一年級下美術(shù)教學(xué)計劃

1、一年級下學(xué)期美術(shù)教學(xué)計劃厲曉一、所教年級現(xiàn)狀分析：    一年級現(xiàn)在教學(xué)班二個，這些學(xué)生大部分接受了幼兒園教育，也接受了半年的小學(xué)教育，接觸一些簡單繪畫。但由于年齡較小，所以還處于兒童涂鴉期，大部分學(xué)生的繪畫簡單稚拙，構(gòu)圖單純。盡管這樣，每個學(xué)生對美術(shù)都抱有濃厚的興趣，積極向老師學(xué)習(xí)繪畫知識，提高自己的繪畫水平，這其中一些學(xué)生由于資質(zhì)較好，接受能力快，很快成為班里的美術(shù)尖子生。那些沒有受到學(xué)前教育的小同學(xué)，則美術(shù)能力較差，所以缺乏學(xué)好的信心，對學(xué)習(xí)美術(shù)的態(tài)度不夠端正，需要教師著重幫助教育。二、教學(xué)目標(biāo)1、嘗試不同工具，用紙以及身邊容易找到的各種媒材，通過看看、畫畫

2、、做做等方法，大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來，體驗造型活動的樂趣。（造型、表現(xiàn)）2、嘗試不同工具，用身邊容易找到的各種媒材，通過看看、想想、畫畫、做做等方法進(jìn)行簡單組合和裝飾，體驗設(shè)計制作活動的樂趣。（設(shè)計、應(yīng)用）3、觀賞自然和各類美術(shù)作品的形與色，能用簡短的話語大膽表達(dá)自己的感受。（欣賞、評述）4、采用造型游戲的方式進(jìn)行無主題或有主題的想象、創(chuàng)作、表演和展示。（綜合、探索）三、教學(xué)內(nèi)容造型、表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：1、在美術(shù)游戲中體驗各種繪畫工具和不同材料的使用效果，認(rèn)識常用顏色。2、在美術(shù)表現(xiàn)活動中，大膽地采用各種造型方式，并借助語言表達(dá)自己的想法。3、嘗試使用各種線條、形狀和色彩進(jìn)

3、行繪畫表現(xiàn)活動。4、通過各種方式的實物拓印，產(chǎn)生肌理，獲得視覺和觸角的感受。5、用黏土等可塑性材料，通過揉、搓、壓、捏、切挖和堆塑等方法進(jìn)行簡單器皿和動物形象的造型。6、用單色、彩色紙以及廢舊畫報、掛歷，采用折、剪、撕、拼貼等方法進(jìn)行平面造型，表現(xiàn)生活中觀察到的事物或想象中的事物。設(shè)計、應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域：1、以游戲的方式，觀察或觸摸各種實物，進(jìn)行感官體驗，并作簡單的組合造型。2、用自然硬質(zhì)媒材或人工硬質(zhì)媒材，通過拼擺、粘接、堆積、組合等技法進(jìn)行造型游戲。3、以游戲的方式，用單色或彩色紙，采用折、剪、撕等方法進(jìn)行平面造型為主的練習(xí)。4、安全地使用材料和工具。欣賞、評述學(xué)習(xí)領(lǐng)域：1、走出教室，觀賞校園

4、和所在地的景色。2、欣賞自己和同學(xué)創(chuàng)作的美術(shù)作品。3、了解、欣賞我國民間美術(shù)作品，感受造型和色彩的特點。4、通過觀摩錄像、畫冊，對中外優(yōu)秀的卡通藝術(shù)形象進(jìn)行欣賞和討論。5、到閱覽室翻閱畫冊，觀看學(xué)生美術(shù)作品，找出最喜愛的一件作品，并說明理由。6、欣賞木偶戲和皮影戲的人物造型，通過錄像或?qū)嵉赜^看木偶或皮影戲的表演片段。7、欣賞中外畫家描繪兒童生活的美術(shù)作品。綜合、探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域：1、利用各種材料特點，采用造型游戲的方式表現(xiàn)出自己的想象，創(chuàng)作出藝術(shù)作品，并發(fā)表自己的感受。2、結(jié)合語文、音樂等學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，共同設(shè)計、布置學(xué)生美術(shù)作業(yè)展覽或美化教室。3、根據(jù)兒歌、童話設(shè)計和制作頭飾或面具等，并表

5、演舞蹈、童話劇等。4、用各種材料制作小型商品，并布置成小小超市，模擬商品交易過程。一、    五、教學(xué)進(jìn)度表    周次教學(xué)內(nèi)容課時安排    課題課型    制作目錄繪畫課1    1、畫自己繪畫課   1    2、長呀長繪畫課1    3、太陽繪畫課        手工課（重點） 

6、2    4、漂亮的瓶子2    5、洗澡繪畫課16、船繪畫課（重點）  手工課2    7、手形的聯(lián)想繪畫課  手工課（重點）2    8、獅子大王          手工課1    9、可愛的動物手工課1    10、介紹我喜愛的動物欣賞課1    11、春天的色彩繪畫課1&

7、#160;   12、用春天的色彩裝扮自己設(shè)計課    手工課1    13、我們身邊的線條繪畫課1    14、下雨了繪畫課1    15、童話城堡繪畫課1    16、釣魚手工課1    17、好吃的水果繪畫課（重點）      手工課2    18、伙伴繪畫課1    19、花的世界

8、繪畫課    手工課2        復(fù)習(xí)鞏固本學(xué)期所學(xué)知識 學(xué)段三 維 目 標(biāo)第一學(xué)段1、認(rèn)識常用的色彩及形狀，并能熟練說出各種色彩的名稱，體驗不同工具的使用效果。2、欣賞感受剪紙、折紙藝術(shù)之美，學(xué)習(xí)剪紙、折紙造型表現(xiàn)的方法。3、采用造型游戲的方式，結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容，進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。4、根據(jù)美術(shù)課的自身特點，明確地向?qū)W生提出正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。5、利用課堂教學(xué)，充分發(fā)揮教師的直觀性演示，動作要規(guī)范化，給學(xué)生以楷模，學(xué)習(xí)正

9、確作畫方法，充分調(diào)動起學(xué)習(xí)氣氛。6、選擇富有兒童情趣的教學(xué)內(nèi)容，采用生動活潑的游戲教學(xué)形式并滲透課堂，在學(xué)生不知不覺游戲中，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。7、注意學(xué)生的情緒，語言要親切，氣氛要輕松，要積極鼓勵學(xué)生動腦筋，大膽添畫，來培養(yǎng)他們的想象能力和創(chuàng)造能力。教 學(xué) 進(jìn) 度 表周 次教 學(xué) 內(nèi) 容周 次教 學(xué) 內(nèi) 容1神奇的口袋11鮮花送老師2大家都來做12我做的文具3彩線連彩點13會動的小紙人4淅瀝的小雨14繁忙的交通5閃光的煙花15乘上列車去畫畫6美麗的印紋16童話里的小屋7紙風(fēng)鈴17會滾的玩具8魚兒游游18動物王國9我在空中飛19辦年貨10我的新朋友20動物、植物的欣賞第 一 單 元

10、（繪畫課） 教 學(xué) 計 劃研究重點年級現(xiàn)狀分析知識點、能力點學(xué)習(xí)方法課外輔導(dǎo)與活動小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中多元互動方法的研究知識點：1、認(rèn)識各種美術(shù)工具和材料，2、運(yùn)用不同的點與線，自由表達(dá)自己想象中的畫面。3、用一組較有方向性的線條來表現(xiàn)雨滴、煙花。能力點：1、大膽自由的表達(dá)自己的各種想法。2、養(yǎng)成有序地進(jìn)行設(shè)計與制作的工作態(tài)度。培養(yǎng)設(shè)計意識和動手的能力。3、培養(yǎng)豐富的想象空間。4、培養(yǎng)學(xué)生之間的友誼。對師長的敬愛之情。掌握正確的握筆方法，培養(yǎng)學(xué)生愛畫、敢畫的情趣。表現(xiàn)雨中的人物動態(tài)。能用自己喜歡的顏色，大膽地涂繞?？陬^講述授課，學(xué)生動手實驗（演示法、講授法、討論法、實驗法）9月份積極準(zhǔn)備柳州市第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)的繪畫比賽輪流課第 2 單 元 （工藝制作課） 教 學(xué) 計 劃研究重點年級現(xiàn)狀分析知識點、能力點學(xué)習(xí)方法課外輔導(dǎo)與活動小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中多元互動方法的研究本年級的學(xué)生知識點：1、運(yùn)用敲印的方法組織畫面。2、用剪、撕、繪畫等方式設(shè)計制作美化風(fēng)鈴、魚兒。3、了解剪紙文化，剪紙與生活相結(jié)合。能力點：1、養(yǎng)成有序地進(jìn)行設(shè)計與制作的工作態(tài)