小班迎國慶活動方案

1、小班迎國慶活動方案如何開展迎國慶節(jié)的系列活動，讓小班幼兒了解十月一日是國慶 節(jié)，是祖國媽媽的生日，下面小編給大家介紹關(guān)于小班迎國慶活動方 案的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。小班迎國慶活動方案一活動主題：金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國 62歲生日，為了讓孩子 知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)因慶節(jié)的一些知 識，豐富孩子的社會知識，我們決定組織 孩子共同參與，制作國慶 主題墻的布置?；顒幽繕耍?、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。2、通過收集門票及名且古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡 及民旗文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。3、通過唱歌曲國旗紅紅的哩國歌培養(yǎng)幼兒的民族自豪感?；顒影才?/p>

2、：1、9月26日至9月30日，第一周，幼兒動手制作國旗，學(xué)慢 有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。2、10月1日至10月7日，第二周，幼兒及家長收集風(fēng)景照片 及門票。知識儲備:1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識2、帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡?；顒舆^程：一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識。1、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。2、認識國旗、國徽的特征。3、知道我國的國歌是義勇軍進行曲，并學(xué)唱歌歌曲國旗紅 紅的哩二、幼兒動手制作國旗，培養(yǎng)幼兒的動手能力。發(fā)放紅色及黃色的即時貼，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。三、認識中國地圖和首都北京。出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地 圖上的位置。都是介紹 中國

3、地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮 小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國 北京有那些名勝古跡！四、利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片， 布置主題墻。五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。小班迎國慶活動方案二一、活動名稱：國慶節(jié)二、活動目標：1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。三、活動準備：1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。2、開國大典的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。四、活動過程：開始部分：以談話的形式請

4、幼兒們談?wù)勥@段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動?；静糠?；1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的 誕生日。2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述 下知道 國慶節(jié)”的名稱和來歷。3、出示天安們的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來進行繪畫，并鼓勵幼兒大膽的來進行 添畫。結(jié)束部分：把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。五、活動效果；在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、 錄象帶及繪畫等，知道了十月 一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。小班迎國慶活動方案三活動時間：20xx年x月x日活動地點：本班活動室、

5、操場活動對象：全體幼兒及部分家長、本班教師?；顒幽繕耍?、了解10月1號是國慶節(jié)，是全國人民共同的節(jié)日。2、通過親子制作，感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛，并能愉快地參加節(jié)日的 環(huán)境創(chuàng)設(shè)中?；顒又仉y點：家長是否能和孩子一起合作完成作品。經(jīng)驗準備：活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解，收集有關(guān)國慶節(jié)的 照片資料、熟悉國歌。材料準備：1、各種廢舊材料，如：紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉 罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等。2、每個幼兒一張小卡片，活動前三天發(fā)放回家寫好祝福的話語。3、制作工具：雙面膠、膠棒、膠水、剪刀、油畫棒、水彩筆、水粉顏料等活動過程：一、

6、幼兒入園、早餐二、升旗三、幼兒代表講話四、家長代表講話五、方園長致詞六、早操七、主持人講話八、親子制作活動流程1、要求：節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用，制作時間的要 求。2、分組制作，提醒家長和幼兒一起合作，幼兒做一些簡單的粘 貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導(dǎo)。3、班級制作完成后一起合影。九、成果展現(xiàn)1、粘貼好祝?？ㄆ⒆髌氛故驹诓賵隼K子上。2、幼兒與家長共同欣賞別人的作品，結(jié)束活動。其他：1、活動前一天準備好掛燈籠的繩子2、活動當天將桌子擺放在走廊處，支持人說話結(jié)束后，由保育 員將桌子、椅子擺放整齊。3、事先收集的材料的管理，由本班教室用雜物箱裝好，按分組 情況將物品平均分配，桌椅擺好

7、后分組放好。4、活動前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。5、打印圖片6、做好示范燈籠。附：家長會稿國慶活動準備工作活動目的：1、有利于家長了解幼兒園國慶活動的開展。2、對于孩子而言，與家人一起慶祝國慶，能激發(fā)孩子愛祖國的 積極情感。更真切地感受節(jié)日的喜慶氣氛。3、活動以分組形式開展，活動中充分尊重孩子的活動自主權(quán)， 孩子可以根據(jù)自己的興趣、需要在家長幫住下選取自己喜歡的表達表 現(xiàn)方式。4、活動最后幼兒可以把自己的活動成果展示在幼兒園內(nèi)，滿足 了孩子的表現(xiàn)欲?；顒訙蕚洌?、經(jīng)驗介紹，家長可向孩子說說國慶節(jié)的來歷、介紹中國及首 都、國旗、國徽、國歌等。2、收集材料：如：紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、 礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等。材料帶回幼兒園3、制作工具：自備剪刀、雙面膠、油畫棒、水彩筆等4、圖片5、活動前發(fā)放卡片與幼兒一起討論寫好祝福的畫或愿望，活動 時帶回幼兒園?；顒右螅?、家長會時發(fā)放卡片，家長和幼兒回家寫好祝福的話語，活動 當天拿回來貼在燈籠上。2、時間：2015年9月日3、地點：本班教室、幼兒園操場4、家長來園?；顒咏Y(jié)束后告知本班老師