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八年級(jí)上期第一次月考一、選擇題:本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列各組圖形中是全等圖形的是(
)A. B. C. D.2.如圖,窗戶打開(kāi)后,用窗鉤AB可將其固定,其所運(yùn)用的幾何原理是(
)
A.兩點(diǎn)之間,線段最短 B.兩點(diǎn)確定一條直線C.垂線段最短 D.三角形具有穩(wěn)定性3.如圖均表示三角形的分類(lèi),下列判斷正確的是(
)A.①對(duì),②不對(duì) B.①不對(duì),②對(duì) C.①、②都不對(duì) D.①、②都對(duì)4.下列各組圖形中,表示AD是△ABC中BC邊的高的圖形為(
)A. B. C. D.5.如圖,一塊三角形玻璃摔成了三部分,要去玻璃店再配一塊同樣大小的玻璃,最省事的方法是(????).
A.只帶①去 B.只帶②去 C.只帶③去 D.帶①②去6.下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是(
)
①三角形的角平分線可能在三角形的內(nèi)部或外部
②三角形三條高都在三角形內(nèi)部
③周長(zhǎng)相等的兩個(gè)三角形全等④全等三角形面積相等⑤三角形中最小的內(nèi)角不能大于60°A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)7.如圖,AD是∠CAE的平分線,∠B=35°,∠DAE=60°,則∠ACB=(
)
A.25° B.60° C.8.若一個(gè)正多邊形的一個(gè)外角是30°,則這個(gè)正多邊形的邊數(shù)是(
)A.9 B.10 C.11 D.129.如圖是兩個(gè)全等的三角形,則∠1的度數(shù)是(
)A.46°B.55°C.79°D.不能確定10.在下列條件中,①∠A+∠B=∠C;②∠A:∠B:∠C=1:2:3;③∠AA.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)二、填空題:本題共5小題,每小題3分,共15分。11.如圖,AD
是△ABC的中線,BE
是△ABD
的中線,已知S△ABE=2cm2,則△12.已知一個(gè)多邊形的內(nèi)角和比其外角和的2倍多180°,這個(gè)多邊形是______邊形.13.已知△ABC的三邊長(zhǎng)為x,3,6,△DEF的三邊長(zhǎng)為5,6,y.若△ABC與△DEF全等,則x14.若x,y滿足|x-3|+(y-6)15.如圖,在△ABC中,∠ABC,∠ACB的平分線BO,CO交于點(diǎn)O,CE為△ABC的外角∠ACD的平分線,BO的延長(zhǎng)線交CE于點(diǎn)E,∠1=60°,則
三、解答題:本題共8小題,共75分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟。16.(本小題9分)如圖所示方格紙中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,點(diǎn)A,點(diǎn)B,點(diǎn)C在小正方形的頂點(diǎn)上.(1)畫(huà)出△ABC中邊BC上的高AD(2)畫(huà)出△ABC中邊AC上的中線BE(3)直接寫(xiě)出△ABE的面積為_(kāi)___.17.(本小題8分)
(1)在四邊形ABCD中,∠A:∠B:∠C:∠D=1:2:3:4,求∠D的度數(shù);
18.(本小題8分)
如圖,AB=AD,∠C=∠E求證:△ABC
19.(本小題9分)在△ABC中,已知AD是角平分線,∠B=66°,∠C=54°.
(1)求∠ADB,∠ADC的度數(shù);
(2)若DE⊥20.(本小題9分)已知等腰三角形的周長(zhǎng)是18cm,其中有一條邊長(zhǎng)是8cm,則另兩條邊長(zhǎng)是多少?21.(本小題10分)如圖,△ABC中,角平分線AE,BF相交于點(diǎn)O,AD⊥BC于D,∠BAC=60°,∠C=45°,求22.(本小題10分)如圖,△ABC中,AB=AC,點(diǎn)E,F(xiàn)在邊BC上,BE=CF,點(diǎn)D在AF的延長(zhǎng)線上,AD=AC.
(1)求證:△ABE≌△ACF;
(2)若23.(本小題12分)
如圖,在△ABC中,∠BAC=50(1)如圖?①,若I是∠ABC,∠ACB的平分線的交點(diǎn),則∠(2)如圖?②,若D是△ABC的外角平分線的交點(diǎn),則∠BDC(3)如圖?③,點(diǎn)G在BC的延長(zhǎng)線上,若E是∠ABC,∠ACG的平分線的交點(diǎn),探索∠BEC與∠BAC的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(4)在(3)的條件下,若CE//1.【答案】B
【解析】【分析】
本題考查的是全等圖形的識(shí)別,屬于基礎(chǔ)題.能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等圖形.只有選項(xiàng)根據(jù)全等形是能夠完全重合的兩個(gè)圖形進(jìn)行分析判斷.
【解答】
解:根據(jù)全等圖形的定義可得:只有B選項(xiàng)符合題意.2.【答案】D
【解析】略3.【答案】B
【解析】解:∵等腰三角形包括等邊三角形,
∴①分類(lèi)方法不對(duì),
∵三角形按角分類(lèi)可分為:銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形,
∴②分類(lèi)方法對(duì),
故選:B.
根據(jù)三角形的按邊分類(lèi)、按角分類(lèi)的分類(lèi)方法判斷即可.
本題考查的是三角形,熟記三角形的分類(lèi)方法是解題的關(guān)鍵.4.【答案】D
【解析】解:△ABC的高AD是過(guò)頂點(diǎn)A與BC垂直的線段,只有D選項(xiàng)符合.
故選:D.
根據(jù)高的定義:”過(guò)三角形的頂點(diǎn)向?qū)呑鞔咕€,頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的高線“解答.
5.【答案】C
【解析】【分析】
本題主要考查了全等三角形的判定,全等三角形的判定方法有SSS,SAS,ASA,AAS等.此題可以采用全等三角形的判定方法以及排除法進(jìn)行分析,從而確定最后的答案.
【解答】
解:A.帶①去,僅保留了原三角形的一個(gè)角和部分邊,不能得到與原來(lái)一樣的三角形,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B.帶②去,僅保留了原三角形的一部分邊,也是不能得到與原來(lái)一樣的三角形,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C.帶③去,不但保留了原三角形的兩個(gè)角還保留了其中一條完整的邊,符合ASA判定方法,故C選項(xiàng)正確;
D.帶①和②去,僅保留了原三角形的一個(gè)角和部分邊,同樣不能得到與原來(lái)一樣的三角形,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選C6.【答案】B7.【答案】C
【解析】【解答】解:∵AD是∠CAE的平分線,
∴∠EAC=2∠DAE=120°,
∴∠ACB=∠EAC-∠B=85°,8.【答案】D
【解析】【分析】本題主要考查了多邊形的外角和定理.是需要識(shí)記的內(nèi)容.利用多邊形的外角和是360°,正多邊形的每個(gè)外角都是30°,即可求出答案.【解答】解:360°÷30°=12,
所以這個(gè)正多邊形是正十二邊形.
故選D.9.【答案】C
【解析】解:如圖,
由三角形的內(nèi)角和定理,得:∠2=180°-55°-46°=79°,
∵兩個(gè)三角形全等,由圖可知,∠1,∠2為對(duì)應(yīng)角,
∴∠1=∠2=79°,
故選:C.
三角形內(nèi)角和定理求出∠2的度數(shù),全等三角形的性質(zhì),得到∠1=∠2,即可得解.
本題考查全等三角形的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理,解題的關(guān)鍵是掌握全等三角形的性質(zhì).10.【答案】B
【解析】【分析】
本題考查的是三角形內(nèi)角和定理,熟知三角形的內(nèi)角和等于180°是解答此題的關(guān)鍵.
根據(jù)直角三角形的判定對(duì)各個(gè)條件進(jìn)行分析,從而得到答案.
【解答】
解:①∵∠A+∠B=∠C,且∠A+∠B+∠C=180°,∴∠C=90°,△ABC是直角三角形,故小題正確;
②∵∠A:∠B:∠C=1:2:3,∴∠A=30°,∠B=60°,∠C=90°,△ABC是直角三角形,故本小題正確;
③設(shè)∠A=x,∠B=2x,∠C=3x,則x+2x+3x=180°11.【答案】8
【解析】【分析】
本題主要考查三角形的中線,掌握中線把三角形面積平分是解題的關(guān)鍵.
由于AD
是△ABC的中線,那么△ABD
和△ACD
的面積相等,又因?yàn)锽E是△ABD
的中線,由此得到△ABE和△DBE面積相等,而S△ABE=7cm2,由此即可求出△ABC的面積.
【解答】
解:∵AD是△ABC的中線,S△ABD=S△12.【答案】七
【解析】解:多邊形的內(nèi)角和為360°×2+180°
=720°+180°
=900°,
900÷180°+2
=5+2
=7.13.【答案】8
【解析】解:因?yàn)椤鰽BC與△DEF全等,
所以x=5,y=3,
所以x+y=8,
14.【答案】15
【解析】【試題解析】
【分析】
本題考查等腰三角形的性質(zhì)、非負(fù)數(shù)的性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識(shí),屬于中考??碱}型.根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出x,y的值即可解決問(wèn)題;
【解答】
解:∵|x-3|+(y-6)2=0,
又∵|x-3|≥0,(y-6)2≥0,
∴x=3,y=6,
∵x,15.【答案】30°【解析】解:∵∠ABC,∠ACB的平分線BO,CO交于點(diǎn)O,
∴∠CBE=12∠ABC,
∵CE為△ABC的外角∠ACD的平分線,
∴∠ACE=∠DCE=12∠ACD,
∵∠ACD=180°-∠ACB=180°-(180°-∠16.【答案】解:(1)如圖所示,線段AD即為所求;
(2)如圖所示,線段BE即為所求;
(3)4.
【解析】【分析】
此題主要考查了格點(diǎn)作圖、三角形的面積,三角形的中線和高等知識(shí),根據(jù)題意利用網(wǎng)格畫(huà)出符合題意的圖形是解題關(guān)鍵.(1)根據(jù)三角形高線的定義畫(huà)出圖形即可;
(2)根據(jù)三角形中線的定義畫(huà)出圖形即可;
(3)根據(jù)三角形的面積公式計(jì)算即可.
【解答】
解:(1)(2)見(jiàn)答案;
(3)S17.【答案】解:(1)四邊形的內(nèi)角和為(4-2)×180°=360°,
則∠D=360°×41+2+3+4=144°;
(2)設(shè)這個(gè)多邊形的邊數(shù)為n,
則(n-2)?180°=360°×4【解析】(1)利用多邊形的內(nèi)角和公式求得四邊形的內(nèi)角和,然后根據(jù)已知條件列式計(jì)算即可;
(2)設(shè)這個(gè)多邊形的邊數(shù)為n,根據(jù)多邊形的內(nèi)角和與外角和列得方程,解方程即可.
本題考查多邊形的內(nèi)角與外角,熟練掌握多邊形的內(nèi)角和與外角和是解題的關(guān)鍵.18.【答案】∵∠BAE=∠DAC,∴∠在△ABC和△ADE
本題考查矩形的性質(zhì)、全等三角形的判定,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問(wèn)題需要的條件.19.【答案】解:(1)∵在△ABC中,∠B=66°,∠C=54°,
∴∠BAC=60°,
∵AD是△ABC角平分線,
∴∠BAD=∠DAC=12∠BAC=30°,
【解析】(1)根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可求∠BAC的度數(shù),根據(jù)角平分線的定義可求∠BAD,∠DAC,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和得出∠ADB,利用鄰補(bǔ)角得出∠ADC;
(2)20.【答案】解:當(dāng)8cm是腰時(shí),底邊是18-8×2=2(cm),即另外兩邊是8cm,2cm;
當(dāng)?shù)走吺?cm時(shí),腰長(zhǎng)是(18-8)×12=5(cm),即另外兩邊是cm,5cm【解析】先根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可分為兩種情況討論:當(dāng)8cm為腰或者當(dāng)8cm為一條腰長(zhǎng).21.【答案】解:∵AD⊥BC,
∴∠ADC=90°,
∴∠DAC=90°-∠C=90°-45°=45°,
∵∠BAC=60°,AE平分∠BAC,
∴∠CAE=12∠BAC=12【解析】由直角三角形兩銳角互余求出∠DAC,再由角平分線定義求出∠CAE,進(jìn)而可得∠DAE的度數(shù),然后三角形內(nèi)角和定理和角平分線定義求出∠CBF,進(jìn)而利用兩次三角形外角的性質(zhì)即可求出22.【答案】解:(1)∵AB=AC,
∴∠B=∠ACF,
在△ABE和△ACF中,
AB=AC【解析】【分析】
本題考查全等三角形的判定與性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問(wèn)題需要的條件,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.
(1)由AB=AC,得到∠B=∠ACF,然后利用全等三角形的判定定理SAS可以證明結(jié)論成立;
(2)根據(jù)(1)中的結(jié)論和等腰三角形的性質(zhì)可以求得∠ADC的度數(shù).
【解答】
解:(1)見(jiàn)答案;
(2)∵△ABE≌△ACF,∠BAE=30°,
∴∠BAE=∠CAF=30°23【答案】解:(1)115.
(2)65.
(3)∠BAC=2∠BEC.
理由如下:∵BE是∠ABC的平分線,
∴∠CBE=12∠ABC.
∵∠ACG是△ABC的外角,
∴∠ACG=∠BAC+∠ABC.
∵CE是∠ACG的平分線,【解析】【分析】
本題主要考查三角形的外角性質(zhì)與三角形內(nèi)角和定理,平行線的性質(zhì),熟練掌握三角形內(nèi)角和定理,并能進(jìn)行推理計(jì)算是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.
(1)求∠BIC的度數(shù),在△BCI,只要求出∠CBI+∠BCI的度數(shù);角平分線的定義得,∠CBI=12∠ABC,∠BCI=12∠ACB;由三角形內(nèi)角和定理,∠BAC=50°,得出∠ABC+∠ACB的度數(shù),推出∠CBI+∠BCI的度
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