-教育處工作計劃

1、豐蔭明德小學2013-2014第一學期教育處德育工作計劃一、指導思想按照十八大對教育工作提出的新任務,貫徹和落實中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見的精神，牢固樹立立德樹人，育人為本、德育為先的理念，以日常行為養(yǎng)成教育和自主教育為主線，以班會為主陣地，以主題活動為載體，進一步確立“抓基礎、嚴管理、重建設、講實效、創(chuàng)特色”的工作方針.與時俱進促進學風校風建設，培養(yǎng)學生德智體美全面發(fā)展。二、工作目標1、注重德育工作的針對性、實效性，加強德育形式的創(chuàng)新。2、打造文化校園、平安校園。3、以“打造品牌、創(chuàng)建名牌”為戰(zhàn)略目標，加強學校形象建設，構建和諧德育。4、開展“文明禮儀”

2、主題教育，構建和諧校園文化，加強班級常規(guī)管理，創(chuàng)建凈化、美化、綠化校園，促進學生素質的全面提高。5、開創(chuàng)德育工作的特色。三、工作思路 1、堅持德育為先。“立德樹人”是我們教育工作者必須牢記的根本任務。它要求我們堅持德育為先，認真落實德育課程在德育工作中的主渠道地位，充分開發(fā)各學科課程蘊涵的德育資源與功能，使德育在學生課程學習的全過程中得以落實，加強學生思想政治道德教育,同時培育他們的創(chuàng)新精神、實踐能力,使他們德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展。(3)、做好升旗儀式、集會等常規(guī)工作的考勤、量化工作，作好記載，及時公布。(4)、加強德育科研學習和研究，不斷提高德育工作水平。鼓勵倡導教師在教學中不斷總結反思，開展評

3、選“優(yōu)秀教育敘事”活動，開展一次“教師教育敘事報告會”活動，并將成果結集。3、以班主任為主操作，以班級建設為主途徑，進一步提高德育工作實效。一個好的班主任可以使學生終生難忘，也可以給學校帶來豐厚的社會聲譽。嚴、細、實的班主任工作對溝通學校與家庭、社會教育之間的聯(lián)系起著十分重要的作用。建立一支責任心強、素質過硬的班主任隊伍，直接決定了德育教育質量的高低。教育處將從以下幾個方面加強班主任隊伍建設：（1）、加強班主任、副班主任的選拔聘任工作。通過教師自主申報、學校審核的形式競聘班主任崗位，為青年教師加速成長提供良好的機會，積極推動青年教師參與班級管理，加快班主任隊伍建設。（2）、健全班主任、副班主任

4、學習制度。（1）班主任必須樹立“終身學習”的觀念,自覺將理論與實際育人工作結合起來，從而指導自己的工作實踐，使自己的工作方法能與千變萬化的現(xiàn)實社會接軌，使學習變成工作需要的自覺行為。（2）定期召開班主任工作交流會。教育處將不定期地從班主任、班主任之友等專業(yè)雜志和德育網(wǎng)上摘選班級管理等方面的成功經(jīng)驗，組織班主任集體學習，于潛移默化中改變班主任的教育理念，改進班主任的教育方法。（3）充分開展校本資源，組織大家從身邊典型的優(yōu)秀班主任學起，學習他們成功的管理方法，形成具有自己特色的育人藝術。由各年級組長組織年級組老師參加各級培訓，增加班主任學習、交流機會。（3）、完善班主任的考核、激勵機制，嚴格量化管

5、理，注重工作實效，促進班主任工作積極性。（4）、重視加強班會課建設，充分發(fā)揮主陣地的育人作用。班主任要精心組織班會課，寫好班會課教案，努力提高班會課質量。每個年級精心安排一次主題班會觀摩課，教育處組織師生觀摩、評比。4、德育為首，加強學生養(yǎng)成教育。注重德育工作的實效性、針對性，由被動德育向主動德育轉化，要求德育向需求德育轉化，任務德育向自主德育轉化。認真學習落實中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見和十八大報告提出的“把立德樹人作為教育的根本任務，把學生思想道德建設放在教育工作的首位，努力增強德育工作的實效；全面推進素質教育，形成科學的教育質量新標準。具體如下： 1、

6、積極開展主題教育月教育活動，提升學生道德素質。九月：習慣養(yǎng)成月1、精心策劃開學第一次升旗，做好安排和準備工作，做到各個環(huán)節(jié)進行得有序和緊湊。2、開展好教師節(jié)活動3、“中秋節(jié)樹親情主題教育”；3、以“新學期 文明與我相伴”為主題各班出一期黑板報。十月：愛國主題教育月1、 “國慶節(jié)愛國主義主題教育”；2、以“愛國主義”為主題各班出一期黑板報。開展“祖國在我心中”詩歌朗誦比賽。3、與分管安全管理的領導聯(lián)合，開展一次消防演練活動十一月：安全教育月1、 “健康與安全主題教育”；2、以“安全教育月”為主題各班出一期黑板報。2、健康與安全知識手抄報展覽。（各班組織）十二月：1、 “迎新年回顧與展望系列主題教

7、育”。2、 開展“三跳”運動會活動。元月二月1、德育處、少先隊、班級工作總結。2、進行寒假安全教育2、進一步加強德育常規(guī)工作。以實施中小學生守則、中學生日常行為規(guī)范為重點的文明行為教育，組織學生學習和討論守則和規(guī)范，增強廣大學生自覺守紀意識，養(yǎng)成良好的道德禮儀文明習慣。平時嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格訓練、嚴格評比。班級一日常規(guī)管理要規(guī)范細致，做到經(jīng)常化，制度化，注重實效。樹立先進榜樣，批評后進促進步。充分利用各種教育宣傳渠道對學生進行正面教育，利用每周一的國旗下的講話及班、團會等活動，開展“先進班集體”、 “四好少年”、“優(yōu)秀學生”等各級各類評先活動，發(fā)揮示范榜樣作用。積極開展高年段學

8、生的思想心理工作，營造一個良好穩(wěn)定的學習氛圍。使學生能熱愛集體生活，學會與人交往，學會做人、學會學習。進一步加強班主任對常規(guī)工作的管理，務必做到常規(guī)工作見實效，而不是流于形式、應付檢查。要讓班主任意識到常規(guī)工作重要性及實效性，日常常規(guī)工作要落到實處，要讓班主任充分意識到與學生平等交流的重要性及好處。扎實有效開展扶貧幫困活動，做好與留守兒童的手拉手活動，把愛心教育作為人格培養(yǎng)的重要部分。加強年級組管理，要求就組內出現(xiàn)問題開展特色工作，扎實有效解決組內存在問題。（四）、加強班集體建設，以教學課堂為主渠道，營造學生成長良好氛圍。建立以班主任為核心的教師班集體管理共同體，充分發(fā)揮教師在學生集體建設中的

9、作用，集中班級全體成員的意見和智慧，充分發(fā)揮學生主體作用，明確集體建設的目標和要求，把班集體建設與學生個體的發(fā)展統(tǒng)一起來，用良好的班風影響每一位學生，激發(fā)學生集體榮譽感以促進班級的德育工作成效。（五）、營建良好的校園文化氛圍，讓良好的環(huán)境來感染人。1、充分發(fā)揮學校的宣傳欄、黑板報、廣播室等宣傳陣地作用，堅持以正確的輿論引導人，典型的事例激勵人，良好的環(huán)境塑造人。2、重視教室、教學區(qū)的文化建設，規(guī)范班容班貌建設，營造整潔、舒適的學習、生活環(huán)境。 3、開展豐富多彩的文體活動，活躍校園文化建設。充分挖掘學生的藝術才能，提高學生藝術修養(yǎng)，強健體魄。（七）、堅持校園環(huán)境的教育性，加強校園環(huán)境隱形教育功能，打造文化校園、平安校園。（八）、高度重視安全工作，落實安全責任書，建設“平安班級”。各班要在創(chuàng)建“平安校園”工作的統(tǒng)一部署下積極開展創(chuàng)建“平安班級”活動，充分利用班會、隊會等形式，