大學(xué)生家鄉(xiāng)支教實習(xí)報告-

1、高品質(zhì)文檔大學(xué)生家鄉(xiāng)支教實習(xí)報告暑假開頭前，我就通過家里父母的關(guān)系，找到一份實習(xí)的工作，因為我學(xué)習(xí)的是師范專業(yè)，我想到學(xué)校去實習(xí)，但是暑期期間，全部的中學(xué)校都已經(jīng)放假，我之后等到他們開學(xué)以后，再去給他們講課，所以在高校開頭的時候，我沒有去報到，而是向?qū)W校請假，推遲一段時間再去，以便更好的參與我的訓(xùn)練實習(xí)。一、濃濃的鄉(xiāng)情帶著幾年土洋結(jié)合的城市韻味，我回到了可愛的家鄉(xiāng)溝沿鎮(zhèn)。這里全部的一切都是那么熟識而又生疏，熟識的是小鎮(zhèn)的人照舊，生疏的是樓群公路的興起。我聞著青草、泥土、河水混合的氣息，望著茫茫的蘆葦蕩，金黃色的稻穗，一種難以割舍的心情涌上心頭！這次回來，我是作為一名師專的實習(xí)生而來的。此刻的心

2、情啊，既神圣又憂慮。神圣的是自己即將成為一名光榮的人民老師，而憂慮的是自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)能否挑起父老鄉(xiāng)親們所托的重任呢？就是懷著這樣一種沖突的心情我邁入了母校溝沿中學(xué)的大門。溝沿中學(xué)已非從前我所讀書的一中了，而是由原來的一中和二中于90年合并而成的。四層高的教學(xué)大樓聳立于金黃色的稻田之中，好一派鄉(xiāng)村中學(xué)的氣派呀！這所中學(xué)的升學(xué)狀況在全市也可以說是首屈一指的，由91年34名，92年51名，93年57名，直到94年88名！我深深感到生我養(yǎng)我的這片熱土已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。8月29日早7點，我準(zhǔn)時到了學(xué)校。校長和主任熱忱地接待了我，并介紹了一些學(xué)校的狀況。面對全校1500多名質(zhì)樸，為了不辜負(fù)家鄉(xiāng)父老

3、的厚望，我暗下決心：站一天崗，就放好一天哨！二、困難的跋涉任何事情都不會一帆風(fēng)順的，生活現(xiàn)實總是不如想象那樣美妙。四周一些老師的消極心情卻如潑來一瓢冷水：“下雨天就別來了！”“不來也沒什么關(guān)系，只要聽課來了，支配一節(jié)算啦！”“怎么你還每天堅持呀！”諸如此類的話不勝枚舉。起初，我還真有點兒灰心絕望。不過，他細(xì)想一想，也難怪這些老師！社會上流行一種混世哲學(xué)，何況又不是正式老師，實習(xí)而已。即使正式老師也未必如此吧！加之上屆實習(xí)生的不良影響，給老師們留下了不好的印象！由于難耐的凄涼，無事可做，又缺乏獨立工作力量和自覺性，還真有受此影響的。月日，雨，悄悄的辦公室只剩下我一人。說句實在話，我感到無聊極了。

4、望著窗外帶有寒氣的毛毛細(xì)雨，一種從未有過的孤立覆蓋著我。順手拿起一本散文集路在腳下看了起來，慢慢地，我忘了一切，我感受到了孤獨的喜悅，細(xì)細(xì)品嘗著這有情趣的生活。其實生活并不缺少美，而是缺少發(fā)覺。只要你喜愛生活，細(xì)心體會，生命就會折射出七彩的光環(huán)。不是嗎？這是一個多么好的自我考驗機(jī)會呀！我重新鼓起了士氣，早來晚走，清掃辦公室，不是用嘴，而是用手；不是一天，而是每天；加之我的勤學(xué)好問，最終贏得了老師們的贊美！教研組的幾名年輕老師也不攀比了，而且主動打掃衛(wèi)生，關(guān)心別的老師批改作業(yè)。我得到了我的指導(dǎo)老師李老師的熱忱關(guān)心，她是一名富有閱歷的青年女老師，她并未急于讓我聽課，而是先向我介紹了學(xué)校、年組以及班

5、級的狀況，讓我先熟識一下環(huán)境，以便適應(yīng)新的生活。然后她又詳細(xì)急躁地指導(dǎo)我該如何備課、上課，我明白了自己所學(xué)的一點兒學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能勝任老師工作的。于是，我虛心向李老師請教，并常常向教研組的老師征求意見，為我試講的勝利奠定了基礎(chǔ)。月日，早自習(xí)，李老師讓我和他所帶的一年八班的同學(xué)們見面。事先我就已熟識了班級同學(xué)們的姓名，以免出笑話。如郇（huan）瑩。我做了簡潔的發(fā)言。同學(xué)們對我這個生疏的老師產(chǎn)生了愛好，我也一下子抓住了同學(xué)們的心。我贏得了熱鬧的掌聲，這在鄉(xiāng)村中學(xué)是極其少見的！從今我便深化到班級中去，輔導(dǎo)同學(xué)們的功課，勞累而充實。有個叫楊清的小女孩，寫了發(fā)生在家里的一件事，寫出了新意，我賜予了確定和

6、心理疏導(dǎo)；我還教唱了我軍訓(xùn)時學(xué)的軍歌英雄的坦克團(tuán)，同學(xué)們特別喜愛；針對外語朗讀，我教他們升降調(diào)，并仿照洋腔洋調(diào)；發(fā)覺缺點準(zhǔn)時訂正，有位男同學(xué)常把寫成，我訂正了他的錯誤書寫習(xí)慣；除此之外，我還鼓舞同學(xué)們樂觀發(fā)言，有位同學(xué)臉部燒傷，我?guī)退麡淞⒘俗孕拍睿脨坌募钏砷L，變得開朗了，也帶動了不愛發(fā)言同學(xué)的樂觀性！慢慢地，我們成了伴侶，同學(xué)們接授了我，我也真心地喜愛上了他們?？赡苡腥藭枺揖烤故墙淌裁吹难?，我擺擺手，沒方法，老師就應(yīng)多才多藝！但是學(xué)生不是木頭，隨你擺來擺去，他們總是制造一些出乎意料的難題。然而老師就是來解決問題的，否則還要我們老師干嘛？我發(fā)覺八班學(xué)生自習(xí)課時無所事事，于是說話，甚至磨

7、破了嘴皮子也不起作用，好象有意犯難老師，老師越罵抵觸心情越嚴(yán)峻；抄襲作業(yè)的也比比皆是！通過哲學(xué)和心理學(xué)的分析，我留意到初一新生剛剛升入學(xué)校，還沒完成角色轉(zhuǎn)變，即使大量布置作業(yè)也無濟(jì)于事。作為一名老師，光生氣也沒用，否則還不得氣死！作為政治老師決不能放棄思想政治訓(xùn)練這一武器，我想出一條心靈溝通的方法，暫稱“黑板語言溝通法”吧！“不要當(dāng)奴隸，要做自己的仆人！”“靜，能聽到心跳的聲音！”人有臉，樹有皮，同學(xué)們是有自尊的。我講道理啟發(fā)，利用好勝心理，相互監(jiān)督，靜了下來。抓住閃光點，以表揚(yáng)為主，批判為輔，讓學(xué)生熟悉到抄襲的危害，真實的珍貴！同學(xué)們轉(zhuǎn)變了很多！不和諧的音符削減了！為了轉(zhuǎn)變八班課堂沉悶狀況，

8、我絞盡腦汁，留意加強(qiáng)愛好的引導(dǎo)。利用詼諧的語言鼓舞學(xué)生發(fā)言，“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)；舉手，舉手，再舉手！”穿插小故事，如講到維護(hù)民族團(tuán)結(jié)時，我講了唐太宗三難婚使的故事；引經(jīng)據(jù)典，聯(lián)系現(xiàn)實，同學(xué)們一下子來了激情，踴躍發(fā)言！在隊列訓(xùn)練中，我真情投入，臉曬黑了，嗓子啞了，軍人干練的作風(fēng)使同學(xué)們接受了我，并在競賽中取得了優(yōu)異的成果。一下子全校知名度提高了，各班紛紛來求我訓(xùn)練，在各班上課也受到了同學(xué)們的歡迎，甚至二、三班級同學(xué)也投來艷羨的眼光！我心里美滋滋的，感到無比的驕傲與滿意，付出的汗水沒有白流！當(dāng)我宣布要離開時，同學(xué)們都蔫了。孫廣說：“老師，您別走得了！”相實的話語令我流淚了，同學(xué)們眼含熱淚，共同唱

9、了那首軍歌！我在黑板上寫下了贈言：將來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人！他們目送著我，揮手告辭，我沒有讓他們出來，歡送會也沒讓開！同學(xué)們送了禮物，我無法拒絕，這是一片心呀！淚水打濕了我的雙眼！今日的分別正是為了明天的相聚！三、豐碩的果實我任初一政治課，共個班，每個班周節(jié)，實際工作量每周節(jié)。李老師聽我一節(jié)課后，很滿足，便放手讓我大膽熬煉自己。上了三周多課，共多節(jié)，還不算自習(xí)及體育課的訓(xùn)練。我應(yīng)感謝李老師，是她給了我這么好的機(jī)會，在教學(xué)上我取得了豐富的閱歷。我利用生動的語言，總結(jié)記憶的方法，充分調(diào)動視聽效果，采納音樂、故事、圖表等可用手段，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱忱，同時也得到了很多老

10、師的指導(dǎo)和關(guān)心！正是由于老師們的關(guān)懷，加之不斷探究，我才使空洞的政治教學(xué)變呆板為生動！可喜的教學(xué)成果屬于我的老師們、同學(xué)們，是他們給了我前進(jìn)的動力。從中我也深刻體會到要想當(dāng)一名精彩的老師必需要有淵博的學(xué)問。我知道自己還相差很遠(yuǎn)，所以要加倍努力，向魏書生老師學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，盡快成為一名合格的人民老師。四、肩上的重任 家鄉(xiāng)的訓(xùn)練既管取得了可喜的成就，但同城市、兄弟學(xué)校、自身相比仍存在著很大差距。老師隊伍參差不齊，師專培育的擔(dān)心心工作，或進(jìn)城，或轉(zhuǎn)行，民辦的樂觀性也不高，我的到來使學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及師生產(chǎn)生了極大震驚。一是年輕人的激情，二是正規(guī)訓(xùn)練的差別。我學(xué)了一點點學(xué)問，卻給身邊的人這么大

11、的鼓舞，我深感任重道遠(yuǎn)！我由一名師專生到一名實習(xí)生，再由一名實習(xí)生到一名師專生，我領(lǐng)會了許多從未領(lǐng)會過的東西，我深知要想成為一名合格的人民老師必需加倍努力學(xué)習(xí)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蔽濉⑿『拥恼賳疚译m然深愛著老師這一莊重而神圣的職業(yè)，但總有逃離的想法。這個問題始終困擾著我。全部的老師都勸我：別回來了，這兒鬼地方有什么出息！我們就這樣了，進(jìn)城算了，再改改行，肯定會比這好！我深知自己的力量，既管我也曾幻想過許多，但我深知愧對家鄉(xiāng)父老和培育自己的親人。我苦苦掙扎，難以取舍！我越來越感到農(nóng)村訓(xùn)練對人才的迫切需求，短暫的實習(xí)，使我更堅決了做一名光榮的人民老師的志向。歸去來兮，田園將蕪。別了，同學(xué)們，我肯定會回來的，短暫的分別是為了更好的重逢。哪里最需要我，就到哪里去，這才能體現(xiàn)出人生的價值。既然老師職業(yè)選擇了我，我也選擇了老師職業(yè)，那就不再遲疑，不再彷徨，愛我家鄉(xiāng)，獻(xiàn)我才智，這是良知的召