S版二年級一班下學(xué)期語文教學(xué)計(jì)劃

1、二年級2012年下學(xué)期語文教學(xué)計(jì)劃我們的教學(xué)要體現(xiàn)時(shí)代要求，使學(xué)具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義、繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)；具有社會主義法制意識，遵守國家法律和社會公德；逐步形正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；具有社會責(zé)任感，努力為人民服務(wù)；具有初步的創(chuàng)新精神；實(shí)踐能力，科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識；具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識、基本技能和方法；具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)、養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。我班的學(xué)生好奇心強(qiáng)，有較強(qiáng)的求知欲，有一部分學(xué)生有較好的基礎(chǔ)，但個(gè)體差異依然存在，學(xué)生的有意注意能力較差，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣仍需繼續(xù)培養(yǎng)

2、。根據(jù)教育發(fā)展需要，根據(jù)學(xué)生和教材特點(diǎn)，我班語文教學(xué)計(jì)劃如下：面向全體學(xué)生，使學(xué)生獲得基本的語文素養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言的思想感情，指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國語文，豐富語言的積累、培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，使他們具有適應(yīng)實(shí)際需要的識字寫字能力，閱讀能力、寫作能力、口語交際能力。重視提高學(xué)生的品德休養(yǎng)和審美情趣，使他們逐步形成良好的個(gè)性和健全的人格，促進(jìn)德、智、體、美、勞等諸方面的全面和諧發(fā)展。語文教學(xué)要根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異和不同的學(xué)習(xí)要求。倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。二、本冊目標(biāo)：1、喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動識字的愿望。2、認(rèn)識常用漢字447個(gè)，會寫285個(gè)。3、

3、養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。4、復(fù)習(xí)、鞏固漢語拼音、借助漢語拼音認(rèn)讀漢字。5、學(xué)講普通話，逐步形成講普通話的習(xí)慣。6、能認(rèn)真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。7、與別人交流，態(tài)度自然大方，有禮貌。8、有表達(dá)的自信心。9、結(jié)合語文學(xué)習(xí)，觀察大自然，用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的觀察所得。10、對周圍事物有好奇心，能就感興趣的內(nèi)容提出問題，結(jié)合課內(nèi)外閱讀，共同討論。11、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣，學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，在閱讀中積累詞語。12、誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩、閱讀故事、寓言感受語言的優(yōu)美、向往美好的情境、關(guān)心自然和生命感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流。13、喜愛圖書、愛護(hù)圖書。14、熱心參加校園、社區(qū)活動。三、教學(xué)中應(yīng)注意的問題：1、要注意把握好同組教材各部分之間的內(nèi)在聯(lián)系。2、在教學(xué)中努力體現(xiàn)語文的實(shí)踐性和綜合性。3、重視情感、態(tài)度、價(jià)值觀的正確導(dǎo)向。4、正確處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關(guān)系。5、遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和語文學(xué)習(xí)規(guī)律，選擇教學(xué)方法。6、以寫字教學(xué)為教學(xué)重點(diǎn)，加強(qiáng)指導(dǎo)，加強(qiáng)習(xí)慣培養(yǎng)。四、教學(xué)時(shí)間安排：本學(xué)期行課時(shí)間十九周，除去節(jié)假日和復(fù)習(xí)時(shí)間，約十七周；實(shí)際課時(shí)153節(jié)，具體安排如下：課文