小學(xué)三年級下冊全套奧數(shù)講義(共65頁)_第1頁
小學(xué)三年級下冊全套奧數(shù)講義(共65頁)_第2頁
小學(xué)三年級下冊全套奧數(shù)講義(共65頁)_第3頁
小學(xué)三年級下冊全套奧數(shù)講義(共65頁)_第4頁
小學(xué)三年級下冊全套奧數(shù)講義(共65頁)_第5頁
已閱讀5頁,還剩61頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第一講 從數(shù)表中找規(guī)律例1 下圖是按一定的規(guī)律排列的數(shù)學(xué)三角形,請你按規(guī)律填上空缺的數(shù)字.例2 用數(shù)字?jǐn)[成下面的三角形,請你仔細(xì)觀察后回答下面的問題 這個(gè)三角陣的排列有何規(guī)律? 根據(jù)找出的規(guī)律寫出三角陣的第6行、第7行。 推斷第20行的各數(shù)之和是多少?例3 將雙數(shù)2,4,6,8,10按下表排成5列,問2000出現(xiàn)在哪一列?例4 按圖所示的順序數(shù)數(shù),問當(dāng)數(shù)到1500時(shí),應(yīng)數(shù)到第幾列? 1993呢?例5 從1開始的自然數(shù)按下圖所示的規(guī)則排列,并用一個(gè)平行四邊形框出九個(gè)數(shù),能否使這九個(gè)數(shù)的和等于1993;1143;1989.若能辦到,請寫出平行四邊形框內(nèi)的最大數(shù)和最小數(shù);若

2、不能辦到,說明理由.試一試:1.觀察下面已給出的數(shù)表,并按規(guī)律填空:2.下面數(shù)表里數(shù)的排列存在著某種規(guī)律,請你找出規(guī)律之后,按照規(guī)律填空。3.下圖是自然數(shù)列排成的數(shù)表,按照這個(gè)規(guī)律,1993在哪一列?4.從1開始的自然數(shù)如下排列,則第2行中的第7個(gè)數(shù)是多少?第二講:分類思路數(shù)圖形一數(shù)線段下圖中有多少線段? A B C D A1 A2 A3 A4 A45 A50ABC( )條 ( )條 ( )條 二數(shù)圖形ABCD例1 數(shù)出圖3-1中兩圖形中長方形的個(gè)數(shù)。ABCD( )個(gè) ( )個(gè) 例2 在下圖中一共有多少個(gè)長方形? ( )個(gè) 例3 下圖中有多少個(gè)平行四邊形? 圖3-2中有多少個(gè)梯形?A B( )

3、個(gè) C D三數(shù)正方形 ( )個(gè) 例1 下圖中各有多少個(gè)正方形?( )個(gè) ( )個(gè) ( )個(gè)例2 一個(gè)長方形的長被分成12等份,寬被分成4等份,且長和寬的等份一樣長,求這個(gè)長方形中共有多少個(gè)正方形?例3 在下圖中是5×5的正方形的網(wǎng)格,計(jì)算其中共有多少個(gè)正方形?四數(shù)三角形ABCDE例1 數(shù)一數(shù)下圖中各有多少個(gè)三角形?ABCDEFGH ( )個(gè) ( )個(gè) ( )個(gè) ( )個(gè)例2 數(shù)一數(shù)左圖中有多少三角形?右圖中有多少個(gè)梯形?有多少個(gè)三角形? 1 2 3 4 5 6 練習(xí)二1下圖中,各有多少個(gè)三角形?( )個(gè) ( )個(gè)2下圖中,各有多少個(gè)長方形?( ) 個(gè) ( )個(gè)3下圖中,各有多少個(gè)正方

4、形? ( )個(gè) ( )個(gè)五數(shù)角12232425262例 圖中共有多少個(gè)角?練習(xí)1 下面圖形中各有多少條線段?( )個(gè) ( )個(gè) ( )個(gè) o2圖中共有多少個(gè)角? 3數(shù)一數(shù)其中共有多少正方形?( )個(gè) ( )個(gè)ABC4下圖中共有多少個(gè)長方形? 5下圖共有多少個(gè)三角形? ()個(gè) ( )個(gè)6數(shù)一數(shù)下圖中共有多少梯形?第三講 和倍問題 和倍問題是已知大小兩個(gè)數(shù)的和與它們的倍數(shù)關(guān)系,求大小兩個(gè)數(shù)的應(yīng)用題.為了幫助我們理解題意,弄清兩種量彼此間的關(guān)系,常采用畫線段圖的方法來表示兩種量間的這種關(guān)系,以便于找到解題的途徑。例1 甲班和乙班共有圖書160本.甲班的圖書本數(shù)是乙班的3倍,甲班和乙班各有圖書多少本?

5、這道應(yīng)用題解答完了,怎樣驗(yàn)算呢?例2:三·一班原來有學(xué)生42人,開學(xué)時(shí)又轉(zhuǎn)來了3名男生,這時(shí)男生人數(shù)正好是女生的2倍,三·一班原來有男生多少人?例3 甲班有圖書120本,乙班有圖書30本,甲班給乙班多少本,甲班的圖書是乙班圖書的2倍?例4水果店有梨和蘋果共250箱。梨賣出40箱,又運(yùn)進(jìn)蘋果70箱,這時(shí)蘋果的箱數(shù)正好是梨的2倍。水果店原來有梨和蘋果各多少箱?例5光明小學(xué)有學(xué)生760人,其中男生比女生的3倍少40人,男、女生各有多少人?例6果園里有桃樹、梨樹、蘋果樹共552棵.桃樹比梨樹的2倍多12棵,蘋果樹比梨樹少20棵,求桃樹、梨樹和蘋果樹各有多少棵?例7飼養(yǎng)場養(yǎng)雞和鴨共3

6、60只,養(yǎng)雞的只數(shù)比鴨多2倍,飼養(yǎng)場養(yǎng)雞,鴨各多少只?例8 549是甲、乙、丙、丁4個(gè)數(shù)的和.如果甲數(shù)加上2,乙數(shù)減少2,丙數(shù)乘以2,丁數(shù)除以2以后,則4個(gè)數(shù)相等.求4個(gè)數(shù)各是多少?習(xí)題三1.小明和小強(qiáng)共有圖書120本,小強(qiáng)的圖書本數(shù)是小明的2倍,他們兩人各有圖書多少本?2.果園里一共種340棵桃樹和杏樹,其中桃樹的棵數(shù)比杏樹的3倍多20棵,兩種樹各種了多少棵?3.一個(gè)長方形,周長是30厘米,長是寬的2倍,求這個(gè)長方形的面積。4. 甲、乙、丙三個(gè)修路隊(duì)合修一條長1800米的路。任務(wù)完成時(shí)甲隊(duì)修的米數(shù)是乙隊(duì)的2倍,乙隊(duì)比丙隊(duì)多修200米。甲、乙、丙三個(gè)隊(duì)各修了多少米?5.甲桶里有油470千克,乙

7、桶里有油190千克,甲桶的油倒入乙桶多少千克,才能使甲桶油是乙桶油的2倍?6.有3條繩子,共長95米,第一條比第二條長7米,第二條比第三條長8米,問3條繩子各長多少米?7一個(gè)糧食倉庫有大米、面粉、玉米共3000千克,其中面粉的重量是玉米的4倍,大米的重量是面粉和玉米總數(shù)的2倍。糧倉內(nèi)在大米、面粉、玉米各多少千克? 8秦奮和媽媽的年齡加在一起是40歲,媽媽的年齡是秦奮年齡的4倍,問秦奮和媽媽各是多少歲? 9甲、乙兩架飛機(jī)同時(shí)從機(jī)場向相反的方向飛行,3小時(shí)共飛行3600千米,甲的速度是乙的2倍,求它們的速度各是多少? 10弟弟有課外書20本,哥哥有課外書25本。哥哥給弟弟多少本后,弟弟的課外書是哥

8、哥的2倍? 11甲、乙兩個(gè)糧庫原來共存糧170噸,后來從甲庫運(yùn)出30噸,給乙?guī)爝\(yùn)進(jìn)10噸,這時(shí)甲庫存糧是乙?guī)齑婕Z的2倍,兩個(gè)糧庫原來各存糧多少噸? 12、建筑工地運(yùn)來水泥和大沙共300噸,其中運(yùn)來水泥的重量是大沙的4倍還多20噸,建筑工地運(yùn)來水泥和大沙各多少噸?13、學(xué)校買來籃球和足球共27個(gè),其中籃球的個(gè)數(shù)比足球的2倍少3個(gè)。學(xué)校買來籃球和足球各多少個(gè)?14、師傅和徒弟同時(shí)加工320個(gè)零件,4小時(shí)后全部完工,已知師傅的工作效率是徒弟的3倍,師傅和徒弟每小時(shí)各加工多少個(gè)零件?15、小明和小紅都是集郵愛好者,小明集了76張郵票,小紅集了50張郵票。小明送給小紅幾張后,小紅的郵票數(shù)是小明的2倍?1

9、6、甲乙兩桶油共重176千克。如果從甲桶中倒入乙桶30千克油,這時(shí)乙桶油的重量是甲桶油的3倍。甲、乙兩桶原來各有油多少千克?17、甲、乙、丙三人共存款1620元,已知甲存的錢數(shù)是丙的3倍,乙存的錢數(shù)是丙的2倍,甲、乙、丙三人各存錢多少元?18、某校三年級上期共有280人,本期又從轉(zhuǎn)來12名男生和4名女生,這時(shí)的男生人數(shù)比女生人數(shù)的2倍少61人,三年級上學(xué)期男、女生各有多少人?19、水果店運(yùn)來兩種水果,其中運(yùn)來的蘋果的筐數(shù)比梨多1倍,當(dāng)蘋果賣出80筐,梨賣出20筐后,剩下的蘋果和梨的筐數(shù)正好相等,水果店運(yùn)來蘋果和梨共有多少筐?20、參加學(xué)校合唱團(tuán),舞蹈隊(duì)和美術(shù)組的共有344人,其中參加合唱團(tuán)的人

10、數(shù)是舞蹈隊(duì)人數(shù)的2倍多20人,參加舞蹈隊(duì)的人數(shù)比參加美術(shù)組的2倍多10人,參加學(xué)校合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)和美術(shù)組的各有多少人?21、飼養(yǎng)場養(yǎng)雞、鴨、鵝共412只,其中養(yǎng)雞的只數(shù)比鴨的2倍多16只,養(yǎng)鴨的只數(shù)比鵝的3倍少8只,飼養(yǎng)場養(yǎng)雞、鴨、鵝各多少只?22、某校一至四年級的同學(xué)參加植樹活動(dòng),4個(gè)年級共各樹162棵。二年級種的棵數(shù)加上2棵,三年級種的棵數(shù)減去2棵,一年級種的棵數(shù)乘以2,四年級種的棵數(shù)除以2,這時(shí)4個(gè)年級種的棵數(shù)相等。這4個(gè)年級各種樹多少棵?23、副食店共有白糖和紅糖234千克,白糖的千克數(shù)正好是紅糖的2倍,副食店有紅白糖各多少千克?24、甲、乙兩個(gè)油桶共存油160千克,如果把乙桶中的油注

11、入甲桶20千克,這時(shí)甲桶存油等于乙桶存油的3倍,甲、乙桶原存油各多少千克?25、小智爸爸的工資是媽媽工資歷的2倍,他爸爸從工資中花了180元買了一輛自行車,正是好小智父母工資總和的一半,小智爸爸每月的工資是多少元?26、副食店的白糖千克數(shù)除以紅糖千克數(shù)正好商3,白糖千克數(shù)加上紅糖千克數(shù)再加上商,得數(shù)是163。問白糖和紅糖各多少千克?27、李師傅每天生產(chǎn)零件1000個(gè),張師傅每天生產(chǎn)的零件是李師傅的2倍。兩位師傅每天生產(chǎn)的零件中,合格的是不合格的90倍,兩位師傅每天生產(chǎn)合格零件共多少個(gè)?28、永豐村原有水田320公頃,旱田180公頃。把多少公頃旱田改造成水田,就能使水田的公頃數(shù)比旱田的公頃數(shù)多3

12、倍?第四講 差倍問題前面講了應(yīng)用線段圖分析“和倍”應(yīng)用題,這種方法使分析的問題具體、形象,使我們能比較順利地解答此類應(yīng)用題,下面我們再來研究與“和倍”問題有相似之處的“差倍”應(yīng)用題。“差倍問題”就是已知兩個(gè)數(shù)的差和它們的倍數(shù)關(guān)系,求這兩個(gè)數(shù)。差倍問題的解題思路與和倍問題一樣,先要在題目中找到1倍量,再畫圖確定解題方法,被除數(shù)的數(shù)量和除數(shù)的倍數(shù)關(guān)系要相對應(yīng),相除后得到的結(jié)果是一倍量,然后求出另一個(gè)數(shù),最后再寫出驗(yàn)算和答題。例1:甲班的圖書本數(shù)比乙班多80本,甲班的圖書本數(shù)是乙班的3倍,甲班和乙班各有圖書多少本?例2:菜站運(yùn)來的白菜是蘿卜的3倍,賣出白菜1800千克,蘿卜300千克,剩下的兩種蔬菜

13、的重量相等,菜站運(yùn)來的白菜和蘿卜各是多少千克? 例3:有兩根同樣長的繩子,第一根截去12米,第二根接上14米,這時(shí)第二根長度是第一根長的3倍,兩根繩子原來各長多少米? 例4:三(1)班與三(2)班原有圖書數(shù)一樣多,后來,三(1)班又買來新書74本,三(2)班從本班書中拿出96本送給一年級小同學(xué),這時(shí),三(1)班圖書是三(2)班的3倍,求兩班原有圖書各多少本? 例5:兩塊同樣長的花布,第一塊賣出31米,第二塊賣出19米后,第二塊是第一塊的4倍,求每塊花布原有多少米? 例6:路燈隊(duì)第一天比第二天多運(yùn)進(jìn)電線桿120根,第一天運(yùn)進(jìn)的根數(shù)是第二天運(yùn)進(jìn)根數(shù)的3倍,兩天各運(yùn)進(jìn)電線桿多少根? 例7:甲倉所存大

14、米是乙倉的3倍,從甲倉運(yùn)走8500千克,從乙倉運(yùn)走500千克,兩倉所剩的大米千克數(shù)相等。問各倉原存大米多少千克?例8:有兩桶重量相等的油,甲桶取出12千克,乙桶加入14千克,這時(shí)乙桶油的重量是甲桶油重量的3倍。兩桶油原來各有多少千克?例9:有甲乙兩個(gè)人數(shù)相等的車間,由于工作需要,從甲車間調(diào)120人到乙車間,這時(shí)乙車間的人數(shù)正好是甲車間人數(shù)的4倍,求每個(gè)車間原有多少人? 例10:一臺彩電的價(jià)錢是一臺冰箱價(jià)錢的3倍,買一臺彩電比三臺冰箱多用2800元。一臺彩電和一臺冰箱各多少元? 例11:水果店運(yùn)來一批桔子和香蕉,每筐的重量都是45千克,運(yùn)來的桔子是香蕉的4倍,其中香蕉比桔子少30筐。水果店運(yùn)來桔

15、子、香蕉各多少千克?例12:學(xué)校買來的白粉筆比彩色粉筆多15箱,白粉筆的箱數(shù)比彩色粉筆的4倍還多3箱,學(xué)校買來白粉筆和彩色粉筆各多少箱?例13:有大、小兩個(gè)書架,大書架上書的本數(shù)是小書架的3倍,如果從大書架上取出150本放到小書架上,這時(shí),兩個(gè)書架上書的本數(shù)相等。大、小書架上原來各有多少本書? 例14:有甲乙兩筐蘋果。甲筐蘋果的重量是乙筐的3倍,如果從甲筐取出24千克,從乙筐取出6千克,兩筐剩下的重量相等。甲、乙兩筐原來各有蘋果多少千克?例15:師傅和徒弟加工同樣多的一批零件,師傅加工了62個(gè),徒弟加工了38個(gè),這個(gè),徒弟剩下的個(gè)數(shù)是師傅剩下個(gè)數(shù)的4倍,這一批零件有多少個(gè)?例16:有兩根鐵絲,

16、第一根長18米,第二根長10米。兩根鐵絲用去同樣長的一段后,第一根剩下的長度是第二根3倍,兩根鐵絲各剩下多少米?例17:姐姐和妹妹各有若干本課外書,如果姐姐給妹妹4本,姐妹倆的書同樣多,如果妹妹給姐姐3本,姐姐的本數(shù)是妹妹的3倍,姐妹倆原來各有多少本? 練習(xí)四1、一只大象的體重比一頭牛重4500千克,又知大象的重量是一頭牛的10倍,一只大象和一頭牛的重量各是多少千克?2、果園里的桃樹比杏樹多90棵,桃樹的棵數(shù)是杏樹的3倍,桃樹和杏樹各有多少棵?3、有兩塊布,第一塊長74米,第二塊長50米,兩塊布各剪去同樣長的一塊布后,剩下的第一塊米數(shù)是第二塊的3倍,問每塊布各剪去多少米?4、甲、乙兩校教師的人

17、數(shù)相等,由于工作需要,從甲校調(diào)30人到乙校去,這時(shí)乙校都是人數(shù)正好是甲校教師人數(shù)的3倍,求甲、乙兩校教師人數(shù)正好是甲校教師人數(shù)的3倍,求甲、乙兩校原有教師各多少人?5、兩筐重量相同的蘋果,從甲筐取出7千克,乙筐加入19千克,這時(shí)乙筐是甲筐蘋果的3倍,問兩筐原有蘋果多少千克?6、甲、乙兩個(gè)數(shù),如果甲數(shù)加上320就等于乙數(shù)了,如果乙數(shù)加上460就等于甲數(shù)的3倍,兩個(gè)數(shù)各是多少?7、有兩塊同樣長的布,第一塊賣出25米,第二塊賣出14米,剩下的布第二塊是第一塊的2倍,求每塊布原有多少米?8、大小兩個(gè)倉庫各存糧食若干噸,已知大倉庫存糧比小倉庫多496噸,又知大倉庫存糧是小倉庫的3倍,問大小倉庫各存糧多少

18、噸?9、養(yǎng)雞專業(yè)戶養(yǎng)的公雞比母雞少279只,養(yǎng)的母雞是公雞的4倍,問養(yǎng)的公雞、母雞共多少只?10、一個(gè)車間原有男工人數(shù)比女工多55人。如果調(diào)走女工5人,那么男工人數(shù)正好是女工的3倍。問原來有男工多少人?11、兩根同樣長的電線,第一根用去46米,第二根用去19米,結(jié)果所剩的米數(shù),第二根是第一根的4倍。兩根電線原來各長多少米?12、甲乙兩個(gè)數(shù),如果甲數(shù)加上50,就等于乙數(shù);如果乙數(shù)加上350,就等于甲數(shù)的3倍。甲乙兩個(gè)數(shù)各是多少?13、有大小兩個(gè)整百數(shù),大數(shù)是小數(shù)的4倍,這兩個(gè)數(shù)最高位上數(shù)的差是6,問這兩個(gè)整百數(shù)各是多少?14、學(xué)校組織同學(xué)樣去博物院參觀。第一天參觀的人數(shù)比第二天多240人,已知第

19、一天參觀的人數(shù)是第二天的3倍。兩天去參觀的各有多少人?15、果園里種了一批蘋果樹和梨樹。種的蘋果樹的棵樹比梨樹的2倍多120棵,已知蘋果樹的棵數(shù)比梨樹多380棵。果園里種蘋果樹、梨樹各多少棵?16、一個(gè)糧食倉庫運(yùn)來的面粉比玉米多450千克,運(yùn)來的大米比面粉多360千克,運(yùn)來大米的重量是玉米的4倍少90千克。糧食內(nèi)運(yùn)來大米、面粉、玉粉各多少千克?17、同樣大的兩只油桶裝滿了油,如果從甲桶倒出364千克,從乙桶倒出228千克,這時(shí)乙桶中所剩的油的重量是甲桶中所剩重量的2倍,這兩只油桶原來各能裝油多少千克?18、學(xué)校圖書館故事書的本數(shù)是科技書的5倍。故事書借走52本,又買來科技書124本,這時(shí)兩種書

20、的本數(shù)相等。學(xué)校圖書館原來有故事書、科技書各多少本?19、有甲、乙兩桶水。甲桶水的重量是乙桶的4倍,如果從甲桶倒入乙桶36千克水,這時(shí)兩桶水的重量相等。甲、乙兩桶原來各有水多少千克?20、甲、乙兩個(gè)倉庫各存水泥若干袋。甲倉庫的袋數(shù)是乙倉庫的3倍,如果從甲倉庫運(yùn)出100袋放入乙倉庫后,甲倉庫還比乙倉庫多60袋。甲、乙兩個(gè)倉庫原來各有水泥多少袋?21、有兩塊花布,第一塊比第二塊多6米,兩塊花布各用去2米后,第一塊花布的長度是第二塊的3倍。兩塊花布原來各有多少米?22、今年媽媽的年齡是兒子年齡的5倍多6歲,媽媽有8年前和兒子在12年后的年齡相等。媽媽今年多少歲?23、某工廠有三個(gè)車間。第一車間人數(shù)比

21、第二車間多24人,第二車間人數(shù)比第三車間少2人,第一車間的人數(shù)是第三車間的2倍多8人。三個(gè)車間各有多少人?24、有兩筐桔子,如果從第一筐中拿出12個(gè)放入第二筐,那么兩筐桔子的個(gè)數(shù)同樣多。如果從第二筐中拿出19個(gè)放入第一筐,第一筐桔子的個(gè)數(shù)就相當(dāng)于第二筐的2倍,兩筐桔子原來各有多少個(gè)?25、某人到商店買兩件商品。他把其中一件商品標(biāo)價(jià)上個(gè)位上的零忽略了,要付給收款員324元,收款員指出了他的錯(cuò)誤,并讓他照價(jià)付了540元。你能算了這件商品的價(jià)錢是多少元嗎?第五講 和差問題已知兩個(gè)數(shù)的和與兩個(gè)數(shù)的差,求這兩個(gè)數(shù)各是多少的應(yīng)用題,叫做和差問題。為了解答這種應(yīng)用題,首先要弄清兩個(gè)數(shù)相差多少的不同敘述方式,

22、有些題目明確給了兩個(gè)數(shù)的差,而有些應(yīng)用題把兩個(gè)數(shù)的差“暗藏”起來,我們管暗藏的差叫“暗差”。例1 某校五年級和六年級共有324人。六年級的人數(shù)比五年級多46人,這個(gè)學(xué)校五、六年級各有多少人?例2 甲、乙兩個(gè)書架共有書480本。如果從甲書架中取出40本放入乙書架中,這時(shí)兩個(gè)書架上書的本數(shù)正好相等。甲乙兩個(gè)書架原來各有多少本書?例3 紡織廠第一車間和第二車間共有工人48人,如果從第一車間調(diào)出8人到第二車間,第一車間的人數(shù)比第二車間還多2人。兩個(gè)車間原來各有多少人?例4 甲、乙兩個(gè)修路隊(duì)4天共修路264米,又知甲隊(duì)每天比乙隊(duì)多修6米。甲、乙兩個(gè)修路隊(duì)每天各修多少米?例5甲、乙兩桶油共重62千克,如果

23、從乙桶倒出12千克油,甲桶比乙桶多10千克。甲、乙兩桶原來各有油多少千克?例6 同學(xué)們積極參加學(xué)校美術(shù)、書法和航模興趣小組。其中參加美術(shù)和書法小組的有86人,參加美術(shù)和航模小組的有80人,參加書法和航模小組的有90人。參加美術(shù)、書法和航模小組的各有多少人?例7 建筑工地運(yùn)來水泥、石子和細(xì)沙三種建筑材料共300噸,已知運(yùn)來的水泥比石子多50噸,運(yùn)來的石子比細(xì)沙多20噸。工地運(yùn)來水泥、石子和細(xì)沙各多少噸?例8 兩筐水果共重150千克,第一筐比第二筐多8千克,兩筐水果各多少千克?例9 今年小強(qiáng)7歲,爸爸35歲,當(dāng)兩人年齡和是58歲時(shí),兩人年齡各多少歲?例10 小明期末考試時(shí)語文和數(shù)學(xué)的平均分?jǐn)?shù)是94

24、分,數(shù)學(xué)比語文多8分, 問語文和數(shù)學(xué)各得了幾分?例11 甲乙兩校共有864人,為了照顧學(xué)生就近入學(xué),從甲校調(diào)入乙校32名同學(xué),這樣甲校學(xué)生還比乙校多48人,問甲、乙兩校原來各有學(xué)生多少人?練習(xí)五1、兩個(gè)連續(xù)的奇數(shù)之和是100,求這兩個(gè)奇數(shù)2、師傅和徒弟一共生產(chǎn)160個(gè)零件,師傅比徒弟多生產(chǎn)了40個(gè),師傅和徒弟各生產(chǎn)了多少個(gè)零件?3、糧倉運(yùn)來面粉和大米共4820千克,面粉比大米多20袋,每袋重50千克。糧倉運(yùn)來面粉、大米各多少千克?4、兩筐蘋果共有180個(gè),從乙筐中拿出15個(gè)放入甲筐,這時(shí)兩筐蘋果的個(gè)數(shù)相等。甲乙兩筐原來各有蘋果多少個(gè)?5、甲乙兩桶油共重196千克,從甲桶往乙桶倒10千克后,還比

25、乙桶多2千克。甲桶和乙桶原來各有油多少千克?6、兩塊花布共有24米,第一塊用去3米,第二塊用去2米,這時(shí)第一塊比第二塊還多3米,兩塊花布原來各有多少米?7、學(xué)校為失學(xué)兒童捐款,一班和二班捐款384元,二班和三班捐款420元,一班和三班捐款378元。三個(gè)班各捐款多少元?8、光明農(nóng)場三塊地共816公畝。第一塊比第二塊少48公畝,第二塊比第三塊多54公畝。三塊地各有多少公畝?9、小強(qiáng)和爸爸、媽媽今年的年齡和是90歲,已知爸爸比媽媽大5歲。媽媽比小強(qiáng)大26歲。今年小強(qiáng)和爸爸、媽媽的年齡各是多少歲?10、小明、小紅和小芳一共做了72道數(shù)學(xué)題,小明比小紅多做了8道題,小芳做的比小明和小芳做的總數(shù)少12題。

26、三人各做了多少道題?11、果園里有桃樹和梨樹共150棵,桃樹比梨樹多20棵,兩種果樹各有多少棵?12、甲、乙兩桶油共重30千克,如果把甲桶中6千克油倒入乙桶,那么兩桶油重量相等,問甲、乙兩桶原有多少油?13、用錫和鋁制在500千克的合金,鋁的重量比錫多100千克,錫和鋁各是多少千克?14、某工廠去年與今年的平均產(chǎn)值為96萬元,今年比去年多10萬元,今年與去年的產(chǎn)值各是多少萬元?15、甲、乙兩個(gè)學(xué)校共有1245人,如果從甲校調(diào)20人去乙校后,甲校比乙校還多5人,兩校原有學(xué)生各有多少人?16、三個(gè)物體平均重量是31千克,甲物體比乙、丙兩個(gè)物體重量之和輕1千克,乙物體比丙物體重量的2倍還重2千克,三

27、個(gè)物體各重多少千克?17、甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)共有1980人,甲隊(duì)為了支援乙隊(duì),抽出285人加入乙隊(duì),這時(shí)乙隊(duì)人數(shù)還比甲隊(duì)少24人,求甲、乙兩隊(duì)原有工人多少人?18、四年級有3個(gè)班,如果把甲班的1名學(xué)生調(diào)整到乙班,兩班人數(shù)相等;如果把乙班1名學(xué)生調(diào)到丙班,丙班比乙班多2人,問甲班和丙班哪班人數(shù)多?多幾人?第六講 年齡問題年齡問題是小學(xué)數(shù)學(xué)中常見的一類問題,例如:已知兩個(gè)人或若干個(gè)人的年齡,求他們年齡之間的某種數(shù)量關(guān)系等等,年齡問題又往往是和倍、差倍、和差等問題的綜合,它有一定的難度,因此解題時(shí)需抓住其特點(diǎn)。年齡問題的主要特點(diǎn)是:大小年齡差是個(gè)不變的量,而年齡的倍數(shù)卻年年不同,我們可以抓住差不變這個(gè)

28、特點(diǎn),再根據(jù)大小年齡之間的倍數(shù)關(guān)系與年齡之和等條件,解答這類應(yīng)用題。解答年齡問題的一般方法是:幾年后年齡大小年齡差÷倍數(shù)差小年齡,幾年前年齡小年齡大小年齡差÷倍數(shù)差。例1:今年小剛和小強(qiáng)的年齡和是25歲,四年后,小剛比小強(qiáng)大3歲。今年小剛和小強(qiáng)各多少歲? 例2:爸爸今年34歲,小明今年6歲。當(dāng)小明幾歲時(shí)爸爸的年齡正好是他年齡的3倍? 例3:小龍今年4歲,爸爸今年36歲。幾年后爸爸的年齡是小龍年齡的3倍?例4:姐姐今年22,妹妹今年15歲。幾年前,姐姐的年齡是妹妹的2倍?例5:媽媽今年的年齡是女兒年齡的2倍,女兒10年后的年齡和媽媽16年前的年齡一樣大,今年媽媽和女兒的年齡各

29、是多少歲?例6:哥哥與弟弟四年后的年齡和是29歲,弟弟今年的年齡正好等于兩人的年齡差,哥哥和弟弟今年各是多少歲?例7:小強(qiáng)今年11歲,哥哥今年16歲,當(dāng)兄弟兩人年齡的和是47歲時(shí),小強(qiáng)與哥哥的年齡各是多少歲?例8:甲5年前的年齡與乙7年后的年齡相等,甲4年后與乙3年前的年齡和是43歲。甲、乙今年各是多少歲? 例9:小軍今年8歲,她爸爸今年34歲。小軍多少歲時(shí),爸爸的年齡正好是她的3倍?例10:奶奶今年64歲,孫女今年13歲。多少年后奶奶的年齡等于孫女年齡的4倍? 例11:姐姐今年13歲,弟弟今年9歲,當(dāng)姐弟倆歲數(shù)的和是40歲時(shí),兩人各應(yīng)該是多少歲? 例12:父親今年49歲,女兒今年23歲。幾年

30、前父親的歲數(shù)是女兒的3倍?例13 在一個(gè)家庭里,現(xiàn)在所有成員的年齡加在一起是73歲.家庭成員中有父親、母親、一個(gè)女兒和一個(gè)兒子.父親比母親大3歲,女兒比兒子大2歲.四年前家庭里所有的人的年齡總和是58歲.現(xiàn)在家里的每個(gè)成員各是多少歲?例14 10年前吳昊的年齡是他兒子年齡的7倍.15年后,吳昊的年齡是他兒子的2倍.現(xiàn)在父子倆人的年齡各是多少歲?例15 甲對乙說:“我在你這么大歲數(shù)的時(shí)候,你的歲數(shù)是我今年歲數(shù)的一半.”乙對甲說:“我到你這么大歲數(shù)的時(shí)候,你的歲數(shù)是我今年歲數(shù)的2倍減7.”問:甲、乙二人現(xiàn)在各多少歲?練習(xí)六1、今年兄弟兩人的年齡和是26歲,三年后,哥哥比弟弟大4歲。今年兄弟兩人各多

31、少歲?2、今年姐姐的年齡是妹妹的2倍,兩年后姐姐比妹妹大6歲。今年 姐姐和妹妹各是多少歲?3、小剛今年4歲,爸爸今年34歲。幾年后爸爸的年齡是小剛年齡的4倍?4、父親今年40歲,兒子今年16歲。幾年前父親的年齡正好是兒子的3倍?5、小芳今年8歲,媽媽今年38歲,媽媽多少歲時(shí)是小芳年齡的3倍?6、小明今年14歲,爸爸今年41歲,幾年前爸爸的年齡比小明大3倍?7、今年哥哥的年齡是弟弟年齡的3倍,3年前哥哥的年齡等于3年后弟弟的年齡,今年哥哥和弟弟各多少歲?8、甲6年前的年齡等于乙8年后的年齡,甲今年的年齡是乙今年年齡的3倍。今年甲、乙的年齡各是多少?9、今年小紅與媽媽年齡的和是64歲,媽媽的年齡比

32、小紅的3倍小8歲。今年小紅與媽媽的年齡各是多少歲?10、姐姐5年前的年齡與弟弟7年后的年齡相等,姐姐4年后的年齡與弟弟3年前的年齡和是35歲。今年姐、弟兩人各多少歲?11、媽媽10年前的年齡是女兒年齡的7倍,媽媽15年后的年齡是女兒年齡的2倍。今年媽媽和女兒各多少歲?12、今年哥哥的年齡是弟弟年齡的4倍,24年后,哥哥的年齡比弟弟的年齡的2倍少16歲,今年哥哥和弟弟各多少歲?13、兄弟倆今年的年齡和是30歲,當(dāng)哥哥像弟弟現(xiàn)在這樣大時(shí),弟弟的年齡恰好是哥哥年齡的一半,哥哥今年幾歲?14、趙、田、錢、李、吳五位老師,趙老師比田老師大4歲,錢老師比趙老師大3歲,李老師比趙老師小3歲,吳老師比錢老師小

33、2歲,這五位老師的年齡加在一起是122歲,問:五位老師各是多少歲?15、哥哥6年前的歲數(shù)等于弟弟8年后的歲數(shù),哥哥5年后與弟弟3年前的年齡和是38歲,求兄弟二人今年各幾歲?16、母女的年齡和是64歲,女兒年齡的3倍比母親大8歲,求母女二人的年齡各是多少歲?17、哥哥今年比小麗大12歲,8年前哥哥的年齡是小麗的4倍,今年二人各幾歲?18、爺爺今年72歲,孫子今年12歲,幾年后爺爺?shù)哪挲g是孫子的5倍?幾年前爺爺?shù)哪挲g是孫子的13倍?19、小浩今年16歲,媽媽今年46歲。小浩多少歲時(shí),媽媽的年齡是小浩年齡的4倍?20、小浩今年16歲,奶奶今年80歲。奶奶多少歲時(shí),正好是小浩年齡的9倍?21、小浩今年

34、16歲,爸爸今年47歲。多少年后爸爸的年齡正好是小浩年齡的2倍?22、小浩今年16歲,姐姐今年21歲。當(dāng)姐弟倆歲數(shù)的和是65歲時(shí),兩人各是多少歲?23、小浩今年16歲,爺爺今年81歲。幾年前爺爺?shù)臍q數(shù)是小浩的6倍?24、小浩打蒼蠅60只,小軍打蒼蠅12只。如果兩個(gè)人都再打等量的蒼蠅,則小浩所打的蒼蠅等于小軍所打的4倍,再打的蒼蠅是多少只?第七講:圖解法把應(yīng)用題中的已知條件和問題用畫圖的形式表示出來,使問題的內(nèi)容具體形象,便于我們理解題意,分析題目中的數(shù)量關(guān)系,以便迅速地找到解題的方法,叫做圖示法。例1 甲乙兩個(gè)修路隊(duì)各修同樣長的一段路。甲隊(duì)修了54米,乙隊(duì)修了78米。這時(shí)甲隊(duì)剩下的米數(shù)是乙隊(duì)的

35、3倍。兩段路原來各長多少米? 例2 有花布和白布各一塊,已知花布比白布多9米。當(dāng)白布用去3米之后,花布比白布多的米數(shù)正好是白布剩下米數(shù)的一半?;ú己桶撞荚瓉砀饔卸嗌倜?? 例3 有三筐蘋果。已知第一筐蘋果的重量是第二筐重量的一半,第二筐比第三筐少18千克,第三筐蘋果的重量是第一筐的5倍。三筐蘋果的重量共有多少千克? 例4 開學(xué)前,學(xué)校買了5箱白粉筆和3箱彩色粉筆,共用去525元。已知每箱彩色粉筆比每箱白粉筆貴55元。每箱彩色粉筆和每箱白粉筆各多少元? 例5 三·一班有46名同學(xué),全部參加了學(xué)校課外活動(dòng)興趣小組。其中參加合唱隊(duì)的有34人,參加鼓號隊(duì)的有25人,兩個(gè)隊(duì)都參加的有多少人? 例

36、6 三·二班在期末考試中有28人語文成績獲得了優(yōu)秀,有32人數(shù)學(xué)成績獲得優(yōu)秀,其中語文、數(shù)學(xué)都獲得優(yōu)秀的有16人,另外還有4人語文、數(shù)學(xué)都沒有獲得優(yōu)秀。三·二班共有學(xué)生多少人? 例7 一塊長方形土地,從長邊截去10米長的一塊種蔬菜,剩下的地準(zhǔn)備種小麥,正好是一個(gè)正方形。已知小麥地的周長是96米,原來長方形土地的周長多少米? 例8 一個(gè)正方形苗圃的周長是40米,如果邊長增加4米,面積增加多少平方米? 例9 有一塊長24分米,寬12分米的三合板。木工師傅沿著長邊靠近中點(diǎn)處(不挨著中點(diǎn))據(jù)掉一塊邊長是5分米的正方形,求剩余部分的周長是多少? 例10 南、北村分別在一條南北公路的兩

37、端,而東、西村正好分別在一條東西公路的兩頭。甲從西村向東村走,每分行80米,西村離交叉點(diǎn)1200米。乙從南村向北村走,每分行100米,甲、乙同時(shí)出發(fā),甲比乙早到交叉點(diǎn)1分,求出發(fā)后18分時(shí),乙超過交叉點(diǎn)多少米? 例11 三年級一班有42人,全班都訂了雜志。訂了“少年文藝”的有38人,訂“少年科學(xué)畫報(bào)”的有24人。兩種雜志都訂的多少人? 練習(xí)七1有兩塊同樣長的布,第一塊用去32米,第二塊用去20米。結(jié)果所剩的米數(shù)第二塊是第一塊的3倍,兩塊布原來各長多少米?2副食店里原有的白糖比紅塘多200千克,當(dāng)賣出紅塘50千克時(shí),白糖比紅塘多的千克數(shù)正好是紅塘所剩千克數(shù)的一半,原來有白糖和紅塘各多少千克?3用

38、96元買了同樣的3件上衣和4條褲子,又知3件上衣的總價(jià)比3條褲子的總價(jià)貴33元,求上衣和褲子的單價(jià)?4一塊長方形玻璃,從長邊截去2分米寬的一塊,剩下的玻璃只好是個(gè)正方形,它的周長是16分米,問原來玻璃的周長是多少分米?5三(1)班同學(xué)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會,參加田賽的有26人,參加徑賽的有30人,以上這兩項(xiàng)都參加的有12人,這兩項(xiàng)都沒參加的有4人,問全班有學(xué)生多少人?6甲在南北的路上,由南向北行進(jìn);乙在東西的路上,由西向示行進(jìn)。甲出發(fā)的地點(diǎn)在兩條路交叉點(diǎn)南1120米,乙從交叉點(diǎn)出發(fā)。兩人同時(shí)開始行進(jìn),4分后甲、乙兩人所在的位置與交叉點(diǎn)等遠(yuǎn)(這時(shí)甲仍在交叉點(diǎn)南);再經(jīng)過52分后,兩人所在的位置又距交叉點(diǎn)

39、等遠(yuǎn)(這時(shí)甲已在交叉點(diǎn)北)。問甲、乙二人每分各行多少米?7甲、乙兩個(gè)書架上有相同本數(shù)的書。如果從甲書架中取出30本書,從乙架中取出12本書,乙書架中剩下的本數(shù)相當(dāng)于甲書架的4倍。甲、乙兩個(gè)書架中原來各有書多少本?8機(jī)床廠第一車間有31人,第二車間有23人。因工作需要,要使第一車間的人數(shù)是第二車間的2倍,應(yīng)從第二車間調(diào)多少人到第一車間?9小明三天讀完一本74頁的故事書,第一天比第二天少讀5頁,第二天比第三天少讀7頁。小明第一天讀了多少頁?10四個(gè)人的年齡之和是77歲,最小的10歲,最小的與最大的兩人的年齡和比另外兩人的年齡和大7歲。最大的年齡是多少歲?11三年級一班的同學(xué)訂中國少年報(bào)的有34人,

40、訂小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)的有38人,其中兩種報(bào)紙都訂的有28人。三年級一班有學(xué)生多少人?12養(yǎng)雞專業(yè)戶養(yǎng)了240只雞,其中有90只小雞,有180只母雞,35只公雞。其中養(yǎng)的小母雞有多少只?13一塊邊長15分米的正方形木板,沿著它的一條邊在中間鋸掉一塊長5分米的正方形,剩下木板的周長是多少分米?14一塊長方形地,如果長增加4米,寬增加3米,面積都比原來增加48平方米。這塊長方形地的面積是多少平方米?第八講 雞兔同籠問題例1:(古典題)雞兔同籠,頭共46,足共128,雞兔各幾只?例2:雞與兔共有100只,雞的腳比兔的腳多80只,問雞與兔各多少只?例3:紅英小學(xué)三年級有3個(gè)班共135人,二班比一班多5人,三班

41、比二班少7人,三個(gè)班各有多少人?例4 老師帶了41名同學(xué)去北海公園劃船,共租了10條船,每條大船坐6人,每條小船坐4人,問大船、小船各租幾條?例5:有蜘蛛、蜻蜓、蟬三種動(dòng)物共18只,共有腿118條,翅膀20對(蜘蛛8條腿;蜻蜓6條腿,兩對翅膀;蟬6條腿,一對翅膀),求蜻蜓有多少只?練習(xí)八小華用二元五角錢買了面值二角和一角的同上郵票共7張, 問兩種郵票各買多少張?2有雞兔共20只,腳44只,雞兔各幾只?3松鼠媽媽采松子,晴天每天可采20個(gè),雨天每天可采12個(gè),它一連幾天采了112個(gè)松子,平均每天采14個(gè),問這幾天當(dāng)中有幾天有雨?4蜘蛛有8條腿,蝴蝶有6條腿和2對翅膀,蟬有6條腿和一對翅膀,現(xiàn)有這

42、三種動(dòng)物共21只,共140條腿和23對翅膀,問蜘蛛、蝴蝶、蟬各有幾只?5體育老師買了運(yùn)動(dòng)服上衣和褲子共21件,共用了439元,其中上衣每件24元,褲子每件19元,問老師買上衣和褲子各多少件?6雞、兔共籠,雞比兔多26只,足數(shù)共274只,問雞、兔各幾只?第九講:假設(shè)法 “假設(shè)”是一種重要的數(shù)學(xué)思想。列方程解應(yīng)用題,把未知數(shù)設(shè)為X;有關(guān)倍數(shù)應(yīng)用題,常常假定一個(gè)數(shù)量為“1倍”或“1”份;解答分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,把一個(gè)數(shù)量假定為單位“1”。這些都是假設(shè)法的廣泛應(yīng)用。我國古代的“雞兔同籠”、“百僧分饃”等問題,都是用假設(shè)法解答的典型應(yīng)用題。例1 在一個(gè)停車場上,現(xiàn)有的車輛數(shù)是24輛。其中汽車是4個(gè)輪子,

43、摩托車是3個(gè)輪子,這些車共有86個(gè)輪子。那么,三輪摩托車有多少輛?例2 某車站售出汽車月票若干張。每張學(xué)生票6元,每張成人票14元;售出的學(xué)生票比成人票多700張,售出的成人票比學(xué)生票多6200張。問售出的成人票與學(xué)生票各多少張? 例3甲、乙兩個(gè)小朋友各有糖若干粒。如果乙給甲16粒,甲的糖就是乙的2倍;如果甲給乙9粒,乙的糖就是甲的3倍。求甲、乙兩人原有糖各有多少粒? 例4在春季植樹活動(dòng)中,少先隊(duì)把96棵樹苗分給一、二、三中隊(duì)栽,已知一中隊(duì)比二中隊(duì)少栽12棵,三中隊(duì)比二中隊(duì)多栽18棵,三個(gè)中隊(duì)各栽多少棵? 例5某水果批發(fā)店運(yùn)進(jìn)140筐蘋果,比桔子的筐數(shù)的2倍少40筐,求運(yùn)進(jìn)桔子多少筐? 例6某

44、校三、四年級的學(xué)生共有432人,其中三年級的人數(shù)是四年級的2倍少33人,求兩個(gè)年級各有多少人? 例7學(xué)校買回4個(gè)籃球和5個(gè)排球,一共用了185元,一個(gè)籃球比一個(gè)排球貴8元,問每個(gè)籃球和排球各是多少元? 例8學(xué)校組織學(xué)生春游,到了公園,三(1)班的學(xué)生去劃船,全班46人,一共租了10只船,其中大船坐6人,小船坐4人,問大船和小船各幾只? 例9甲、乙兩人進(jìn)行數(shù)學(xué)比賽,約定算對一題得10分,錯(cuò)一題扣3分,甲和乙各算了10題,共得122分,已知甲比乙多得26分。問甲和乙各算對了多少道題?例10三堆煤共重100噸。已知第二堆比第一堆多7噸,第三堆的重量比第一堆的2倍少2噸。三堆煤各有多少噸?練習(xí)九1果園

45、里有梨樹78棵,比桃樹棵數(shù)的2倍少18棵。桃樹有多少棵?2糧店運(yùn)來大米和面粉共168袋,其中大米的袋數(shù)比面粉的袋數(shù)的3倍少4袋。運(yùn)來大米和面粉各多少袋?3建筑工人分為甲、乙兩隊(duì),如果甲隊(duì)調(diào)出150人轉(zhuǎn)入乙隊(duì),那么兩隊(duì)人數(shù)相等;如果乙隊(duì)調(diào)出100人轉(zhuǎn)入甲隊(duì),甲隊(duì)人數(shù)就是乙隊(duì)的3倍。甲、乙兩隊(duì)原來各有多少人?4兒童玩具廠生產(chǎn)了紅、黃、白3種顏色的小汽車共400輛,其中紅色的是黃色的4倍,白色的比黃色的多40輛。3種顏色的小汽車各生活了多少輛?5買5張桌子和10把椅子,共用400元,買1張桌子和2把椅子的價(jià)錢正好相等,求每張桌子和每把椅子的價(jià)格。第十講 盈虧問題解盈虧問題,常常用到比較法。例1:三年

46、級一班少先隊(duì)員參加學(xué)校搬磚勞動(dòng),如果每人搬4塊磚,還剩7塊;如果每人搬5塊,則少2塊磚,這個(gè)班少先隊(duì)有幾個(gè)人?要搬的磚共有多少塊? 例2:媽媽買回一筐蘋果,按計(jì)劃吃的天數(shù)算了一下,如果每天吃4個(gè),要多出48個(gè)蘋果;如果每天吃6個(gè),則又少5個(gè)蘋果,那么媽媽買回的蘋果有多少個(gè)?計(jì)劃吃多少天? 例3:學(xué)校規(guī)定上午8時(shí)到校,小明去上學(xué),如果每分鐘走60米,可提早10分鐘到校;如果每分鐘走50米,可提早8分鐘到校,求小明幾時(shí)幾分離家剛好8時(shí)到校?由家到學(xué)校的路程是多少?例4:學(xué)校為新生分配宿舍,每個(gè)房間住3人,則多出23人;每個(gè)房間住5人,由空出3個(gè)房間,問宿舍有多少間?新生有多少人? 例5:少先隊(duì)員去

47、植樹,如果每人種5棵,還有3棵沒人種;如果其中2人各種4棵,其余的人各種6棵,這些樹苗正好種完,問有多少先隊(duì)員 參加植樹,一共種多少樹苗?例6:紅山小學(xué)學(xué)生乘汽車到香山春游,如果每車坐65人,則有5人不能乘上車;如果每車多坐5人,恰多余了一輛車,問一共有幾輛汽車,有多少學(xué)生? 練習(xí)十1、阿姨給幼兒園小朋友分餅干,如果每人分3塊,則多出16塊餅干;如果每人分5塊,那么就缺4塊餅干,問有多少小朋友,有多少塊餅干?2、某校同學(xué)排隊(duì)上操,如果每行站9人,則多37人;如果每行站12人,則少20人,一共有多少學(xué)生?3、小強(qiáng)由家里到學(xué)校,如果每分鐘走50米,上課就要遲到3分鐘;如果每分鐘走60米,就可以比上

48、課時(shí)間提前2分鐘到校,小強(qiáng)家到學(xué)校的路程是多少米?4、少先隊(duì)員參加綠化植樹,他們準(zhǔn)備栽的蘋果樹苗是梨樹苗的2倍,如果每人栽3棵梨樹苗,還余2棵;如果每人栽7棵蘋果樹苗,要少6棵,問有多少少先隊(duì)員?他們準(zhǔn)備栽多少棵蘋果樹和梨樹?5、學(xué)校進(jìn)行大掃除,分配若干人擦玻璃,其中兩人各擦4 塊,其余各擦5塊,則余12塊;若每人擦6塊,則正好擦完,求擦玻璃的人數(shù)及玻璃的塊數(shù)?6 幼兒園購回一批蘋果,如果每班分6千克,則多出7千克,如果每班分8千克,則差11千克。問幼兒園有幾個(gè)班?這批蘋果有多少千克?7三(2)班學(xué)生在“學(xué)賴寧,做好事”的活動(dòng)中,為學(xué)?;ò岽u。如果每人搬4塊磚,則還多37塊;如果每人搬6塊磚

49、,則還差43塊。問三(2)班有學(xué)生多少人?要搬的磚一共有多少塊? 8為了獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)學(xué)競賽的優(yōu)勝者,學(xué)校買回一些書。如果每人發(fā)了9本則少25本,如果每人發(fā)6本則少7本。問得獎(jiǎng)的學(xué)生有幾人?買回的圖書有多少本?9學(xué)校分配學(xué)生宿舍,如果每個(gè)房間住12人,則有34人沒房住;如果每個(gè)房間住14人,則空出世個(gè)房間。問學(xué)生宿舍有多少間?住宿學(xué)生有多少人?10課外活動(dòng)跳繩比賽,其中2組各借跳繩4根,其余的組各借5根,這樣分配到最后還多12根;如果每組借6根,這樣恰好借完,求有多少個(gè)組參加比賽?跳繩共有多少根?11少先隊(duì)員幫助鄉(xiāng)里植樹,其中有3個(gè)人各分樹苗4棵,其余的每人分3棵,這樣最后還多樹苗11棵;如果1人先分3棵,其余的每人5棵,則樹苗恰好分完,求少先隊(duì)員有多少人?共有多少棵樹苗?12為綠化校園,學(xué)校運(yùn)回一批樹苗。派六(1)班幾名男生去搬。如果每人搬5棵,還剩下10棵;如果每人搬7棵,就差4棵。六(1)班派幾名男生去搬樹?學(xué)校運(yùn)回樹苗共有多少棵?13學(xué)校舉行廣播操比賽,每班挑選部分學(xué)生參加。五(2)班參賽的學(xué)生,如果每行站8人,則多7人;如果每行站14人,則有一行少5人。問排也了多少行?五(2)班參加廣播比賽有多少人?14生物小組的同學(xué)制作樹葉標(biāo)本。老師拿出一些樹葉發(fā)給學(xué)生。如果每人發(fā)14片,則缺19片;如果每人發(fā)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論