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文檔簡介
1、信息工程學(xué)院專 業(yè) 實 習(xí) 手 冊2013-2014學(xué)年 第2學(xué)期專業(yè)班級:計算機科學(xué)與技術(shù)1041姓 名:李晶 學(xué) 號:14 指導(dǎo)教師:孟宇橋、楊峰 教 研 室:計算機教研室 實習(xí)單位:校內(nèi) 實習(xí)單位蓋章: 2014 年 3 月文檔可自由編輯打印專業(yè)實習(xí)任務(wù)書名稱專業(yè)實習(xí)專 業(yè) 班 級計算機1041指導(dǎo)教師楊峰、孟宇橋本學(xué)期承擔(dān)相應(yīng)課程教學(xué)任務(wù)情況已完成專業(yè)實習(xí)的目的及內(nèi)容1教學(xué)目的專業(yè)實習(xí)是學(xué)生在畢業(yè)之前進行的實踐教學(xué)活動,目的是使學(xué)生通過專業(yè)實習(xí),綜合應(yīng)用已經(jīng)學(xué)到的知識,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際、綜合運用計算機專業(yè)知識、理論解決實際問題的能力;幫助學(xué)生樹立學(xué)以致用的創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)和服務(wù)社會的職業(yè)
2、意識;學(xué)生綜合運用所學(xué)的專業(yè)理論知識,掌握生產(chǎn)或經(jīng)營、管理實踐經(jīng)驗,培養(yǎng)學(xué)生的實際工作能力,了解社會對計算機專業(yè)技術(shù)人才的需求情況,以便使自己適應(yīng)社會的需要;幫助學(xué)生樹立學(xué)以致用的創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)和服務(wù)社會的職業(yè)意識;通過專業(yè)實習(xí)和專業(yè)實習(xí)總結(jié)報告的撰寫,使學(xué)生把所學(xué)計算機的基本理論及基本技能應(yīng)用到實踐中去,提高分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力,為今后從事計算機工作打下良好的基礎(chǔ)。2教學(xué)內(nèi)容根據(jù)實習(xí)安排,實習(xí)內(nèi)容是以下七項之一:1.Web開發(fā) 參與某個網(wǎng)站制作過程中的部分或全部工作,了解自己所承擔(dān)的工作在整個網(wǎng)站中的地位和作用,有意識地培養(yǎng)自己與同事的合作交流能力。也可分組合作,針對某個中小企業(yè)開
3、發(fā)一個具有實際應(yīng)用價值的網(wǎng)站。 2.網(wǎng)絡(luò)組建 參與某實際網(wǎng)絡(luò)的組建工作,深入了解計算機網(wǎng)絡(luò)的原理、構(gòu)成,深入了解計算機網(wǎng)絡(luò)綜合布線、軟硬件安裝調(diào)試的方法。 3.軟件項目開發(fā)與測試 參與到軟件項目的開發(fā)和后期測試的部分工作,了解軟件項目開發(fā)的一般過程及項目文檔的撰寫原則和應(yīng)用。通過實際制作,掌握軟件開發(fā)和測試的方法。 4多媒體制作 參與某多媒體項目的制作,了解多媒體制作的方法及流程,熟悉通用多媒體制作軟件的使用。 5.計算機維護 針對客戶計算機的實際問題,進行軟硬件的維護工作。 6.計算機軟硬件營銷 了解計算機軟硬件營銷的策略和方法,有意識地培養(yǎng)與客戶的溝通能力。對計算機行業(yè)和市場的現(xiàn)狀及未來有
4、一定的分析和認識。7.行政業(yè)務(wù)管理工作和辦公自動化熟練掌握運用計算機為行政管理工作服務(wù)的技能,掌握行政工作方法和技巧,培養(yǎng)分析問題、解決問題和人際關(guān)系溝通、協(xié)調(diào)的能力。實習(xí)要求1總體要求通過專業(yè)實習(xí),使學(xué)生能夠較深入地了解本專業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)過程、管理知識,鍛煉具有分析問題、解決問題、動手操作等實際工作能力。1.了解計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)相關(guān)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢。2.熟悉計算機領(lǐng)域的常用應(yīng)用軟件,深入理解這些軟件在社會生活實際領(lǐng)域中的應(yīng)用。3.熟悉計算機科學(xué)與技術(shù)典型項目的制作流程,并參與其中一個項目的工作。4.對所參與的項目的前景進行調(diào)查。5.熟悉項目招投標(biāo)的方法。6.了解項目交付使用后的售
5、后維護工作。7.培養(yǎng)與人的溝通能力和合作交流能力2實習(xí)報告基本要求專業(yè)實習(xí)報告要以實習(xí)過程中親身經(jīng)歷和體驗為依據(jù),內(nèi)容必須與所學(xué)專業(yè)相關(guān),主題鮮明,敘述簡明扼要,條理清楚,邏輯嚴密,格式規(guī)范。文檔部分避免使用不恰當(dāng)修飾詞語,報告內(nèi)容及格式要遵循給定要求。手寫或打印,手寫為16K紙,打印為A4紙,左側(cè)兩釘裝訂,提交份數(shù)1份,按規(guī)定時間提交。3. 實習(xí)報告內(nèi)容要求1、封面:按給定的封面格式填寫2、實習(xí)目的及實習(xí)單位簡介 實習(xí)目的指實習(xí)學(xué)生本人的具體實習(xí)目的。實習(xí)單位簡介內(nèi)容包括:實習(xí)單位全稱、地點、性質(zhì)、業(yè)務(wù)、本人在實習(xí)中的職位或角色。 要求:表述清楚,語言流暢,詳略得當(dāng),重點放在實習(xí)崗位介紹。3
6、、實習(xí)內(nèi)容及過程 本部分是專業(yè)實習(xí)報告的重要部分。主要描述本人實習(xí)工作內(nèi)容、過程及取得的成果。要合理組織結(jié)構(gòu),描述要內(nèi)容詳實、層次清楚,側(cè)重專業(yè)知識在具體實習(xí)工作中的運用,突出在實習(xí)工作中取得的成績或成果。要求:內(nèi)容要真實,嚴禁編造抄襲。4、實習(xí)總結(jié)與體會 總結(jié)實習(xí)整體工作,本人在知識、能力、素質(zhì)上有哪些提高,對未來職業(yè)有怎樣的認識和規(guī)劃。有哪些體會和感受,對計算機專業(yè)教學(xué)有哪些建議。要求:本部分是對實習(xí)內(nèi)容、成果、感受等方面的總結(jié),要客觀真實。5、致謝 對實習(xí)單位及企業(yè)的指導(dǎo)教師的感謝。 4. 實習(xí)報告格式、版式要求1、頁面設(shè)置 紙張大?。?10mm297mm(A4紙) 頁邊距及版式:左邊距:30mm,右邊距:25mm,上邊距:30mm,下邊距:25mm,頁眉邊距:23mm,頁腳邊距:18mm2、標(biāo)題、標(biāo)號和層次(1)標(biāo)題: 一級標(biāo)題:黑體,三號或16pt,段前、段后間距為0.5行二級標(biāo)題:黑體,四號或14pt,段前、段后間距為0.5行三級標(biāo)題:黑體,小四號或12pt,段前、段后間距為0.5行四級標(biāo)題:黑體,小四號或12pt,段前、段后間距為0.5行上述段前、段后間距可適當(dāng)調(diào)節(jié),以便于控制正文合適的換頁位置;
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