必修3--Module-2外研社高中英語必修三單元二各知識點(1)

1、Module 2 Developing and Developed Countries發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家7. _(n. )饑餓饑餓_ (adj. )饑餓的饑餓的8. _(n. )貧窮貧窮 _(adj. )貧窮的貧窮的9. _(n. )發(fā)展發(fā)展 _(v. )發(fā)展發(fā)展 _(adj. )發(fā)展中的發(fā)展中的 _(adj. )發(fā)達(dá)的發(fā)達(dá)的10. _(vt. )教育；培養(yǎng)；訓(xùn)練教育；培養(yǎng)；訓(xùn)練_(n. )教育教育_ (adj. ) 受過教育的，有教養(yǎng)的受過教育的，有教養(yǎng)的11. _(adj. )擁擠的擁擠的 _(n. )人群人群 (vt. )聚聚攏攏hungerhungrypovert

2、ypoordevelopmentdevelopdevelopingdevelopededucateeducationeducatedcrowdedcrowd12._ (n. ) 類似；相似類似；相似_ (adj. ) 相似相似的的_ (adv. ) 相似地相似地13. _(adj. )不幸的；遺憾的不幸的；遺憾的 _(adv. )不幸地不幸地 _(adj. ) 幸運的幸運的 _(n. )運氣；財富運氣；財富14._ (adj. )受到污染的受到污染的 _(vt. )污染污染_ (n. )污染污染15._ (n. )娛樂娛樂_ (vt. )使娛使娛樂，款待樂，款待similaritysimila

3、rsimilarlyunfortunateunfortunatelyfortunatefortunepollutedpollutepollutionentertainmententertain根據(jù)所給詞的適當(dāng)形式填空根據(jù)所給詞的適當(dāng)形式填空As a _country, America should cooperate with _countries to weather the financial storm. Only on the basis of sustainable_ can every country _their economy better. (develop)The regu

4、lar buses going to the city square are always_. Whenever one such bus stops, a _of people will _ onto it, thus making it even more_. (crowd) developeddevelopingdevelopmentcrowdedcrowdcrowdcrowdeddevelop. 短語回放短語回放1. 達(dá)到，直到達(dá)到，直到 _2. 同意做某事同意做某事 _3. 取得進(jìn)步取得進(jìn)步 _4. 在在的頂部的頂部 _5. 在在的底部的底部 _up toagree to do st

5、h.make progressat the top ofat the bottom of 6. 鼓勵某人做某事鼓勵某人做某事 _7. 努力努力 _8. 接受良好教育接受良好教育 _9. 愿意做某事愿意做某事 _10. 與與有聯(lián)系有聯(lián)系; 與與有關(guān)有關(guān) _11. 接近，靠近接近，靠近 _encourage sb. to do sth.make efforthave/receive a good educationbe willing to do sth.be connected withbe close to. 句式掃描句式掃描1. From this agreement _(誕生了誕生了人類發(fā)

6、展報告人類發(fā)展報告). 2. Norway is at the top of the list, _(然而然而) the US is at number 7. 3. The bottom ten countries are all African countries, with Sierra Leone (in West Africa) _(排在最后排在最后). came the Human Development Reportwhileat the bottom of the list4. _(盡管盡管) more than 80% of children in developing cou

7、ntries go to primary school, about 115 million children are not being educated. 5. However, in other regions of the world, e. g. Eastern Europe, _（大部分水飲用起來安全）（大部分水飲用起來安全）. 6. Its an agreement between towns or cities _(相似面積和年代的相似面積和年代的). Althoughwater is now mostly safe to drinkof similar size andage

8、【仿句自測【仿句自測】根據(jù)下面句式仿寫句子根據(jù)下面句式仿寫句子表示地點的介詞短語放在句首句子用完全倒裝表示地點的介詞短語放在句首句子用完全倒裝仿寫：在山頂上有一座古老的寺廟。仿寫：在山頂上有一座古老的寺廟。_while作連詞，在句中表示轉(zhuǎn)折作連詞，在句中表示轉(zhuǎn)折仿寫：我通常在星期五很忙，然而在星期天不用去上班。仿寫：我通常在星期五很忙，然而在星期天不用去上班。_On the top of the mountain stands an ancient temple. I am usually busy on Fridays, while on Sundays I have a dayoff wo

9、rk. 主語主語+be+adj. +不定式不定式仿寫：一些長的復(fù)雜句子不容易理解。仿寫：一些長的復(fù)雜句子不容易理解。_of+抽象名詞抽象名詞仿寫：這些玩具形狀和大小各不相同。仿寫：這些玩具形狀和大小各不相同。_Some long and complex sentences are hard to understand. These toys are of different shapes and sizes.核核心心要要點點measure三年三年4考考position三年三年3考考up to三年三年4考考although三年三年8考考1. measure v. 測量；評估；測量；評估；有有長（

10、或?qū)?、高等）長（或?qū)挕⒏叩龋?n. 尺寸；措施尺寸；措施make. . . to ones measure 按某人的尺寸做按某人的尺寸做take measures to do sth. 采取措施做某事采取措施做某事measure up (to) 合格；達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)合格；達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)The bridge being built over the river measures 1, 500 meters. 河上正在建設(shè)的大橋長河上正在建設(shè)的大橋長1 500米。米。There are many ways to measure a persons ability. 有許多評估一個人能力的方法。有許多評估一個人

11、能力的方法。Mum always makes clothes to the childs measure. 媽媽總是根據(jù)孩子的身材做衣服。媽媽總是根據(jù)孩子的身材做衣服。The government is _ strict _to bring down the high housing prices. 政府正在采取嚴(yán)格措施來降低高房價。政府正在采取嚴(yán)格措施來降低高房價。takingmeasures【點津【點津】（1）measure表示表示“措施措施”時，常用其復(fù)數(shù)形式。時，常用其復(fù)數(shù)形式。（2）measure表示表示“某物有某物有長（寬、高等）長（寬、高等）”時，為不及時，為不及物動詞，其后接表

12、示事物長（寬、高等）的名詞，不用于被動物動詞，其后接表示事物長（寬、高等）的名詞，不用于被動語態(tài)和進(jìn)行時態(tài)；如果此意義的短語作后置定語，要用現(xiàn)在分語態(tài)和進(jìn)行時態(tài)；如果此意義的短語作后置定語，要用現(xiàn)在分詞的形式。詞的形式。2. position n. 位置；姿勢；地位位置；姿勢；地位; 職務(wù)，職位職務(wù)，職位in a. . . position 處于處于的地位的地位/位置位置in/out of position 在在/不在恰當(dāng)?shù)奈恢貌辉谇‘?dāng)?shù)奈恢胻ake up (ones) position 就位就位hold a position of. . . 擔(dān)任擔(dān)任的職務(wù)的職務(wù) He has a high

13、social position. 他有很高的社會地位。他有很高的社會地位。If you were in my position, you would have sympathy for those poor children. 如果你身在我的處境，你也會同情那些可憐的孩子。如果你身在我的處境，你也會同情那些可憐的孩子。He holds a position of general manager in the company. 他在他在公司擔(dān)任總經(jīng)理職位。公司擔(dān)任總經(jīng)理職位。The three athletes _ _ _ _on the track, ready for the 400-met

14、er race. 三名運動員在跑道上就位，準(zhǔn)備開始三名運動員在跑道上就位，準(zhǔn)備開始400米比賽。米比賽。 took up their positions【熟詞生義【熟詞生義】根據(jù)語境選擇最佳漢意：根據(jù)語境選擇最佳漢意：Whats your position on that problem? A. 位置位置 B. 態(tài)度，立場態(tài)度，立場 C. 職位職位答案：答案：B【真題鏈接【真題鏈接】2009陜西，陜西，20From their _on the top of the TV Tower, visitors can have a better view of the city. A. stage B

15、. positionC. condition D. situation【解析解析】選選B?？疾槊~詞義辨析。句意：從他們在電視塔頂。考查名詞詞義辨析。句意：從他們在電視塔頂部的位置，游客們可以更好地看到這個城市的景色。部的位置，游客們可以更好地看到這個城市的景色。stage舞臺，舞臺，時期，階段；時期，階段；position 位置；位置；condition 條件，情況；條件，情況；situation 形勢，情況；情景。根據(jù)句子中的形勢，情況；情景。根據(jù)句子中的on the top of the TV Tower可知，此處應(yīng)為可知，此處應(yīng)為“位置位置”，故本題選，故本題選B。3. figure

16、n. 數(shù)字；圖形；人物；身材數(shù)字；圖形；人物；身材 vt. 計算；認(rèn)為；描繪計算；認(rèn)為；描繪(1)a leading/key/central figure 一個重要一個重要/關(guān)鍵關(guān)鍵/核心的人物核心的人物have a good figure 身材好，身材苗條身材好，身材苗條keep ones figure 保持苗條的身材保持苗條的身材(2)figure that. . . 認(rèn)為認(rèn)為figure out 算出，想出，理解，斷定，解決算出，想出，理解，斷定，解決That/It figures. 可能，有道理，講得通可能，有道理，講得通He is a leading figure in the mu

17、sic industry. 他是音樂界的一個重要人物。他是音樂界的一個重要人物。Though in her forties, she still has a good figure. 她盡管已經(jīng)四十幾歲了，但依然身材苗條。她盡管已經(jīng)四十幾歲了，但依然身材苗條。I figured that she had got lost. 我認(rèn)為她迷路了。我認(rèn)為她迷路了。I cant _ _why he quit his job. 我琢磨不透他為什么要辭掉工作。我琢磨不透他為什么要辭掉工作。figure out【助記【助記】4. up to 直到，達(dá)到；到直到，達(dá)到；到為止；高達(dá)為止；高達(dá)；由；由決定；決定；

18、忙于，勝任忙于，勝任be up to. . . 勝任勝任，正在做，正在做It is up to sb. to do sth. 該由某人做某事該由某人做某事It is up to you 隨你的便；由你來決定隨你的便；由你來決定Up to today, three people have been found missing in the hurricane. 到今天為止，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有三個人在這次颶風(fēng)中失蹤。到今天為止，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有三個人在這次颶風(fēng)中失蹤。The family have lived in the city for up to 40 years. 這一家人已經(jīng)在這個城市生活了長達(dá)這一家

19、人已經(jīng)在這個城市生活了長達(dá)40年了。年了。Dont worry. He is up to the job you offered him. 不用擔(dān)心，他能勝任你為他提供的這份工作。不用擔(dān)心，他能勝任你為他提供的這份工作。I have been wondering _ _ _ _ _. 我一直想知道他在做什么。我一直想知道他在做什么。_ _ _ _ _to make the decision. 這個決定由你來做。這個決定由你來做。what he is up toIt is up to you5. make effort 努力努力spare no effort to do sth. 不遺余力地做某

20、事不遺余力地做某事with (an) effort 費力地費力地without effort 毫不費力地毫不費力地an effortmake effortto do sth.severy effort努力做某事努力做某事She made every effort to be a top student. 她努力要做個好學(xué)生。她努力要做個好學(xué)生。They reached the top of the mountain _ _ _ . 他們費了很大勁才到達(dá)了山頂。他們費了很大勁才到達(dá)了山頂。with great effort6. Norway is at the top of the list,

21、while the US is at number 7. 挪威高居榜首，而美國則排在第七位。挪威高居榜首，而美國則排在第七位。while在句中為連詞，表示轉(zhuǎn)折，意為在句中為連詞，表示轉(zhuǎn)折，意為“然而然而, 但是但是”。Many country people are beginning to work and live in big cities, while many city people are coming to the countryside for a quiet and peaceful life. 許多鄉(xiāng)下人開始到大城市里工作和生活，然而許多城里人卻正許多鄉(xiāng)下人開始到大城市里工作

22、和生活，然而許多城里人卻正來到農(nóng)村去享受寧靜的鄉(xiāng)村生活。來到農(nóng)村去享受寧靜的鄉(xiāng)村生活?！就卣埂就卣埂坷斫庀旅娴木渥?，寫出理解下面的句子，寫出while在句中的正確意思：在句中的正確意思：While I was cooking, I had my left hand burned by the hot oil. （當(dāng)（當(dāng)?shù)臅r候）的時候）While she is a likable girl, she can be extremely difficult to get along with. (盡管，雖然盡管，雖然)【真題鏈接【真題鏈接】2011北京北京, 29_volleyball is her

23、 main focus, shes also great at basketball. A. Since B. Once C. Unless D. While【解析【解析】選選D?？疾闋钫Z從句連詞用法。句意：雖然排球是她。考查狀語從句連詞用法。句意：雖然排球是她的重點，她籃球打得也非常好。的重點，她籃球打得也非常好。while在句中為連詞，引導(dǎo)讓步在句中為連詞，引導(dǎo)讓步狀語從句，意為狀語從句，意為“雖然，盡管雖然，盡管”。since引導(dǎo)原因狀語從句，意引導(dǎo)原因狀語從句，意為為“既然，由于，因為既然，由于，因為”； once引導(dǎo)條件狀語從句，表示引導(dǎo)條件狀語從句，表示“一一旦旦”；unless引

24、導(dǎo)條件狀語從句，意為引導(dǎo)條件狀語從句，意為“除非除非”。7. Although more than 80% of children in developing countries go to primary school, about 115 million children are not being educated. 雖然在發(fā)展中國家超過雖然在發(fā)展中國家超過80%的孩子上了小學(xué)，但大約的孩子上了小學(xué)，但大約1. 15億的億的孩子沒有接受教育。孩子沒有接受教育。句中的句中的Although more than 80% of children in developing countries

25、go to primary school是由是由although引導(dǎo)的讓步狀語從引導(dǎo)的讓步狀語從句。此時的句。此時的although也可換成也可換成though，但是主句之前不可以再，但是主句之前不可以再用用but, 可以用可以用yet和和still。 _ _ _ _ _ _, yet/still we are willing to offer a hand to whoever is in trouble. 雖然我們自己不富裕，我們?nèi)匀辉敢鈳椭魏翁幱诶Ь持械娜恕ｋm然我們自己不富裕，我們?nèi)匀辉敢鈳椭魏翁幱诶Ь持械娜?。Although/Though we are not rich enoug

26、h【真題鏈接【真題鏈接】2011天津，天津，5_ regular exercise is very important, its never a good idea to exercise too close to bedtime. A. If B. As C. Although D. Unless【解析【解析】選選C?？疾檫B詞和狀語從句。句意：盡管定期鍛煉是?？疾檫B詞和狀語從句。句意：盡管定期鍛煉是很重要的，但是快要睡覺的時候鍛煉不是一個好主意。很重要的，但是快要睡覺的時候鍛煉不是一個好主意。if如果；如果；as因為，當(dāng)因為，當(dāng)?shù)臅r候，表示的時候，表示“雖然，盡管雖然，盡管”時用倒裝；時用倒

27、裝；although雖然雖然, 盡管；盡管；unless除非。根據(jù)句意選除非。根據(jù)句意選C。【想一想【想一想】高中階段有很多表示高中階段有很多表示“雖然，盡管雖然，盡管”的連詞或介詞的連詞或介詞也是高考的?？键c，在學(xué)習(xí)中要掌握它們的區(qū)別，避免混淆。也是高考的常考點，在學(xué)習(xí)中要掌握它們的區(qū)別，避免混淆。動腦想一想，都有哪些詞？它們都有哪些用法？動腦想一想，都有哪些詞？它們都有哪些用法？【拓展延伸【拓展延伸】表示表示“雖然、盡管雖然、盡管”的連詞或介詞用法歸類的連詞或介詞用法歸類（1）although/though/while用于狀語從句句首，引導(dǎo)讓步狀語用于狀語從句句首，引導(dǎo)讓步狀語從句，三個詞

28、可以互換。從句，三個詞可以互換。Although/Though/While she is a bit bad-tempered, she is still a good mother. 雖然她脾氣有點不好，但她依然是個好媽媽。雖然她脾氣有點不好，但她依然是個好媽媽。（2）as, though引導(dǎo)讓步狀語從句，從句的表語或謂語動詞的引導(dǎo)讓步狀語從句，從句的表語或謂語動詞的一部分要置于一部分要置于as/though之前，而句子的主謂不倒裝。此時如果之前，而句子的主謂不倒裝。此時如果置于置于as/though之前的是一個單數(shù)名詞，名詞前的冠詞要省略。之前的是一個單數(shù)名詞，名詞前的冠詞要省略。Infl

29、uential figure as he is, he doesnt abuse his power. 盡管他是一個有影響力的人物，但他并不濫用自己的權(quán)力。盡管他是一個有影響力的人物，但他并不濫用自己的權(quán)力。（3）in spite of/despite表示表示“雖然，盡管雖然，盡管”，為介詞，后面要，為介詞，后面要接名詞、代詞，不能跟句子。接名詞、代詞，不能跟句子。In spite of/Despite our efforts, we failed to get the work done before dark. 盡管我們做出了努力，但我們還是未能在天黑之前完成這項工盡管我們做出了努力，但我

30、們還是未能在天黑之前完成這項工作。作。(1)抽象名詞具體化抽象名詞具體化(2)exchange的用法搭配的用法搭配(3)be close to短語以及短語以及close與與closely的用法區(qū)別的用法區(qū)別(4)介詞短語、副詞等位于句首時句子用完全倒裝介詞短語、副詞等位于句首時句子用完全倒裝1. Bob, your mom has just arrived to see you at school. _！It is the first time she has come to see me. A. What a pity B. What a surpriseC. What a danger D

31、. What a pleasure 【解析【解析】選選B?？疾槌橄竺~具體化。根據(jù)句子中。考查抽象名詞具體化。根據(jù)句子中It is the first time she has come to see me可知，可知， 說話人對媽媽前來看自己感說話人對媽媽前來看自己感到非常意外，到非常意外，what a surprise（多么意外的事情啊）符合句子（多么意外的事情?。┓暇渥诱Z境；語境；what a pity 多么遺憾?。欢嗝催z憾??；what a danger多么危險的事；多么危險的事；what a pleasure 多么快樂的事情。多么快樂的事情?！局R拓展【知識拓展】抽象名詞具體化抽象名詞

32、具體化一般說來抽象名詞為不可數(shù)名詞，但當(dāng)抽象名詞表示具體的東一般說來抽象名詞為不可數(shù)名詞，但當(dāng)抽象名詞表示具體的東西時，可用作可數(shù)名詞且詞義發(fā)生變化，叫抽象名詞具體化。西時，可用作可數(shù)名詞且詞義發(fā)生變化，叫抽象名詞具體化。主要類型如下：主要類型如下：(1)抽象名詞表示具有某種特性、狀態(tài)、感情情緒的人或事。如：抽象名詞表示具有某種特性、狀態(tài)、感情情緒的人或事。如：抽象名詞（不可數(shù)）抽象名詞（不可數(shù)） 具體化（個體名詞，可數(shù)名詞）具體化（個體名詞，可數(shù)名詞）surprise驚訝驚訝 a surprise一件令人驚訝的事一件令人驚訝的事success成功成功 a success一個一個(件件)成功的人成功的人(事事)honor榮譽榮譽 an honor一個一個(件件)引以為榮的人引以為榮的人(事事)failure 失敗失敗 a failure失敗者失敗者experience經(jīng)驗經(jīng)驗 an experience一次經(jīng)歷一次經(jīng)歷pity 遺憾，同情遺憾，同情 a pity可惜的事情可惜的事情pleasure快樂快樂a pleasure樂事樂事(2)抽象名詞與抽象名詞與a(an)連用，淡化了抽象概念，轉(zhuǎn)化為似乎可以連用，淡化了抽象概念，轉(zhuǎn)化為似乎可以體驗到的動作、行為或類別。如：體驗到的動作、行為或類別。如：(have)a knowledge of 精通，通曉精