職稱評審--單位考核審議推薦意見范例(教師表19)

1、單位考核審議推薦意見（例1）副教授為我校碩士研究生導師。任現職以來，思想政治上嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，積極進取，3次被評為廣西民族大學優(yōu)秀教育工作者。教學上，他承擔本科古代漢語、漢語史、中文信息處理研究，研究生計算機語言信息處理，二級學院研究生及越南河內國家大學研究生漢語史5門課程的教學任務，超額完成教學工作量。他在教學中運用啟發(fā)式教法和多媒體課件教學手段，并注重對學生進行操作技能訓練，取得了顯著效果。他主持的教學成果立項項目，獲得校級教學成果三等獎。他制作的“漢語史”課件獲得全區(qū)高等教育教學軟件大獎賽二等獎。任現職以來，該同志共完成科研項目10項。其中國家教育部一般項目1項，廣西教育科學“十

2、五”規(guī)劃重點課題1項，廣西民族大學重點科研項目2項。在國家項目中，他負責的設計內容分別排名第一、第二。該項目已通過專家驗收，并出版光盤，在全國教學軟件大賽中獲獎。他在科研上的特點，是將古代漢語研究與計算機應用創(chuàng)造性地結合起來，連續(xù)取得多項創(chuàng)新性和開拓性的成果。其中最突出的成果，是采用了目前國內先進的配價語法理論和研究方法，并且借助計算機和自主開發(fā)的軟件，對12萬字的韓非子的單音節(jié)動詞進行配價研究，采用窮盡性定量統(tǒng)計分析，統(tǒng)計了一萬條例句，完成了47萬字的研究專著。該專著由于采用了現代化手段，從而保證了數據處理的高效、準確。此項研究獲得2004年廣西社會科學優(yōu)秀成果三等獎。答辯中對教學和科研成果

3、的評價客觀準確，重點突出，回答提問思路清晰，觀點正確，語言流暢，闡釋問題詳盡，表現出較高的學術水平和較強的科研能力，科研成果突出，一致通過答辯。經審核評議，認為 老師已達到高校教師系列教授專業(yè)技術職務資格的任職條件，同意推薦評審教授職稱。組長簽名：單位公章2011年7月25日小組成員投票結果應到人數實到人數同意票不同意票棄權票附：此表要求全面、如實地反映被推薦人的思想、政治情況、業(yè)務能力、學術水平、教學科研水平、工作業(yè)績及工作態(tài)度。單位考核審議推薦意見（例2）同志認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想。嚴以律己，勤奮向上，關心集體，團結同志，積極投身于教學工作。教學工作嚴謹扎實，為本科生與碩

4、士生開設七門專業(yè)主干課與選修課；工作量飽滿。在教學方法上富于創(chuàng)新精神，教學效果優(yōu)良。科研成果顯著，反響良好。任現職期間共發(fā)表論文12篇，具有本學科廣博、堅實的理論基礎。尤其是多年來致力于女性文學和作家作品的研究，方向集中確定。系列論文女性意識與中國女性文學絕大部分發(fā)表在中外核心期刊上，其中論蕭紅與佛學的溝通獲廣西民族學院社科成果三等獎，第三屆廣西文藝評論二等獎；論蕭紅對外國文學的吸收人大復印資料中國現當代文學研究2004年1期全文轉載。論20世紀中國女性文學中的人文關懷獲第四屆廣西文藝評論三等獎。論蕭紅散文的個性風格發(fā)表于韓國的韓中言語文化研究第6輯。性別與歷史敘事在“女性文學與文化學科建設國

5、際學術研討會”的大會上宣讀。這批論文對本學科建設具有突出的貢獻。專著雪中芭蕉蕭紅創(chuàng)作論被學術界認為是一部具有較高學術水準的優(yōu)秀之作。文藝報、學術論壇上有關于本論著的介紹，論著獲得廣西第八次社會科學研究優(yōu)秀成果三等獎，廣西民族學院優(yōu)秀科研成果一等獎。承擔與主要參加7項科研項目，其中西方女性主義與中國現代文學為國家級課題；當代廣西女性文學研究、廣西“三劍客”研究為廣西哲學社會科學“十五”規(guī)劃研究課題；廣西民族文化生態(tài)保護的對策研究為自治區(qū)黨委重大課題。該同志目前正在武漢大學從事博士后研究工作，并且已取得相當突出的階段性成果。顯示了開闊的學術視野，敏銳深厚的學術工力。答辯中自述內容組織得當，條理清楚

6、，自我評價客觀準確?；卮饐栴}全面充分，思路清晰，反映出良好的理論素養(yǎng)，治學嚴謹，對所屬研究領域的歷史發(fā)展脈絡把握準確，前沿意識突出，在研究理念上既善于運用西文現代批評方法又能立足于中國文學的詩學傳統(tǒng)，一致通過答辯。經審核評議，認為 同志符合高校教師系列教授專業(yè)技術職務資格的任職條件，同意推薦評審教授職稱。組長簽名：單位公章2011年7月25日小組成員投票結果應到人數實到人數同意票不同意票棄權票附：此表要求全面、如實地反映被推薦人的思想、政治情況、業(yè)務能力、學術水平、教學科研水平、工作業(yè)績及工作態(tài)度。單位考核審議推薦意見（例3）同志熱愛社會主義祖國，認真學習鄧小平理論和 “三個代表”重要思想，政

7、治立場堅定。遵紀守法，熱愛民族教育事業(yè)，做到教書育人，為人師表，2002年9月被評為廣西民族大學教書育人先進工作者。認真履行副教授職責，積極承擔教學任務。五年來，講授過無機化學、無機化學與化學分析等6門課程，指導本科畢業(yè)論文26人。在教學中，認真負責，教學效果好。2001年指導學院學生代表隊參加區(qū)高校大學生化學化工類實驗設計及操作競賽榮獲集體二等獎（第二名）；指導學生撰寫的論文參加2000、2002年區(qū)高?；瘜W化工類大學生論文及設計競賽分別榮獲一等獎一項，二等將一項。表現出該同志具有豐富的教學經驗和很強的教育教學能力。在科研方面，該同志主要從事無機材料的研究工作，并致力于氧化鋁、氮化鋁陶瓷產品

8、的研究與開發(fā)。自任現職以來，先后主持過國家自然科學資金資助項目1項（已結題），參與過省級科研項目1項，在國內外發(fā)表學術論文8篇，其中4篇為核心期刊。2000年1月至2004年12月實際完成科研工作量為2659，年均科研工作量為532；每年的科研工作量都超出學校所規(guī)定的額定工作量。2000年至-2004年獲得廣西民族學院科技進步三等獎三項。表現出很強的科研能力。除專心搞好教學和科研外，該同志還參與了申請應用化學學科碩士學位授予權等學科建設的材料收集整理等工作。對無機材料實驗室的建設，積極帶頭進行了總策劃、設計，收集整理材料，并積極參加申報采購有關設備儀器。在擔任 期間，為學校的本科、研究生教學管理的科學化、規(guī)范化、制度化以及學校的學科建設做出了積極貢獻，在2003年廣西民族學院接受教育部本科教學工作水平評估中，表現突出，被評為先進個人。答辯中就無機化學的專業(yè)知識、教學和科研等方面進行了自述。回答問題緊扣主題，對高性能氧化鋁、氮化鋁陶瓷材料這一研究領域，從前沿性、前瞻性等方面給予全面準確地回答，理論闡述有深度和創(chuàng)新性，表現出較高的學術水平、創(chuàng)新精神和教學科研能力，成果豐碩。一致通過答辯。經審核評議，認為