最美教師事跡材料范文_事跡材料

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2、女教師我沒見過你，可我知道你，你的身影感動了一座城市„„最美女教師張麗莉先進(jìn)事跡報告會今天在湖北武漢舉行。報告會上，張麗莉的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、主治醫(yī)生、愛人和病情發(fā)言人等5人分別作了報告。28歲的麗莉就是一朵美麗的茉莉花，她用生命和鮮血詮釋了一位人民教師的崇高師德，她是人民教師的驕傲、當(dāng)代青年的楷模。她用行動譜寫了新時代教師群體的精神底色。佳木斯市第十九中學(xué)副校長靳艷萍動情地說。最美女教師張麗莉的事跡感動中國，然而很多人不知道的是，已經(jīng)在佳木斯市第十九中學(xué)執(zhí)教五年多的張麗莉，一直都沒有拿到正式的教師編制，也沒有醫(yī)保，每月的薪水僅為一千元。(5月20日?現(xiàn)代快報

3、?)張麗莉是個臨時工，這讓許多人大吃一驚，人們在吃驚之余也感慨一番。不過，我卻覺得還有一個問題：對待臨時工的態(tài)度為何會有雙重標(biāo)準(zhǔn)?最美教師事跡材料二最美鄉(xiāng)村教師任影：心中有太陽，人生沒有陰雨天在我國的教師群體中，鄉(xiāng)村教師占據(jù)著很大比例。他們在簡陋的工作條件下，傳播著智慧的火種;在艱苦的生活環(huán)境中，譜寫著教育的篇章。他們用堅守，詮釋著教師的職責(zé)，哺育著祖國的未來，讓希望在田野上茁壯成長。他們貧窮卻富有，他們孤獨卻充實。為鄉(xiāng)村教育撐起一片晴空，為孩子的明天插上一雙翅膀。今天，我們?yōu)槟榻B在光明日報和北京播送電視臺聯(lián)合主辦的尋找最美鄉(xiāng)村教師大型系列公益活動獲獎的心中有太陽，人生沒有陰雨天教師任影的事

4、跡人坐在輪椅上,一雙肌肉萎縮的手用力握緊一根木棍，任影，這位21歲時因嚴(yán)重類風(fēng)濕疾病而導(dǎo)致雙手畸形、高位截癱的女教師,13年來,一直以這樣的方式在自己創(chuàng)辦的希望小學(xué)里,傳道授業(yè)解惑,像一位折翼的天使,托起鄉(xiāng)村教育的希望。最美教師事跡材料三雷彩云，出生于1977年，小學(xué)高級教師。現(xiàn)任吉州區(qū)石陽小學(xué)科研處副主任，一直擔(dān)任語文教學(xué)工作。自1995年參加工作以來，憑著一顆求真務(wù)實之心，一腔執(zhí)著上進(jìn)之情，在吉州教育的沃土上辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。懷揣著善良、真誠和責(zé)任，以情的付出贏得了情的回報，以愛的播種獲得了愛的豐收，是學(xué)校師生、社會及家長心目中的最美教師。這一路走來，身后留下的是一串串堅實的腳印，寫滿了

5、執(zhí)著、勤奮、謙遜、求實一，寶劍鋒從磨礪出 愛崗敬業(yè)忠職守雷老師熱愛教育工作。這要追溯到一九九二年，她還是初中畢業(yè)填報志愿時。她勤奮努力成績優(yōu)異，在家里又是最小，完全有條件讀重點高中上大學(xué)。可她偏偏選上了師范，同學(xué)問她為什么?她說：我很幸福，從小學(xué)到中學(xué)，許多老師對我都非常關(guān)心和保護(hù)，所以我的夢想就是成為一個人民教師，我要傳道授業(yè)解惑，我要當(dāng)一個好老師，讓我的學(xué)生也能像我一樣幸福。一九九五年九月她圓了教師夢，登上講臺，投身于神圣而偉大的教育事業(yè)。從此，她將自己的青春和熱血無私地奉獻(xiàn)給了自己忠愛的教育事業(yè)。1995年參加工作至2021年，一直擔(dān)任語文教學(xué)和班主任，2021年起，擔(dān)任語文教學(xué)和學(xué)?？?/p>

6、研處副主任工作，全面負(fù)責(zé)課題研究工作。十九年來在小學(xué)教育教學(xué)中既要鉆研教材，探索教法，了解學(xué)生，研究學(xué)生，又要提高自身修養(yǎng)，付出了大量的精力，一直任勞任怨，從不計較個人得失。在石溪頭小學(xué)任教時，語數(shù)老師包班，與她同教一班的數(shù)學(xué)老師毛凌云老師患腎病，住院兩個多月。為了不讓學(xué)生受換老師的罪，就自己一人承當(dāng)這個班所有課務(wù)，最終保住了該班學(xué)生語數(shù)成績在全校第一的好成績。2001年8月雷老師懷孕了，本可以向?qū)W校申請擔(dān)任術(shù)科教學(xué)，但她卻不搞特殊化，仍擔(dān)任一年級語文教學(xué)和班主任工作。懷孕三個月時，她產(chǎn)生了先兆流產(chǎn)跡象，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心她，要她休息，可她卻說：孩子們剛?cè)雽W(xué)，本來對學(xué)校就很陌生，好不容易和我慢慢熟悉

7、起來，現(xiàn)在又要換老師，孩子們又得熟悉新的老師，我還是堅持一下吧!就這樣，她擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作直至2002年4月臨產(chǎn)。產(chǎn)假期間學(xué)生們前來看望，雖然眾多學(xué)生送錢送物，她都婉言謝絕，告訴同學(xué)們盛情和心意都領(lǐng)受，錢物統(tǒng)統(tǒng)勸其帶回。2002年8月，雷老師考慮學(xué)校學(xué)校師資力量緊缺，產(chǎn)假未休完就回校上課，再次擔(dān)任一年級語文教學(xué)和班主任工作。二、梅花香自苦寒來 潛心鉆研創(chuàng)佳績雷老師愛學(xué)習(xí)，無論工作再忙、再累，她總是能擠出時間來給自己充電，潛心研究教育教學(xué)理論，不斷探索創(chuàng)新，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，逐步形成了新穎、獨特的教學(xué)風(fēng)格。工作以來，她堅持學(xué)習(xí)，記下了百種優(yōu)秀教育理論讀物?教師專業(yè)開展精妙小語?班級管

8、理智慧案例精選?聽竇桂梅老師評課?世上沒有成績不好的孩子?等學(xué)習(xí)筆記和心得。從2001年起，先后參與國家級課題?注重積累、學(xué)會閱讀、培養(yǎng)語感、形成能力?開展影視教育 提高學(xué)生素質(zhì)?小學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變與教材編制策略研究?縱橫信息數(shù)字化與研究小學(xué)生識字過程及提高小學(xué)生閱讀率的研究?和省級課題?運用多媒體進(jìn)行開放式作文教學(xué)?研究等十多項，都已結(jié)題。并且能把自己的研究成果運用到教學(xué)中，使研有所用。2005年9月，經(jīng)學(xué)校選拔，雷老師在青年教師的優(yōu)課賽中脫穎而出，所執(zhí)教的課例?掌聲?獲校第一名，被推薦到吉州區(qū)參加比賽?？蛇@時，雷老師的母親因病住院，白天她要完成學(xué)校正常的課務(wù)及參賽課的試講，晚上又奔赴醫(yī)院

9、照顧母親，回家還要照顧年幼的孩子。忙完這些，她才開始在燈下一次又一次修改教案。功夫不負(fù)有心人 所執(zhí)教的課例?掌聲?獲得了吉州區(qū)第一名，吉安市第一名的好成績，并在江西省小學(xué)語文教學(xué)研討會上進(jìn)行現(xiàn)場展示，獲得好評。她曾屢次參與編寫校本教材，屢次為全校教師作講座，屢次在?江西教育?吉安教育?等刊物上發(fā)表論文。她能堅持以科研為課改的動力和方法，注重研究語文課改的新情況、新問題、新經(jīng)驗，注重探索語文課改的新路子、新方法，勇做教改的領(lǐng)頭雁，與青年教師結(jié)隊子，積極構(gòu)建高效課堂，教學(xué)成績突出。任教以來，所教班級的語文成績每個學(xué)期都在年級名列前茅，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長的好評。2007年被評為吉州區(qū)優(yōu)秀實驗

10、教師，2007年被評為吉州區(qū)小學(xué)語文骨干教師，2021年被聘為吉州區(qū)小學(xué)語文學(xué)科帶頭人。愛生如子送溫暖 陽光雨露潤心田教育是愛的事業(yè)，教師是愛的化身。雷老師十幾年如一日，在平凡的崗位上做著平凡的工作。以一顆不倦的愛心，在細(xì)微之處，在不經(jīng)意間默默潤澤著孩子們的心靈。她也像一只無私的蠟燭，向人們無怨無悔地奉獻(xiàn)自己的光明和溫暖。甘婷同學(xué)家庭條件差，父母年紀(jì)大，又是菜農(nóng)，性格內(nèi)向，在班上老覺得自己低人一等，上課不敢舉手發(fā)言，平時也不太與同學(xué)接近交流，班上還有少數(shù)同學(xué)歧視她。雷老師曾屢次找她個別談話鼓勵她增強信心，大膽敞開心扉，振作起來，但收效甚微。在教學(xué)?生命生命?這一組課文時，雷老師又找她談話，告訴她杏林子、盲姑娘如此不幸，但她不向命運屈服，我們都比他們幸運多了，鼓勵她要多像他們學(xué)習(xí)，讓自信伴她成長。從那以后，她性格也開朗了許多，慢慢融入到集體中了，也漸漸自信多了。雷老師趁熱打鐵，讓她當(dāng)上班干部，六年級畢業(yè)時，甘婷考出了98分好成績。甘婷讀初中后，父親因患癌癥去世了，原本貧困的家庭更是雪上加霜。雷老師了解到這一情況后，來到她家，主動資助她上初中。并告訴甘婷以后只要有困難盡管說。