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1、個(gè)別教育計(jì)劃參考:攀枝花市隨班就讀學(xué)生個(gè) 別 教 育 計(jì) 劃學(xué) 校學(xué) 科任課教師姓 名性 別出生年月殘疾類別殘疾程度所在班級(jí)執(zhí)行時(shí)間家庭環(huán)境及家長(zhǎng)教育 情 況 (如:孩子的父母均為商人,父親在外地經(jīng)商很少回家,母親在家也是做生意,父母無時(shí)間、無精力照顧孩子。孩子3-4歲接受早期教育。2000年進(jìn)入*小學(xué)讀一年級(jí)。2001年9月進(jìn)入*一小二年級(jí)六班。)個(gè) 性心 理特 征學(xué)習(xí)態(tài)度: (如:1孩子學(xué)習(xí)較認(rèn)真、作業(yè)書寫工整,能認(rèn)真完成各科作業(yè)。2.上課短時(shí)間內(nèi)能專心聽講(前15分鐘左右),其余時(shí)間(后25分鐘),注意力就不集中了,愛東張西望,無精打彩。)與人交往能力:(如:能積極主動(dòng)與同學(xué)交往,但特別

2、好強(qiáng),極其小氣,稍微批評(píng)她就哭,她不管自己有理無理都不服輸。)表達(dá)能力: (如:1、孩子表達(dá)能力一般,她能用比較清楚、準(zhǔn)確的語(yǔ)言發(fā)出單個(gè)的字、詞。2、若把幾人詞連成句子就表達(dá)不清楚了,語(yǔ)句有時(shí)顛三倒四。3、口頭作文就更加難了,不能正確、流利地表達(dá)出自己心中的想法與愿望。)教 育起 點(diǎn) (如:1、上期能認(rèn)識(shí)生字200個(gè)左右,掌握詞語(yǔ):180個(gè)左右;2.會(huì)做一些簡(jiǎn)單的看拼音、寫漢字題。3造句較難,不能通順的根據(jù)詞語(yǔ)造句。4短文加作文最佳,不能讀懂短文,不能正確地分析短文。作文不通順,不能抓住中心意思寫。)教 學(xué)內(nèi) 容 (如:第六冊(cè)教材生字:220個(gè),要求會(huì)認(rèn)的字為:85個(gè)。本冊(cè)共有課文:32篇,看

3、圖學(xué)文:2篇,精讀課文:15篇,略讀課文15篇。導(dǎo)讀讀寫例話,積累運(yùn)用共8組,作文訓(xùn)練8次,分別是:寫人、記事、寫景。)教 學(xué)目 標(biāo) (如:1.識(shí)字教育:學(xué)會(huì)220個(gè)生字,能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,了解字詞在語(yǔ)言環(huán)境中的意思,并能正確書寫。會(huì)認(rèn)85個(gè)生字,只要求讀準(zhǔn)字音。以能聯(lián)系上下文或查字典理解詞句意思。會(huì)背、會(huì)默寫5首古詩(shī)。學(xué)會(huì)寫作文,以根據(jù)圖意寫5-10句通順的句子。2.思想教育:在語(yǔ)言文字訓(xùn)練中受到尊敬師生、團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂等社會(huì)主義思想、品德教育。3.缺陷教育:經(jīng)常用普通話清楚明白地與孩子交流。做到語(yǔ)句完整通順,說話有禮貌。)教 學(xué)措 施(如:1.充分利用課堂40分鐘,處理教學(xué)內(nèi)容,充

4、分利用多種教學(xué)手段,讓孩子掌握課本要求掌握的字、詞、句。2.利用課余休息時(shí)間,對(duì)孩子的作業(yè)進(jìn)行單獨(dú)檢查與輔寫。3.加強(qiáng)課外閱讀(多讀多看作文)鼓勵(lì)孩子摘抄好詞佳句,加強(qiáng)語(yǔ)言的積累。)評(píng) 估標(biāo) 準(zhǔn)(如:1.課本上按要求掌握的生字是否能正確的聽寫。2.能根據(jù)生字正確的組詞。3.是否會(huì)背誦課本上要求背誦的5首古詩(shī)。4.會(huì)寫看圖作文,以根據(jù)圖意寫出幾句通順的句子。)評(píng)估時(shí)間評(píng)估內(nèi)容評(píng)估形式評(píng)估結(jié)果評(píng)估人(如:默寫課本和三課古詩(shī))(如:背誦并默寫)(如:良好)攀枝花市隨班就讀學(xué)生長(zhǎng)期(學(xué)期)教育目標(biāo)、短期(單元)教學(xué)目標(biāo)和評(píng)價(jià)表(參考范例)(一)語(yǔ)文長(zhǎng)期教育目標(biāo)短期教學(xué)目標(biāo)起訖日期1、學(xué)會(huì)語(yǔ)文第八冊(cè)第一

5、單元的生字、生詞并理解課文內(nèi)容1.1 能正確辨認(rèn)本單元所有的生字、生詞1.2能正確讀出本單元所有的生字、生詞1.3 能正確抄寫本單元大多數(shù)生字、生詞1.4 能理解本單元課文內(nèi)容2004.9.6-2004.9.179.20-9.309.27-10.159.13-10.292、學(xué)會(huì)語(yǔ)文第八冊(cè)第二單元的生字、生詞并理解課文內(nèi)容2.1能正確辨認(rèn)本單元所有的生字、生詞2.2能正確讀出本單元所有的生字、生詞2.3能正確抄寫本單元大多數(shù)生字、生詞2.4能理解本單元課文內(nèi)容11.1-11.1211.15-11.2611.29-12.1011.8-12.243、學(xué)會(huì)語(yǔ)文第八冊(cè)第三單元的生字、生詞并理解課文內(nèi)容3

6、.1能正確辨認(rèn)本單元所有的生字、生詞3.2能正確讀出本單元所有的生字、生詞3.3能正確抄寫本單元大多數(shù)生字、生詞3.4能理解本單元課文內(nèi)容2005.2.28-2005.3.113.14-3.253.28-4.83.7-4.224、學(xué)會(huì)語(yǔ)文第八冊(cè)第四單元的生字、生詞并理解課文內(nèi)容4.1能正確辨認(rèn)本單元所有的生字、生詞4.2能正確讀出本單元所有的生字、生詞4.3能正確抄寫本單元大多數(shù)生字、生詞4.4能理解本單元課文內(nèi)容4.25-5.65.9-5.205.23-6.35.5-6.20評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1、能辨認(rèn)本單元的生字和生詞,正確率為100%。2、能讀出本單元所有的生字和生詞,正確率為100%。3、能抄寫

7、本單元大多數(shù)生字和生詞,正確率在90%以上。4、能理解本單元課文內(nèi)容,正確率在80%以上。評(píng)價(jià)時(shí)間和方法每教完一個(gè)短期教學(xué)目標(biāo)做一次小測(cè)驗(yàn),每教完一個(gè)單元做一次單元測(cè)驗(yàn),學(xué)期結(jié)束時(shí)做一次綜合測(cè)驗(yàn)。評(píng)價(jià)結(jié)果及時(shí)間(二)數(shù)學(xué)長(zhǎng)期教育目標(biāo)短期教學(xué)目標(biāo)起訖日期1、學(xué)會(huì)乘數(shù)為兩位數(shù)的乘法1.1 能正確計(jì)算乘數(shù)的個(gè)位和十位數(shù)都在1-5之間,無需進(jìn)位的乘法題1.2能正確計(jì)算乘數(shù)的個(gè)位和十位數(shù)都在1-5之間,需要進(jìn)位的乘法題1.3能正確計(jì)算乘數(shù)的個(gè)位和十位數(shù)都在6-9之間,需要進(jìn)位的乘法題2004.9.6-2004.9.179.20-10.810.11-11.52、學(xué)會(huì)除數(shù)為一位數(shù)的除法2.1 能正確計(jì)算除數(shù)

8、為一位數(shù)且在1-5之間的除法題2.2能正確計(jì)算除數(shù)為一位數(shù)且在6-9之間的除法題11.8-11.2611.29-12.243、學(xué)會(huì)除數(shù)為兩位數(shù)的除法3.1能正確計(jì)算除數(shù)為兩位數(shù)且個(gè)位和十位數(shù)都在1-5之間的除法題3.2能正確計(jì)算除數(shù)為兩位數(shù)且個(gè)位和十位數(shù)都在6-9之間的除法題2005.2.28-2005.3.183.21-4.84.學(xué)會(huì)做乘除法應(yīng)用題4.1 能正確計(jì)算乘數(shù)為兩位數(shù)的乘法4.2 能正確計(jì)算除數(shù)為一位數(shù)的除法應(yīng)用題4.3 能正確計(jì)算除數(shù)為兩位數(shù)的除法應(yīng)用題4.11-4.224.25-5.205.23-6.24評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1. 能正確計(jì)算乘數(shù)的個(gè)位和十位數(shù)都在1-5之間,無需進(jìn)位的乘法題20題,正確率在80%以上。2. 能正確計(jì)算乘數(shù)的個(gè)位和十位數(shù)都在1-5之間,需進(jìn)位的乘法題20題,正確率在80%以上。3. 能正確計(jì)算乘數(shù)的個(gè)位和十位數(shù)都在6-9之間,需進(jìn)位的乘法題20題,正確率在80%以上。4. 能正確計(jì)

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