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1、初四物理綜合模擬測(cè)試試題二一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1. 下列說法中,最接近實(shí)際情況的是( )2. 如圖所示電阻R1與R2并聯(lián),現(xiàn)用電流表和電壓表分別測(cè)量通過電阻R1與R2的電流及電阻R1兩端的電壓,圖中( )A只有3是電流表 B 1、3是電壓表,2是電流表C1、2是電流表,3是電壓表D 1、3是電流表,2是電壓表。 3. 容積相同的甲、乙兩個(gè)圓柱形容器都裝滿水,如圖所示放置,則甲、乙兩容器底部受到水的壓力F甲和F乙、壓強(qiáng)P甲和P乙的關(guān)系是( )A F甲=F乙,P甲=P乙 BF甲>F乙,p甲>P乙CF甲=F乙,p甲<P乙DF甲<F乙,p甲<P乙4. 如圖

2、所示的四個(gè)光路圖中,正確的是( )5. 我們的學(xué)習(xí)和生活都離不開電,在日常生活中樹立安全用電意識(shí)十分重要,下圖的各種做法中, 符合安全原則的是( )6. 我們生活在一個(gè)充滿聲音的世界,關(guān)于聲音的下列說法中,正確的是( )A 發(fā)聲的物體不一定在振動(dòng) B. 聲音可以在真空中傳播C利用回聲可以測(cè)海底的深度 D. 聲音在空氣中比在水中傳播和快7. 人們有時(shí)要利用慣性,有時(shí)要防止慣性帶來的危害,下列屬于防止慣性帶來危害的是( )A 拍打衣服,把灰塵拍去 B. 將足球射入球門C 公路上汽車限速行駛 D. 跳遠(yuǎn)時(shí)快速助跑8. 運(yùn)載火箭在發(fā)射過程中,若不計(jì)空氣阻力,則下列說法正確的是( )A 點(diǎn)火前火箭豎直立

3、在發(fā)射臺(tái)上時(shí),只受到重力作用B 點(diǎn)火后火箭升空時(shí),受到重力和向上的推力作用C 點(diǎn)火后火箭升空時(shí),只受到重力作用D 點(diǎn)火后火箭升空時(shí),只受到向上的推力作用9. 如圖所示,用始終與擋板垂直的力F將車廂擋板從由圖示位置轉(zhuǎn)到A位置的過程中, 力F 的大小變化情況是( )A 一直變大 B. 一直變小 C. 先增大后減小 D. 先減小后增大10. 晴天麗日,幾位同學(xué)去看海,如圖,海風(fēng)撩起了衣衫,關(guān)于海風(fēng)的風(fēng)身的討論正確的是( ) A 海水吸熱,溫度升高較慢,空氣溫度偏低,密度大,風(fēng)從海面吹向陸地。B 海水吸熱,溫度升高較慢,空氣溫度偏低,密度大,風(fēng)從陸地吹向海面。C 陸地吸熱,溫度升高較快,空氣溫度高,密

4、度小,風(fēng)從陸地吹向海面。D 陸地吸熱,溫度升高較快,空氣溫度高,密度大,風(fēng)從海面吹向陸地。二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共9分)11. 關(guān)于力的知識(shí),下面說法正確的是( )A 只有在直接接觸的物體之間才能發(fā)生力的作用B 足球運(yùn)動(dòng)員用頭頂球,球的運(yùn)動(dòng)方向改變了,這表明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C 人坐在沙發(fā)上, 沙發(fā)凹下去,這表明力可以改變物體的形狀D 小明穿著旱冰鞋用力推墻,墻沒有被推動(dòng),而他卻向后運(yùn)動(dòng),說明墻給了小明的力大于小明給墻的力12. 下面所做的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)中,正確的是( )A 將兩塊表面干凈的鉛壓緊后,下面吊一個(gè)重物都不能把它們拉開,說明分子間存在著引力B 在冷水、熱水中各加入一滴墨水,

5、發(fā)現(xiàn)熱水變色快,說明分子熱運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)C 25ml的水和25ml的酒精混合后,混合液體的體積小于50ml,說明分子間存在著間隙。D 從滑梯上滑下時(shí)臀部有灼熱感,說明熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能13. 同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系時(shí),了解到物體運(yùn)動(dòng)時(shí)所受空氣阻力的大小與物體運(yùn)動(dòng)快慢有關(guān),物體運(yùn)動(dòng)越快,受到的空氣阻力越大,同學(xué)們認(rèn)真觀察了豎直向上拋出的籃球的運(yùn)動(dòng)情況,如圖所示,并討論了籃球從拋出到落回地面的過程中的受力情況,下面幾種看法中正確的是( )A 剛拋出時(shí)籃球受到的合力最大B 落地前瞬間籃球受到的合力最小C 整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,籃球所受合力先減小后增大D整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,籃球所受合力先增大后減小三、

6、填空題(每題2分,共24分)14. 請(qǐng)根據(jù)如圖所示兩個(gè)交通標(biāo)志牌的含意,在遵守交通規(guī)則的前提下,汽車從標(biāo)志牌到西大橋最快需要 h, 最大速度為 m/s.15. 在長(zhǎng)城居庸關(guān)上游客打手機(jī),產(chǎn)生雷電感應(yīng),致使數(shù)十名游客受傷住院的事件引起人們對(duì)雷電的關(guān)注,請(qǐng)你為圖中這個(gè)警示牌書寫一條警示語: 16. 有一種水筆,在筆桿的手握部分套著一圈比較粗糙而且上面有許多小凹坑的塑料,因?yàn)檫@樣做,可以 (填“增大”或“減小”)摩擦,使用起來感覺會(huì)比較舒服。而我們常潰給自行車的轉(zhuǎn)動(dòng)部分滴上幾滴油,可以 (填“增大”或“減小”或“不變”)摩擦,使我們騎起來輕松一些。17. 一只電能表的表盤上標(biāo)有如圖所示的字樣,該表在

7、正常情況下可以用在最大功率為 w的家庭電路上,某同學(xué)家的電視機(jī)的電功率是250W, 平均每天使用3h,一個(gè)月僅電視機(jī)耗電kWh(按30天計(jì)算)。18. “讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻,小船輕輕飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風(fēng)”。大多數(shù)同學(xué)是唱著這支優(yōu)美的歌曲長(zhǎng)大的,如圖所示,歌曲中含有許多物理知識(shí),例如:船漿向后劃水,船向前運(yùn)動(dòng),說明物體間力的作用是相互的,你還能歸納出的物理知識(shí)是 。19. 攝影師給某班同學(xué)照畢業(yè)合影時(shí),在取景窗中發(fā)現(xiàn)旁邊有一位同學(xué)不在取景窗內(nèi),他應(yīng)向 (填“前”或“后”) 移動(dòng)照相機(jī),同時(shí)應(yīng)將暗箱長(zhǎng)度變 (填“長(zhǎng)”或“短”)。20.

8、 重300N的物體沿水平方向運(yùn)動(dòng)時(shí),受到的阻力是物重的0.052倍,若重物在水平外力的作用下,恰能以5m/s勻速運(yùn)動(dòng),則在外力作用下1分鐘內(nèi)做功 J,此時(shí)外力做功的功率為 W. 21. 小海家里買來的電風(fēng)扇上帶的是三腳插頭,由于家里沒有三孔插座,于是他就把三腳插頭插換成兩腳插頭插在兩孔插座上,電風(fēng)扇照樣工作,這樣做的危害是 時(shí),會(huì)造成觸電事故,電風(fēng)扇在使用一段時(shí)間后,扇葉上往往帶有一些灰塵,其中一個(gè)原因是 ,使得扇葉容易吸引灰塵。22. 據(jù)報(bào)道:在成都老成仁路硫璃場(chǎng)紅磚橋附近的鐵路橋道口,一名18歲的女孩在火車急駛而來時(shí),為躲避火車,便坐在距離軌道很近的石坎上,并低頭捂住耳朵,誰知強(qiáng)大的氣流將

9、女孩的長(zhǎng)發(fā)卷起,將其拖入車底,女孩當(dāng)場(chǎng)死亡,造成這一事故的原因是由于火車駛近時(shí),靠近火車的地方空氣流速 (填“大”或“小”,下同),氣體壓強(qiáng) ,氣體壓力差就會(huì)將人推向火車,引起事故。23. 我國(guó)許多城市建有大型綠地,綠地中的人工湖具有“吸熱”功能,盛夏時(shí)節(jié)能大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”。若某一人工湖湖水質(zhì)量為1.0×107kg,水溫升高2,則湖水吸收的熱量為 J。 若這些熱量被同等質(zhì)量的砂石吸收(C砂石<C水),則在砂石升高的溫度 2(填“大于”“小于”或“等于”)24. 如圖,小婷乘汽車到外婆家家去度假,汽車在平直的 公路上向右行駛,小婷以電線桿為參照物(實(shí)際上是以電線桿和

10、人的連線為參照標(biāo)準(zhǔn)),遠(yuǎn)處的村莊向 運(yùn)動(dòng),近處的小樹向 運(yùn)動(dòng),電線桿周圍的景物看起來是在繞電線桿做 時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的。25. 將敲響的音叉接觸水面,會(huì)濺起水花,這表明聲音是由于物體 產(chǎn)生的,通常我們聽到的聲音是靠 傳到人耳的。 四實(shí)驗(yàn)與探究題(共18分)26. 物理老師給同學(xué)們留了一道家庭作業(yè),讓同學(xué)們用自己身邊的物體來做一個(gè)學(xué)習(xí)中學(xué)過的實(shí)驗(yàn),小麗決定做“探究重力勢(shì)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小麗猜想:A。物體重力勢(shì)能的大小可能與物體被舉高的高度有關(guān);B. 物體的重力勢(shì)能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān),她選取了水性筆、橡皮、紙和透明膠作為實(shí)驗(yàn)器材,想利用物體下落時(shí)的破壞力來驗(yàn)證她的猜想,請(qǐng)你在A、B兩個(gè)

11、猜想中任選其一,幫助她設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟并寫出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。猜想: (填A(yù) 或B )步驟:現(xiàn)象:27. 如圖所示是一個(gè)量筒和一個(gè)玻璃制成的小試管,另有適量的水,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),測(cè)出這個(gè)小試管的玻璃密度。(1)寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟;(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的物理量(用字母符號(hào)表示)寫出試管玻璃密度的表達(dá)式。實(shí)驗(yàn)步驟:表達(dá)式:P 玻璃= 28. 哈爾濱市中學(xué)在冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上舉行拔河比賽,三(1)班的學(xué)生個(gè)個(gè)都要參加,班長(zhǎng)和體育委員都說服不了學(xué)生。這時(shí)物理老師來到教室里,讓大家即興探究,并用探究的結(jié)論進(jìn)行決策。物理老師提出問題,拔河比賽勝負(fù)的決定因素可能有哪些?(1) 如果你是這個(gè)班的學(xué)生,你會(huì)提出哪些猜

12、想,寫出兩個(gè)猜想即可。猜想1:猜想2: (2) 請(qǐng)你選取其中的一個(gè)猜想用實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證,寫出驗(yàn)證步驟。(3) 請(qǐng)你決策:為了拔河比賽獲勝,應(yīng)選什么樣的同學(xué)參加比賽?并對(duì)參賽的學(xué)生提出一個(gè)合理的要求。29.一個(gè)額定電壓是6V的小燈泡,其正常工作時(shí)通過的電流約為0.3A,小明想測(cè)定這個(gè)小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)室中有如下器材:電流表、電壓表、開關(guān)各一個(gè),三個(gè)規(guī)格分別為“10 1A”、“50 0.5A”、“5k 1A”的滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線若干,電源(電壓為12V)。(1)小明設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖,通過分析認(rèn)為小明應(yīng)選用規(guī)格為 的滑動(dòng)變阻器。(2)如圖所示連接了部分電路,請(qǐng)你根據(jù)如圖所示的電路圖,用筆畫線代

13、替導(dǎo)線,將電路連接完整。(3)小明正確選擇了滑動(dòng)變阻器,將圖中的電路補(bǔ)充連接后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗,電流表有示數(shù),任意移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變(示數(shù)不為零)且小于6V。 具體原因是 。 (4)、小明排除故障后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),當(dāng)電壓表的示數(shù)為6V時(shí),電流表的示數(shù)(如圖所示)為 A,小燈泡的額定功率是 W。(5)不改變上面連好的電路,還可以完成的實(shí)驗(yàn)有 。(寫出一個(gè)即可)五、分析與簡(jiǎn)答題(共10分)30星期天,小輝去鄉(xiāng)下叔叔家,看見叔叔正在彎鐵絲,小輝問叔叔為什么不用鉗子,叔叔說一時(shí)找不到鉗子了,小輝便拿過鐵絲快速的彎折了幾次,鐵絲依然沒有斷,當(dāng)他用手去觸摸彎折處時(shí)發(fā)現(xiàn)鐵絲變得很燙

14、,這是為什么呢?請(qǐng)你用物理知識(shí)幫助小輝解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。 31. 某醫(yī)院的急診室里,進(jìn)來了一個(gè)因發(fā)高燒而痛苦地哭叫的幼兒,初診后,護(hù)士遵照醫(yī)囑,先給幼兒輸液,接著把那些緊緊裹著幼兒的厚厚的衣服解開,然后用紗墊蘸著酒精在幼兒身體的不同部位小心地擦拭。一會(huì)兒,幼兒就安靜地躺在媽媽的懷里了。請(qǐng)回答上文中畫了橫線的操作應(yīng)用了哪些原理或知識(shí)?六、綜合與應(yīng)用性問題(共19分)32. 哈爾濱最近又建設(shè)了不少高樓,在明明家附近,就正在新蓋一個(gè)小區(qū),他看到在工程建設(shè)過程中,工人師傅利用如圖所示的起重機(jī)把一塊質(zhì)量為480kg的石塊在10s內(nèi)勻速提高了2m,所用拉力F=200N(不計(jì)摩擦和繩重)。求:(1)重

15、物上升的速度。(2)此時(shí)起重機(jī)的機(jī)械效率多大?(3)若用此起重機(jī)勻速提升6000N的重物時(shí),需要的拉力多大?33. 電飯鍋現(xiàn)在已成為家庭煮飯的必備設(shè)備,小麗家的電飯鍋壞了,媽媽到家電商場(chǎng)又買來了一個(gè)新的電飯鍋,小麗看到新的電飯鍋便急忙打開說明書看,看后他知道了××電飯鍋,內(nèi)部電路如圖所示。R1是加熱電阻,阻值為48.4;R2是限流電流電阻,阻值為484。煮飯時(shí),接通電源(220V 50Hz)、閉合手動(dòng)開關(guān)S1,電飯鍋處在加熱狀態(tài),當(dāng)鍋內(nèi)食物溫度達(dá)到103時(shí),開關(guān)S1會(huì)自動(dòng)斷開,斷開后若無外力作用則不會(huì)自動(dòng)閉合,S2是一個(gè)自動(dòng)溫控開關(guān),當(dāng)鍋內(nèi)食物溫度達(dá)到80時(shí)會(huì)自動(dòng)斷開,溫度低于70時(shí)會(huì)自動(dòng)閉合。問:(1)若接通電源后沒有閉合開關(guān)S1,那么電飯鍋能將飯煮熟嗎?為什么?(2)在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,若用這 種電飯鍋燒水,則開關(guān)S1的自動(dòng)斷電功能不起作用,這是為什么?(3)在加熱和保溫兩種情況下,電飯鍋消耗的電功率之比是多少?(4)若此電飯鍋將電能轉(zhuǎn)化為鍋中水的內(nèi)能的效率為84%,那么在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將溫度為

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