




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、新竹縣國民教育輔導團九十八年度國中小本土語言領域泰雅語詞彙研究工作坊計畫壹、依據一、新竹縣九十八年度辦理精進教學計畫。二、新竹縣教育研究發(fā)展暨網路中心九十八年度工作計畫。三、新竹縣國民教育輔導團九十八年度工作計畫。貳、目的:一、 提昇教師本土語言教學專業(yè),達到教學精進之目的。二、 提生學生學習本土語言成效。參、辦理單位:一、指導單位:教育部、新竹縣政府二、主辦單位:新竹縣教育研究發(fā)展暨網路中心三、承辦單位:新竹縣尖石鄉(xiāng)新樂國民小學 肆、參加對象:國中小本土語言教師30人為限一、五峰、尖石鄉(xiāng)各國中小,每校遴派2名。二、開設原住民族語課程學校,每校遴派1名。伍、研習地點: 新竹縣教育研究發(fā)展暨網路
2、中心 第三研習室陸、研習日期:98年7月27日至98年7月31日柒、報名方式:請於98年6月25日前至新竹縣教育網/研習報名系統(tǒng)登錄。捌、執(zhí)行工作內容: 日期/時間議 題型態(tài)主持人/演說者98.07.2709:0017:001.原住民教育政策2.泰雅語基本詞彙及應用3.泰雅語詞彙結構探究工作坊1.縣教育處2.黃美金博士3.黃美金博士98.07.2809:0017:001.泰雅語詞彙與句型初探 2.泰雅語深奧語言中的詞彙 工作坊1.黃美金博士2.黑帶巴彥98.07.2909:0017:001.泰雅語教材常用詞彙分析2.泰雅語教材常用詞彙與常用句型之探討工作坊1.陳麗惠校長2.陳香英校長98.07
3、.3009:0017:001.泰雅語學生常用基本詞彙詞源研究與實做(1)工作坊1.阿棟優(yōu)帕司98.07.3109:0017:001. 泰雅語學生常用基本詞彙詞源與實做(2)2. 成果發(fā)表3. 綜合座談工作坊1.阿棟優(yōu)帕司2.阿棟優(yōu)帕司3.縣教育處玖、經費來源:本研習經費由新竹縣教育研究發(fā)展暨網路中心相關預算支應。拾、獎勵:辦理本項工作績優(yōu)人員由本中心報請縣府給予敘獎。拾壹、參加人員給予公(差)假登記並核實發(fā)給研習時數32小時。拾貳、本計畫奉核定後施行。新竹縣九十八年度國中小藝術與人文學習領域提昇教師表演藝術教學研習實施計畫壹、依據:一、新竹縣九十八年度辦理精進教學計畫。二、新竹縣教育研究發(fā)展暨
4、網路中心九十八年度工作計畫。三、新竹縣國民教育輔導團九十八年度工作計畫。貳、目的 一、增進教師藝術與人文教學之專業(yè)知能。 二、培養(yǎng)藝術與人文領域教師創(chuàng)造力精進教學,充實教學準備素材,深化教學的程度。參、辦理單位 一、指導單位:新竹縣政府 二、主辦單位:新竹縣教育研究發(fā)展暨網路中心 三、承辦單位:新竹縣仁愛國民中學肆、參加對象:以70人為限一、 國中藝術與人文領域教師,每校至少遴派1名。二、 有興趣之國小教師自由參加。伍、研習地點:新竹縣仁愛國中 陸、研習日期:98年 8月 18 日 至 98年 8 月 19 日柒、報名方式:請於98年6月25日前至新竹縣教育網/研習報名系統(tǒng)登錄捌、課程內容研習
5、日期與星期課程內容8:00-12:0012:00-13:0013:00-17:008/18(二)提昇表演藝術教學 (一)講師:張幼玫教授午餐休息提昇表演藝術教學 (二)講師:張幼玫教授8/19(三)藝術與人文教師必備的能力創(chuàng)造力教學講師:張麗華教授怎麼教鑑賞故宮名畫鑑賞講師:張麗華教授玖、經費來源:本研習經費由新竹縣教育研究發(fā)展暨網路中心相關預算支應。(如概算表)拾、獎勵:辦理本項工作績優(yōu)人員由本中心報請縣府給予敘獎。拾壹、參加人員給予公(差)假登記並核實發(fā)給研習時數16小時。拾貳、本計畫奉核定後施行。 新竹縣國民教育輔導團九十八年度國中小資訊教育領域教師應用自由軟體於領域教學精進研習貳、 依
6、據一、新竹縣九十八年度辦理精進教學計畫。二、新竹縣教育研究發(fā)展暨網路中心九十八年度工作計畫。三、新竹縣國民教育輔導團九十八年度工作計畫。參、 目的:一、 提昇教師資訊教學專業(yè)及善用自由軟體能力,達到教學精進之目的。二、 建置校園雙作業(yè)系統(tǒng)環(huán)境,介紹自由軟體課程,推廣師生使用自由軟體,使師生接觸多元系統(tǒng)環(huán)境及自由軟體,並建立學生使用自由軟體的習慣。肆、 辦理單位指導單位:新竹縣政府主辦單位:新竹縣教育研究發(fā)展暨網路中心承辦單位:新竹縣湖口國小伍、 辦理日期:98年7月6日至98年7月9日止,分兩梯次辦理,每梯次兩天。陸、 辦理地點:新竹縣教育研究發(fā)展暨網路中心 第一電腦教室柒、 參加對象:國中、
7、小資訊教師每梯50人為限,額滿為止一、 7班以上, 每校遴派至少1名資訊教師參加。二、 6班以下學校自由參加。 三、參加梯次可任選,額滿為止。捌、 報名方式:請於98年6月25日前至新竹縣教育網/研習報名系統(tǒng)登錄。玖、 課程內容及時間:梯別日期課程主題課程內容活動形式講師第一梯次98.07.06(一)自由軟體在資訊教育上的應用(一)l 1.自由軟體的源起與發(fā)展現況l 2.自由軟體與公共版權(GPL)相關概念l 3.自由軟體與 Linux 作業(yè)系統(tǒng)l 4.自由軟體的教育意義l 5.自由軟體與資訊教育的相關網站l 1.講解l 2.實作l 楊錦昌98.07.07(二)自由軟體在資訊教育上的應用(二)
8、l 1.Ubuntu 自由軟體作業(yè)系統(tǒng)介紹l 2.Ubuntu Live CD 在教育上的應用l 3.Ubuntu 的客製化l 4.Gnome 使用環(huán)境概覽l 5.EzGo 介紹第二梯次98.07.08(三)自由軟體在資訊教育上的應用(一)l 1.自由軟體的源起與發(fā)展現況l 2.自由軟體與公共版權(GPL)相關概念l 3.自由軟體與 Linux 作業(yè)系統(tǒng)l 4.自由軟體的教育意義l 5.自由軟體與資訊教育的相關網站98.07.09(四)自由軟體在資訊教育上的應用(二)l 1.Ubuntu 自由軟體作業(yè)系統(tǒng)介紹l 2.Ubuntu Live CD 在教育上的應用l 3.Ubuntu 的客製化l
9、4.Gnome 使用環(huán)境概覽l 5.EzGo 介紹玖、經費來源:本研習經費由新竹縣教育研究發(fā)展暨網路中心相關預算支應。拾、獎勵:辦理本項工作績優(yōu)人員由本中心報請縣府給予敘獎。拾壹、參加人員給予公(差)假登記並核實發(fā)給研習時數6小時。拾貳、本計畫奉核定後施行。新竹縣九十八年度國中小特教教師國語文教學增能研習壹拾、 依據一、新竹縣九十八年度辦理精進教學計畫。二、新竹縣教育研究發(fā)展暨網路中心九十八年度工作計畫。三、新竹縣國民教育輔導團九十八年度工作計畫。壹拾壹、 目的:一、 提昇特教教師語文領域教學專業(yè),達到教學精進之目的。二、 提供特教教師與不同領域之教師交流機會。壹拾貳、 辦理單位:指導單位:新
10、竹縣政府 主辦單位:新竹縣教育研究發(fā)展暨網路中心新竹縣國民教育輔導團 特殊教育學習領域 承辦學校:新竹縣富光國中壹拾參、 參加對象:新竹縣國民中小學含特教班、資源班學校,每校至少遴派1名參加,以50人為限。壹拾肆、 研習地點:新竹縣教育研究發(fā)展暨網路中心一樓第三研習室壹拾伍、 研習日期: 98年8月13日 星期四壹拾陸、 報名方式:請於6月25日前至新竹縣教育網/研習報名系統(tǒng)登錄壹拾柒、 課程內容:研習日期與星期8月13日 星期四課程內容講師9:0012:00吃喝玩樂在我家應用生活經驗於寫作教學示例(一) 國小語文領域魏青蓮輔導員12:0013:00午餐休息13:0016:00吃喝玩樂在我家應
11、用生活經驗於寫作教學示例(二)關西國小邱鈺惠老師玖、經費來源:本研習經費由新竹縣教育研究發(fā)展暨網路中心相關預算支應。拾、獎勵:辦理本項工作績優(yōu)人員報請縣府給予敘獎。拾壹、參加人員給予公(差)假登記並核實發(fā)給研習時數6小時。拾貳、本計畫奉核定後施行,修正時亦同。新竹縣九十八年度國中小特教教師國語文教學增能研習課程表研習日期時間8月13日 星期四課程內容講師8:30報到9:00吃喝玩樂在我家應用生活經驗於寫作教學示例(一) 國小語文領域魏青蓮輔導員10:30休息時間10:40吃喝玩樂在我家應用生活經驗於寫作教學示例(一) 國小語文領域魏青蓮輔導員12:10午餐休息13:00吃喝玩樂在我家應用生活經
12、驗於寫作教學示例(二)關西國小邱鈺惠老師14:30休息時間14:40吃喝玩樂在我家應用生活經驗於寫作教學示例(二)關西國小邱鈺惠老師16:10賦歸新竹縣九十八年度國中小特教教師教學增能研習性別平等融入特殊教育教學壹拾捌、 依據一、新竹縣九十八年度辦理精進教學計畫。二、新竹縣教育研究發(fā)展暨網路中心九十八年度工作計畫。三、新竹縣國民教育輔導團九十八年度工作計畫。壹拾玖、 目的:一、 提昇特教教師性別平等教學專業(yè),達到教學精進之目的。二、 提供特教教師與不同領域之教師交流機會。貳拾、 辦理單位:指導單位:新竹縣政府 主辦單位:新竹縣教育研究發(fā)展暨網路中心新竹縣國民教育輔導團 特殊教育學習領域 承辦學
13、校:新竹縣富光國中貳拾壹、 參加對象:新竹縣國民中小學含特教班、資源班學校,每校至少遴派1名參加,以50人為限。貳拾貳、 研習地點:新竹縣教育研究發(fā)展暨網路中心一樓第三研習室貳拾參、 研習日期: 98年8月14日 (星期五)貳拾肆、 報名方式:請於98年6月25日前至新竹縣教育網/研習報名系統(tǒng)登錄貳拾伍、 課程內容:研習日期與星期8月14日 星期五課程內容講師9:0012:00性別平等教育實施要點與新竹縣實施概況 蔡懷萱校長12:0013:00午餐休息13:0016:00性別平等教育課程設計與教學示例范素惠老師玖、經費來源:本研習經費由新竹縣教育研究發(fā)展暨網路中心相關預算支應。拾、獎勵:辦理本項工作績優(yōu)人員報請縣府給予敘獎。拾壹、參加人員給予公(差)假登記並核實發(fā)給研習時數6小時。拾貳、本計畫奉核定後施行,修正時亦同。新竹縣九十八年度國中小特教教師性別平等教學增能研習
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 甘肅小學數學課題申報書
- 聾啞人群探究課題申報書
- 課題立項申報書范文思政
- 廳級課題申報書范例
- 賣樓房定金合同范例
- 環(huán)保類課題申報書
- 省級文旅課題申報書
- 取水證合同范本
- 化肥訂單合同范本
- 單位定制 服裝合同范本
- 綿陽市三臺縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)地圖矢量可編輯課件行政區(qū)劃邊界高清(四川省)
- 爭做“四有好老師”-當好“四個引路人”
- 新疆城市綠地養(yǎng)護管理標準
- 2024湖南株洲市天元區(qū)面向社會招聘社區(qū)專職工作者集中筆試歷年典型考題及考點剖析附答案帶詳解
- 妊娠期高血壓疾病試題
- 《高速公路機電系統(tǒng)集成與維護》課件-05.高速公路監(jiān)控系統(tǒng)
- 工資條員工工資明細表模板
- 網絡故障分析報告模板
- 清水河儲能電站施工方案設計
- 低溫絕熱液氧瓶充裝操作規(guī)程模版(2篇)
- (正式版)JBT 11517-2024 刮板取料機
評論
0/150
提交評論