、教學開放周等教學活動，均取得了良好效果。2.加強青年老師的培育指導。制定青年老師培訓方案，成立青年老師培訓領導小組。組織新老師培訓，使新老師適應環(huán)境，規(guī)范行為。召開“一幫一”師徒結(jié)對活動，并隨時檢查幫扶落實狀況，組織跟蹤聽課，對存在的問題準時提出改進意見。力爭使成長起來的青年老師在教學中起到典型示范作用。在15周進行了青年老師拜師學藝展現(xiàn)課，取得了良好的效果。在今年市訓練局組織的全市學校優(yōu)質(zhì)課競賽中我校推舉的語、數(shù)、英

7、三位青年老師均獲得了第一名的好成果。3.大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的廣泛應用。每學期組織電教老師對全校老師進行課件制作培訓。力爭將現(xiàn)代教學手段廣泛應用到平常的訓練教學之中，更好地為課堂教學服務。十五周進行了老師課件制作競賽。三、完善師德，提升素養(yǎng)，鑄造師魂1. 是樂觀開展校本培訓，肯定程度上轉(zhuǎn)變了老師的觀念，促進了老師自主學習的意識。以提高課堂教學效率為突破口，聚焦課堂教學，向課堂40分鐘要質(zhì)量。以區(qū)級賽課為契機，樂觀提高各學科的教學質(zhì)量。完善教學常規(guī)檢查制度。加強對教案、作業(yè)、聽課記載的檢查力度，確保教學工作的有序推動。2.建立領導班子巡課制度。對晨誦、午讀、常規(guī)課堂、教案、作業(yè)等全面督查。3.樂

8、觀開展“先學后教、當堂訓練”賽課。本學期圍繞“先學后教、當堂訓練” 模式運用、多媒體課件應用等組織兩輪賽課。通過聽評課發(fā)覺問題、解決問題。結(jié)合新訓練試驗，還組織了晨誦午讀觀摩研討課。4.注意校本教研，讓老師在反思中成長。本學期先后開展了 “先學后教、當堂訓練”專題研討、新訓練專題培訓、學校數(shù)學教學技能大賽、學校英語教學方法研討、班班通培訓等主題教研活動，引導老師關(guān)注課堂，自覺提高業(yè)務素養(yǎng)，實現(xiàn)專業(yè)成長。全體老師更新訓練觀念，緊跟課程改革步伐，自覺遵守教學常規(guī)，以課堂教學為主陣地，向課堂要實效，都樂觀參加校本研修。我能樂觀參加活動，向教研活動提出合理建議，并向老師們學習好學、敬業(yè)精神。我校的訓練

9、科研正逐步呈現(xiàn)出一派生氣勃勃的景象。四、立足教研，實行教改，力求效率。本人在日常的教學管理實踐中，能不斷探究新教材教法，學習新的訓練教學理念，轉(zhuǎn)變過去傳統(tǒng)的教學模式，做教研教改的帶頭人，樂觀帶領廣闊老師進行教改教研活動，把教研和科研活動作為提高老師素養(yǎng)的主要途徑，通過集體備課、說課、教改試驗活動、備課、聽課、評課、教學反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學討論機制，強化了老師的教研行為，大大促進了老師素養(yǎng)的整體提高。周周堅持教研活動，組織了形式多樣的教學創(chuàng)優(yōu)觀摩活動，想方設法提高課堂效益，絕大部分老師已適應新課改下的課堂教學要求，轉(zhuǎn)變了滿堂灌的的教學模式，建立了以學生為主體、師生互動、生生互動的教學模式，課

10、堂效益在逐步提高。我還樂觀引領老師進行課題討論。今年我校有四個課題被省教科所立項、三個課題被區(qū)訓練局立項。我主持申報、討論的課題口語交際中的激趣互動討論被定為省級重點課題，今年11 月份通過省教科所結(jié)題驗收并被評為優(yōu)秀科研成果。我負責的國家級試驗課題本色作文導寫也獲得了階段性成果，在全國作文導寫教學案例、教學論文評比活動中我校有8名試驗老師獲獎，20名學生獲獎，本人的教學論文和教學案例分別獲得了一等獎。我校也榮幸地被定為甘肅省唯一的一所試驗學校。在“全國文明禮儀伴我行”評比活動中，我校有10名老師和50名學生獲獎，同時我校也被定為“全國文明禮儀訓練示范基地?！蔽?、建設校風，營造氛圍，教書育人。

11、訓練是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯共性的活動?！皩W校要讓年輕人的心激蕩，走進學校，應當讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩意”，學校應當成為抱負社會的雛形，教風學風建設是一個學校名譽優(yōu)劣的關(guān)鍵，也是學校辦學生命力和競爭力的體現(xiàn)。我堅持從老師的教學行為規(guī)范和學生的學習習慣、生活習慣入手，從抓細節(jié)、抓規(guī)范做起，嚴厲考風考紀，務實進行教學質(zhì)量考核，學校初步形成了良好的教風、深厚的學風，我們的老師一個個布滿激情、自強自信、勤于學習、愛崗敬業(yè)，他們在勞碌著、收獲著并歡樂著;我們的學生一個個體魄衰弱、陽光開朗、文明禮貌、勤奮好學，他們在拼搏著、追求著并成長著，廣闊師生追求的是一種生命的蓬勃，一種澎湃的激情

12、，學校已漸漸成為學習學問的圣殿，師生成長的樂園。六、堅持原則，顧全大局，勇挑重擔伏案回眸，我自認為工作踏實求實，以身作則，堅持早來晚走，每天處于緊急勞碌之中，為學生進展、學校進展與老師們一起拼搏。今后我將連續(xù)加強理論學習，不斷開拓創(chuàng)新，為訓練的進展作出新貢獻。作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把沖突上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標，體現(xiàn)學校管理風格。作為校長的助手，工作上樂觀協(xié)作，人格上充分敬重，思想上主動溝通。對群眾，我熱切關(guān)注，真誠愛惜，專心關(guān)心，不斷激勵。

13、 我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。在平常的學校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏敏捷性;理論的學習和提高還差距，工作水平有待進一步提高;對老師的思想工作還不夠深化，關(guān)懷也不夠;性格要轉(zhuǎn)變，學會穩(wěn)重。在以后的工作中，我將：1.進一步立足本職做好工作。要在陳校長的領導下，樂觀主動開展工作，努力圓滿地完成分管任務。2. 進一步加強教學管理，提高訓練質(zhì)量：一是加強對教學工作的整體規(guī)劃，勤于思索擅長動腦;二是深化開展全員賽課、跟蹤問效，向課堂要效率;三是充分發(fā)揮教育處和教研組作用，抓實抓好教學常規(guī)，向常規(guī)管理要質(zhì)量;四是加強領導班子巡課力度，準時發(fā)覺和解決問題;五是多深化轄區(qū)各校聽課，加強對教學的指導和督查;六是加強學生良好的學習習慣的培育。3.進一步推動新訓練的深化開展：樂觀參加我、金川區(qū)的課題討論工作，參研老師上好討論課，推出榜樣試驗老師。4.進一步加強專業(yè)化引領，促進老師專業(yè)成長：一是要立足實際開展校本教研;二是引導老師閱讀、反思;三是鼓舞老師擔當科研課題;四是加強老師的選拔培育。5.進一步樹立品牌意識，抓實特色創(chuàng)建工作。要協(xié)作學校將體育特色做強做大;加強科技、美術(shù)、舞蹈等愛好小組建設，形成“一校多品”，擴高校校的影響力。回顧一年來的工作，有得也有失。新的學期，新的起點，我將連續(xù)充實、完善自己，立足