創(chuàng)新作文公開課_第1頁
創(chuàng)新作文公開課_第2頁
創(chuàng)新作文公開課_第3頁
創(chuàng)新作文公開課_第4頁
創(chuàng)新作文公開課_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、 我想過河我想過河,可又可又沒有船,怎么沒有船,怎么辦?辦?55555A.水面過水面過B.水上過水上過C.水下過水下過插上翅膀去飛翔-省省“基于現(xiàn)代教育技術(shù)的城鄉(xiāng)小學對基于現(xiàn)代教育技術(shù)的城鄉(xiāng)小學對口支援口支援-以作文教學為例以作文教學為例”課題實驗交流課題實驗交流 巢湖市東風路小學巢湖市東風路小學 姚慶姚慶 20092009、4 4、3030讓你的思維插上翅膀聯(lián)聯(lián) 想想想想 象象多角度多角度請同學請同學畫一條線畫一條線。你畫的像什么?你畫的像什么?充充分分想想象象你想到什么?你想到什么?請用生動形象的語言把它寫下來。請用生動形象的語言把它寫下來。片段指導(dǎo):片段指導(dǎo): 我看到了:我看到了: 由此

2、,我想到了:由此,我想到了:一條圓滑而略有隆起的曲線一條圓滑而略有隆起的曲線兒時,媽媽那有力而又溫暖的兒時,媽媽那有力而又溫暖的臂彎臂彎貝殼貝殼 山坡山坡 鵝卵石鵝卵石疾馳的汽車疾馳的汽車 飛翔的海鷗飛翔的海鷗想想 象象 要要 合合 理,理,聯(lián)聯(lián) 想想 有有 層層 次。次。素素 材材 顯顯 個個 性,性,文文 章章 出出 新新 意。意。作業(yè)超市作業(yè)超市( (任選一題任選一題) ):1 1、常言道:時間如流水,一去不復(fù)返。因此,許多我、常言道:時間如流水,一去不復(fù)返。因此,許多我們做錯的、沒珍惜的、沒做成功的事都成了遺憾。假如們做錯的、沒珍惜的、沒做成功的事都成了遺憾。假如時間可以倒流,你將如何去做?去做什么?請以時間可以倒流,你將如何去做?去做什么?請以時間時間倒流了倒流了為題,寫一篇為題,寫一篇400400字左右的短文。要求展開豐字左右的短文。要求展開豐富的聯(lián)想,寫出新意,吸引人,能表達自己的真情實感。富的聯(lián)想,寫出新意,吸引人,能表達自己的真情實感。 2 2、數(shù)字王國的故事、數(shù)字王國的故事童話童話數(shù)字:數(shù)字:0 0、1 1、2 2、3 3、4 4、5 5、6 6、7 7、8 8、9 9這些數(shù)字是數(shù)字這些數(shù)字是數(shù)字王國的成員,一次一些數(shù)字為爭論誰的作用大而鬧得不王國的成員,一次一些數(shù)字為爭論誰的作用大而鬧得不可開交,請你展開豐富的想像,編一個有趣而有意思的可開交,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論