學術規(guī)范與寫作課件

學術規(guī)范與論文寫作蔣波大連海事大學2016-5-11學術規(guī)范與論文寫作蔣波課程目的《學術規(guī)范與論文寫作》課程的目的是幫助研究生了解學術規(guī)范和科技論文寫作的一般知識，培養(yǎng)學生從技術層面分析和“欣賞”優(yōu)秀科技論文的能力，為畢業(yè)論文的寫作提供借鑒。[1](美)羅伯特著,曾劍芬譯.科技論文寫作與發(fā)表教程.電子工業(yè)出版社,210.1.1.[2]陳燕,陳冠華.研究生學術論文寫作方法與規(guī)范.北京:社會科學文獻出版社,2004.[3]《科學技術報告、學位論文和學術論文的編寫格式》,GB7713-87參考文獻課程目的《學術規(guī)范與論文寫作》課程的目的是幫助研究生了解學術大綱大學精神漫談

學術論文規(guī)范

論文寫作方法

學術規(guī)范概述

論文寫作的引文規(guī)范大綱大學精神漫談1.現代大學的產生、轉型與發(fā)展大學精神漫談1000年的歷史大致可以分為三個階段：不在大樓，在大師！理念精神至關重要！世界文明的火炬，國家的綜合實力的體現！硬實力和軟實力的劃分標志！21世紀能否實現中國夢，關鍵是建立一批世界級水平的大學?、倨鹪措A段②發(fā)展知識的“研究中心”③“威斯康星思想”大學誕生于中世紀

200多年前出現的理念大學服務于社會目前尚有差距！大學的特征：1.現代大學的產生、轉型與發(fā)展大學精神漫談1000年的歷史①現代大學的起源大學精神漫談波倫亞大學在發(fā)展過程中，不斷向傳統(tǒng)與舊勢力挑戰(zhàn)，重哲學、方法論、邏輯學、注釋學、法學、醫(yī)學、天文學研究，與神學對抗，走在時代的前列。西方公認：歐洲最古老的學府是中世紀意大利的波倫亞大學。1987年11月14日隆重舉行第900個學年度的開學典禮。但丁、哥白尼、伽伐尼、馬可尼等均出自該校。波倫亞大學現有2500多名教授，2000多名研究人員，62000多名學生，是一個超大型的綜合大學，排在全世界20名左右。①現代大學的起源大學精神漫談波倫亞大學在發(fā)展過程中，不大學精神漫談12世紀初的歐洲大學：法國巴黎大學，英國牛津、劍橋大學。舊觀點：大學是一個提供優(yōu)雅教育、培養(yǎng)紳士的地方，不是進行專業(yè)知識訓練和培養(yǎng)技能的地方。大學生的教養(yǎng)比學識更重要。英國的大學非常重視人文主義理想與傳統(tǒng)教育，長期排斥技術訓練教育，對開辦專業(yè)學院不感興趣。后來才逐漸扭轉。1991年，廢除雙重制，實現并軌；2000年，牛津大學開始創(chuàng)建沙依德商學院。大學精神漫談12世紀初的歐洲大學：法國巴黎大學，英國②發(fā)展知識的“研究中心”19世紀德國的洪堡首先提出了大學是“研究中心”的新觀念，認為教師的首要任務是自由地從事創(chuàng)造性的學問。大學的功能重要的是發(fā)展知識，而不在于傳授知識。1810年建立的柏林洪堡大學被認為是“現代大學之母”，其理念是：大學自治，教授治校，學術自由，教學與科研相統(tǒng)一。德國柏林的辦學模式后來被各個國家所效仿，德國大學因此成為世界的學術研究中心。北京大學原校長蔡元培先生留德多年，繼承了這一思想和做法。大學精神漫談②發(fā)展知識的“研究中心”19世紀德國的洪堡首先提出③“威斯康星思想”20世紀，美國大學首先提出了大學為社會服務的辦學理念。威斯康星大學首先進行了改革，把教學、科研與直接為社會服務緊密結合起來，形成了現代大學的辦學理念。

這種辦學理念從一開始就有不少反對意見，就連哈佛商學院的建立，也受到一些人的批評。威斯康星思想已成為現代大學的重要特征。大學精神漫談新辦學模式倡導大學教師要走出校門，積極主動地為地方經濟發(fā)展服務。大學要成為向社會傳授知識的重要場所。③“威斯康星思想”20世紀，美國大學首先提出了大現代大學精神以人為本的人文精神；大學精神漫談融入社會的服務精神；求真務實的科學精神；超越功利的獨立精神?，F代大學的三大使命

人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務。核心是培養(yǎng)人才。教育就是為了提高人的綜合素質，包括思想道德素質、文化素質、業(yè)務素質、身心素質。大學比其它場所更關注心靈發(fā)育與成長?！熬癯扇恕敝赜凇皩I(yè)成才”。現代大學精神以人為本的人文精神；大學精神漫談融入社會的服務精現代大學要確立的精神人文與科學相結合的精神；學術自由與服務社會統(tǒng)一的精神；追求卓越，不斷創(chuàng)新的精神。大學精神漫談需要開放與包容的胸懷，教師和學生都不限于本國。

普遍主義在全球化時代更為重要。大國崛起必須要有大學的智力支持，包括新的理念、知識、信息、源源不斷的人才提供。

普遍主義的兩層含義：①對科學成果的評價標準依據是實證與邏輯，這個標準是客觀的，而不是主觀的，因而是不依賴于某個特定的科學家個體；②科學界的準入資格是平等的，不因出生、性別、種族、政治傾向而改變?，F代科學的精神特質：

普遍主義；公有性；無私利性；有條理的懷疑主義。——科學的規(guī)范結構，[美]R.K.默頓現代大學要確立的精神人文與科學相結合的精神；大學精神漫談大學精神漫談普遍主義概括現代科學精神特質的四條規(guī)范中，普遍主義是基礎，也是最重要的，因為一切科學活動最終都要落腳到科學知識的評價上，而普遍主義則從科學知識的評價標準上，為科學的客觀性提供了根本保障。其余三條都是從不同的則面服務于保障科學客觀性的。另外，有條理的懷疑和普遍主義都涉及科學檢驗，兩者的區(qū)別是：前者側重于要不要檢驗；后者側重于怎樣檢驗，即檢驗的形式和標準問題?？傊?，四條科學規(guī)范共同規(guī)定了科學家的行為方式，塑造著科學家的整體形象，形成了科學的“精神特質”，進而為科學的自主性提供了充分的理論根據。大學精神漫談普遍主義概括大學精神漫談下列現象與普遍主義背道而馳：②形而上學地對待科學名流輕信名人的科研能力；拉名人在論文中署名。①非學術標準的學術資源分布學術刊物刊發(fā)人情稿；學術職位評聘、科研經費分配，課題審批中的政治、人情因素等。③科學沙文主義及標簽行為納粹德國聲稱只有雅利安人才適宜搞科學研究；用行政手段推行學說；給科學理論貼標簽。大學精神漫談下列現象與普遍主義背道而馳：②形而上學地對待科大綱

大學精神漫談

學術論文規(guī)范

論文寫作方法

學術規(guī)范概述

論文寫作的引文規(guī)范大綱大學精神漫談學術論文規(guī)范從知識管理與創(chuàng)新的角度來看數據data——信息information——知識knowledge——智慧wisdom——真理truth1.論文寫作的意義知識的地位與作用：力量(知識就是力量——培根)生產力第一生產力學術論文規(guī)范從知識管理與創(chuàng)新的角度來看1.論文寫作的意義知學術論文規(guī)范王國維的三境界：王國維的治學第一境界：“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路”。這詞句出北宋晏殊的《蝶戀花》，原意是說，“我”上高樓眺望，所見的更為蕭瑟的秋景，西風黃葉，山闊水長，案書何達？王國維將此句解釋為：做學問成大事業(yè)者，首先要有執(zhí)著的追求，登高望遠，瞰察路徑，明確目標與方向。第一境界——獨上高樓：泛指獨立性，要獨立執(zhí)著地尋覓、求索；王國維(1877-1927)，字靜安、伯隅，號觀堂，浙江海寧人。近代中國著名學者，杰出的古文字、古器物、古史地學家，詩人、文藝理論學、哲學家。學術論文規(guī)范王國維的三境界：王國維的治學第一境界：“學術論文規(guī)范王國維的三境界：王國維的治學第二境界：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！边@是北宋柳永《蝶戀花》的最后兩句詞，原詞是表現作者對愛的艱辛和愛的無悔。若把“伊”字理解為詞人所追求的理想和畢生從事的事業(yè)，亦無不可。王國維則別有用心地用這兩句來比喻成大事業(yè)、大學問者，不是輕而易舉，隨便可得的，必須堅定不移，經過一番辛勤勞動，廢寢忘食，孜孜以求，直至人瘦衣寬也不后悔。第二境界——衣帶漸寬：泛指是親證性，必須自身努力，他人不可代替；學術論文規(guī)范王國維的三境界：王國維的治學第二境界：“學術論文規(guī)范王國維的三境界：王國維的治學第三境界：“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”這是南宋辛棄疾《青玉案》詞中的最后四句。梁啟超稱此詞“自憐幽獨，傷心人別有懷抱”。這是借詞喻事，已經超出了文學賞析的范疇。王國維已先自表明，“吾人可以無勞糾葛”。他以此詞最后的四句為“境界”之第三，即最終、最高的境界。這雖不是辛棄疾的原意，但也可以引出悠悠的遠意：做學問、成大事業(yè)者，要達到第三境界，必須有專注的精神，反復追尋、研究，下足功夫，自然會豁然貫通，有所發(fā)現，有所發(fā)明，就能夠從必然王國進入自由王國。第三境界——驀然回首：泛指自明性，只要下足工夫，就會修成正果；學術論文規(guī)范王國維的三境界：王國維的治學第三境界：“學術論文規(guī)范論文的寫作至少可以提高以下幾個方面的能力②培養(yǎng)體系建構能力。一篇論文總要涉及到論點是否新穎？資料是否可靠？推理是否嚴密？方法是否科學？表述是否規(guī)范？總該提出一種新的認知，并建立能其自圓其說的理論體系！④邏輯思維和文字表達能力。邏輯思維要嚴密，不使用網絡語言、廣告語言、日常大白話?、偬岢鰡栴}、解決問題的能力，特別是分析與批判能力。

敢于否定，方能創(chuàng)新?、畚墨I檢索能力收集材料、整理材料、綜合運用多學科知識的能力。學術論文規(guī)范論文的寫作至少可以提高以下幾個方面的能力②培養(yǎng)學術論文規(guī)范學術論文是對科研能力的檢驗與實證

學術論文應該能反映出作者掌握某一專業(yè)知識的深度與廣度，對專業(yè)的基本問題和重要疑難問題有獨立的新見解，對這個專業(yè)的學術水平的提高有推動作用，體現作者具有從事科學研究工作或獨立的科研能力。學術論文規(guī)范學術論文是對科研能力的檢驗與實證學術論文學術論文規(guī)范學術論文的含義和類型學術論文的含義學術論文的類型學術論文是對某科學領域中的問題進行研究、表述研究成果的載體。學術論文是探討問題、進行科學研究的一種手段，是描述科學研究成果、進行學術交流的一種工具。報刊論文：文史類居多會議論文：多為學術會議學位論文：博士、碩士、學士學術論文規(guī)范學術論文的含義和類型學術論文的含義學術論文的類型學術論文規(guī)范怎樣才能寫出“學術味”①文辭以體制為先——學術論文不是記流水賬，論述文體。②學與術之別：“學者術之體，術者學之用”。③學主知，術主行。中西方的差異，西方更重術，學以致用。④自然科學與應用科學、人文科學與社會科學。加強基礎理論研究，自由探索之果。⑤有用與無用史－事實知識－知事：要重視前期成果的分析、歸納。論－原理知識－知因：要重視理論知識的消化、吸收。法－技能知識－知竅：要重視技術方法的改革、創(chuàng)新。⑥內容和形式兩方面的基本要求。學術論文規(guī)范怎樣才能寫出“學術味”①文辭以體制為先——學術學術論文規(guī)范學術論文的內容要求科學性創(chuàng)新性理論性專業(yè)性邏輯性在立論上，應該不帶有個人好惡與偏見，不主觀臆造，要切實地從客觀實際出發(fā)，從中引出符合實際地結論；在論據上，應經過細致觀察、縝密思考、充分實驗和調查，盡可能多地占有資料。持之有故，言之成理。保持好奇心，強化創(chuàng)造力。開拓新領域，探索新方法，闡發(fā)新理論，提出新見解；要對研究對象經過仔細分析研究，從中發(fā)現別人沒有發(fā)現過或沒有涉及過的問題；在綜合別人認識的基礎上，進行創(chuàng)新。不能羅列現象，堆積材料，就事論事，述而不作，或敘述大家共知的知識；要揭示事物的內在本質和發(fā)展變化的規(guī)律，運用邏輯思維。主要面向有關專業(yè)人員，須接受本專業(yè)發(fā)展進程的檢驗。因此，名詞術語不必解釋，不搞科普，外行不感興趣，也看不懂，要遵循具體學科中的規(guī)則。每篇論文應當相對地自成一個邏輯體系；文章的整體布局必須是系統(tǒng)的、有機的。學術論文規(guī)范學術論文的內容要求科學性在立論上，應該不前置部分：包括封面、題名頁、摘要、關鍵詞、分類號等。主體部分：包括引言、正文、結論。引言用于說明選題背景、緣由、意義和目的。附錄部分：附錄、參考文獻、致謝。學術論文規(guī)范學術論文的格式要求(詳見大連海事大學博(碩)士學位論文格式規(guī)范)①學術論文與一般議論文不同，后者可以自由地表述各種各樣的觀點，例如《六國論》。②學術論文要與工作總結、詞條撰寫、新聞報道、教材編寫等加以區(qū)別。其中，理論型、專題型、考據型、反駁型等，各不相同，但也有共同之處。③現行有效的國家標準是：《科學技術報告、學位論文和學術論文的編寫格式》(GB7713—87)組成部分：(GB7713—87)如何撰寫摘要？如何提取關鍵詞？如何撰寫論文綜述？前置部分：包括封面、題名頁、摘要、關鍵詞、分類號等。學術論學術論文規(guī)范前置部分（文前）文前部分包括:標題、作者署名、作者單位、摘要、關鍵詞、(中圖分類號和文獻標識碼)、英文題目、摘要、關鍵詞等。摘要：

摘要的內容一般包括研究目的、主要研究方法、結果或結論等。

摘要應有一定的獨立性和自含性。一般不分段，不用圖表、公式；不能使用非公知的術語和符號；不能引用參考文獻。

摘要置于作者署名與關鍵詞之間，可采用與正文不同的字體字號。中文摘要以“摘要”或“[摘要]”等作為標識。標題：文章的代表，力圖簡潔鮮明、概括全篇、揭示論點課題。要求直接、具體、醒目。一般不能超過20字，過長的題目可采用正副標題來調整。學術論文規(guī)范前置部分（文前）文前部分包括:標題、作學術論文規(guī)范關鍵詞：關鍵詞是從論文中選取出來的能夠反映全文主題概念的詞或詞組。每篇論文一般應選3-5個關鍵詞?！拔覀冄蜎]在信息中，但是卻渴求知識”。這是美國未來學家奈斯比特(Naisbitt.J)在《大趨勢》中的名言。因為在信息社會，失去控制和無組織的信息不能被稱之為一種資源。提供關鍵詞的作用是便于檢索，所以關鍵詞必須具有檢索意義。學術論文規(guī)范關鍵詞：學術論文規(guī)范主體部分（論文正文）論文主體部分包括引言、正文、結論三部分。引言:引言(或緒論)部分要概要論述研究工作的目的、范圍、相關領域的研究成果或知識空白、理論基礎與分析、研究設想、研究方法和實驗設計、預期結果和意義等。基本結構如下：①提出問題(選題背景、研究目的);②限定課題范圍，闡釋基本概念;③研究綜述(國內外的研究現狀，列出已有成果，指出存在問題);④創(chuàng)新點(別人沒有給出的思想或方法);⑤研究方法(賴以獲得研究成果的基本理論或技術方法)。學術論文規(guī)范主體部分（論文正文）論文主體部分包括引言、正文、學術論文規(guī)范正文(本論)論文主體部分集中表述研究成果。由觀點和材料兩部分組成；篇幅較長，信息容量大。有物有序——言之有物，言之有序。直線推論和并列分論相結合注意論文的組織結構，好的層次結構體現了論文的邏輯性。學術論文規(guī)范正文(本論)學術論文規(guī)范章節(jié)的編號及標題學術論文規(guī)范章節(jié)的編號及標題學術論文規(guī)范輔文部分輔文部分包括：注釋、參考文獻、附錄、鳴謝。(作者簡介)學術規(guī)范化主要體現在這一部分。規(guī)范化的另一條重要原則就是“對已有文獻任何形式的引用，都必須注明出處。”這是在學術研究中征引文獻最基本的道德規(guī)范。注明出處的意義在于:①體現作者實事求是、言之有據的科學態(tài)度；②體現保護他人著作權的精神；③把作者的成果和前人的成果明確地區(qū)分開來；④為讀者深入了解相關內容、查找相關資料提供線索；⑤為文獻信息的定量統(tǒng)計提供方便。學術論文規(guī)范輔文部分注明出處的意義在于:學術論文規(guī)范圖、表規(guī)范表題應放在表的上面，居中書寫，表序與表題間應空1個字位；

圖題應放在圖的下方，居中書寫，圖序與圖題間應空1個字位。表序+表題=表名圖序+圖題=圖名參考文獻參見大連海事大學博(碩)士學位論文格式規(guī)范；附錄附錄與正文應連續(xù)編頁碼；每一附錄均另起一頁；學術論文的附錄依次用大字正體，如附錄A。學術論文規(guī)范圖、表規(guī)范大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范論文中文題目：中文題目，不超過20個漢字；居中，二號，宋體，加黑；行距：多倍行距，1.5倍；間距：段前、段后均為0行；取消網格對齊選項。此處為論文存檔案使用，根據《大連海事大學涉密學位論文管理及申請學位的規(guī)定》要求，由檔案館添加。

此處是作者姓名，居中；字體：宋體，加黑；字號：三號；間距：段前、段后均為0行；取消網格對齊選項。

此處是研究生論文的相關情況，除“答辯委員會主席”一項需要主席本人簽字外，其余各項按照實際情況填寫即可。宋體，小四。

大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范論文中文題目：此處為論文存檔案大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范選擇要設置的文字或全文，然后進行設置。在WORD的工具欄中，選擇“格式”—“段落”，然后進行參數設置?！按缶V級別”選擇“正文文本”?！翱s進”選擇：左、右縮進均為0字符；首行縮進2個字符。段前、段后在這里設置，可手工輸入“11磅”。在這里取消網格對齊選項。在這里設置行距?！皩R方式”選擇“兩端對齊”。大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范選擇要設置的文字或全文，然后進大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范論文英文題目：與中文題目相對應，居中；字體：TimesNewRoman，加黑；字號：三號；行距：多倍行距，1.5倍；間距：段前、段后均為0行；取消網格對齊選項。作者所獲得的學位名稱，居中；字體：TimesNewRoman，加黑；字號：小三號；例如，工學碩士為：MasterofEngineering此處是論文的完成年月；字體：TimesNewRoman，加黑；字號：小三號。

此處是論文級別的名稱。博士論文使用Dissertation；碩士論文使用Athesis。下同。

此處是作者的英文名字；major為作者的專業(yè)名稱，居中；字體：TimesNewRoman，加黑，字號：小三號。此處是導師的英文名字；字體：TimesNewRoman，加黑；字號：小三號。大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范論文英文題目：作者所獲得的學位大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范此處是論文題目。論文題目可打印或手寫；其余簽名和日期均需手寫。其它內容不需要修改！大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范此處是論文題目。大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范創(chuàng)新點摘要是博士學位論文的必要內容！黑體，居中；字號：小三；1.5倍行距；段后11磅；段前為0。按正文格式編寫；3-5個創(chuàng)新點；分段寫，最多1頁。宋體，小四；1.5倍行距；段前、段后均為0；取消網格對齊選項。創(chuàng)新點摘要需要頁眉！大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范創(chuàng)新點摘要是博士學位論文的必要大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范①創(chuàng)新點摘要是博士學位論文的必要內容。簡要列出學位論文的新理論、新方法等具有創(chuàng)造性的成果。注意與結論的區(qū)別，不要用修飾詞匯。創(chuàng)新點一般為3-5個。碩士學位論文不包含此項內容。②標題“創(chuàng)新點摘要”要居中，設置成字體為黑體，字號：小三；③創(chuàng)新點摘要的正文部分選用模板中的樣式所定義的“正文”；每個創(chuàng)新點為一個段落，要求用阿拉伯數字標明；每段落首行縮進2個漢字；字體：宋體；字號：小四；行距：多倍行距1.5；間距：段前、段后均為0行；取消網格對齊選項。④篇幅以1頁為限。大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范①創(chuàng)新點摘要是博士學位論文的大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范摘要需要頁眉！“中文摘要”；字間2個空格。摘要的標題為“摘要”；字間4個空格。標題“摘要”的段前0行；段后空11磅。摘要為600-800字；關鍵詞3-5個關鍵詞與摘要在同一頁。

大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范摘要需要頁眉！摘要的標題為摘要大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范顯示/隱藏編輯標記按下這個標記，可以看見空格等編輯標記！字間有兩個空格！字間有4個空格！課堂操作演示大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范顯示/隱藏編輯標記字間有兩個空大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范①“摘要”是摘要部分的標題，不可省略。頁眉為“中文摘要”。②標題“摘要”設置成字體為黑體，居中；字號為小三，1.5倍行距；段后11磅，段前為0。③論文摘要是學位論文的縮影，文字要簡練、明確。摘要內容要包括研究目的、方法、結果和結論。單位制一律換算成國際標準計量單位制；除特別情況外，數字一律用阿拉伯數碼。文中不允許出現插圖。重要的表格可以寫入。④摘要正文選用模板中樣式所定義的“正文”格式。每段落首行縮進2個漢字；字體：宋體；字號：小四；行距：多倍行距1.5；間距：前段、后段均為0行；取消網格對齊選項。⑤篇幅以一頁為限，字數為600-800字。大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范①“摘要”是摘要部分的標題，大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范如何寫摘要，如何提取關鍵字，在第2部分將給出詳細介紹！⑥摘要正文后，列出3-5個關鍵詞?！瓣P鍵詞：”是關鍵詞部分的引導，不可省略。關鍵詞請盡量用《漢語主題詞表》等詞表提供的規(guī)范詞。⑦關鍵詞與摘要之間空一行。關鍵詞的詞間用分號間隔，末尾不加標點；關鍵詞的個數為3-5個；字體選擇黑體，小四，加粗。⑧關鍵詞：寫作規(guī)范；排版格式；學位論文關鍵字是黑體字體。大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范如何寫摘要，如何提取關鍵字，在大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范英文摘要和關鍵詞必須與中文摘要相對應。

摘要需要頁眉！“英文摘要”；字間兩個空格。大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范英文摘要和關鍵詞必須與中文摘要大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范英文摘要的標題是ABSTRACT①標題“ABSTRACT”設置成字體為黑體，居中；字號：小三，1.5倍行距；段后11磅，段前為0。②內容應與中文摘要對應；使用第三人稱，最好采用現在時態(tài)編寫。③英文摘要的正文的每段落首行縮進2字；字體：TimesNewRoman，字號：小四，行距：1.5倍行距；間距：段前、段后均為0行；取消網格對齊選項。④關鍵詞KeyWords與英文摘要的正文之間空一行。KeyWords與中文“關鍵詞”一致。詞間用分號間隔，末尾不加標點；關鍵詞的數量3-5個；字體為：TimesNewRoman，小四，加粗。大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范英文摘要的標題是ABSTRA大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范⑤為保證英文摘要格式規(guī)范，凡一行末尾不能寫全的單詞，可用連接符“-”將單詞分開寫。例如，Anoilspillbiologicalacutetoxicitybetweenoilpollutionandmarineorganismco-lumn

因為選擇的對齊方式是兩端對齊，所以，不能出現詞間的空隙太大，采用這種方式可以使得英文的編輯格式比較規(guī)范。

對于論文正文也是這樣要求的，不能因為一些特殊符號的存在而使得字與字之間的空隙太大，要設法保持編輯格式的美觀！大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范⑤為保證英文摘要格式規(guī)范，大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范目錄需要頁眉！“目錄”；字間4個空格。目錄的標題“目錄”；字間4個空格。目錄從“引言”開始，自動生成。工科論文引言比較長，可以寫成“第1章緒論”頁碼是自動生成的最多使用3級標題，不能使用4級標題。大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范目錄需要頁眉！目錄的標題目錄從大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范目錄包括參考資料、附錄、致謝以及作者簡介等。大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范目錄包括參考資料、附錄、致謝以大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范工科論文寫成“第1章”段后設置成11磅，可以手動輸入大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范工科論文寫成“第1章”段后設置大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范從引言開始是正文，“引言”或“第1章”的第1頁為正文的起始頁。正文的格式如下：頁碼從1開始，用阿拉伯數字編排，在頁腳顯示，格式為“-1-”。標題“引言”或“第1章緒論”選用模板中的樣式所定義的“標題1”，再居中，或者手動設置成如下格式字體：黑體，居中；字號：小三；行距：1.5倍行距；段后11磅，段前為0行。正文選用模板中的樣式所定義的“正文”，格式如下：每段落首行縮進2字，或者手動設置成每段落首行縮進2字；字體：宋體（正文中非漢字用TimesNewRoman字體）；對齊方式：兩端對齊；字號：小四；行距：1.5倍行距；間距：前段、后段均為0行；取消網格對齊選項。

大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范從引言開始是正文，“引言”或“大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范在菜單的“視圖”下選擇“頁眉/頁腳”并單擊后，出現該頁面?！绊撁?頁腳”的編輯菜單。在“頁眉/頁腳”間切換。設置頁眉。設置頁碼。實際操作。大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范在菜單的“視圖”下選擇“頁眉/大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范引言包含的內容論述論文的主題和選題的范圍；對本論文研究主要范圍內已有文獻的評述；說明本論文所要解決的問題。注意不要與摘要內容雷同！摘要主要概括論文的研究內容，需要有結論，而引言只是提出問題。建議與相關歷史回顧、前人工作成果評論、理論分析等相結合。工科論文可省略“引言”，將該部分內容寫成單獨的一章，將標題改為“緒論”，用足夠的文字敘述研究背景、意義，國內外的研究現狀、本文的研究內容與主要方法概述，論文的結構等。注意：是否如實引用前人結果反映的是學術道德問題，應明確寫出同行相近的和已取得的成果，避免抄襲之嫌。大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范引言包含的內容大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范奇數頁設置成論文題目偶數頁設置成每章題目章標題的段前0行章標題的段后11磅黑體，小三1.5倍行距章的編號用羅馬數字。大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范奇數頁設置成論文題目章標題的段大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范1.論文格式基本要求(1)紙型：A4紙，雙面打印。中英文題目、原創(chuàng)性聲明、創(chuàng)新點摘要、中英文摘要頁均單面打??；

從目錄頁開始直到致謝頁均雙面打印。(2)頁邊距：四邊均留3cm；(3)頁眉論文要有頁眉，頁眉奇偶頁分別書寫論文題目和每章題目；(4)字體正文全部宋體、小四；英文為TimesNewRoman、小四；(5)行距多倍行距：1.5，段前、段后均為0。

(6)取消網格對齊選項。大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范1.論文格式基本要求大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范上下左右邊距都是3厘米選擇奇偶頁不同為保障頁眉和頁腳的顯示，頁眉設置2厘米，頁腳設置1.75厘米。大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范上下左右邊距都是3厘米選擇奇偶2.論文頁眉頁腳的編排一律用阿拉伯數字連續(xù)編頁碼。中文題名頁、英文題名頁和大連海事大學學位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權說明、創(chuàng)新點摘要、摘要、Abstract、目錄等前置部分不編入頁碼。頁碼應由引言首頁開始，作為第1頁。頁碼必須標注在每頁頁腳底部居中位置，宋體，小五。論文的奇數頁頁眉，填寫內容為論文題目，宋體，五號，居中。論文的偶數頁頁眉，填寫內容是每章題目，宋體，五號，居中。大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范2.論文頁眉頁腳的編排大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范3論文正文格式正文選用模板中的樣式所定義的“正文”，每段落首行縮進2字，或者手動設置成每段落首行縮進2字。字體：宋體；字號：小四；行距：多倍行距1.5；間距：前段、后段均為0行；取消網格對齊選項。若正文中出現英文和數字，英文和數字的字體應為TimesNewRoman)模板中的正文內容不具備自動調整格式的能力，如果要粘貼，請先粘貼在記事本編輯器中，再從記事本中拷貝，然后粘貼到正文中即可?；蛘呤褂檬謩釉O置，將粘貼內容的格式設置成要求的格式。大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范3論文正文格式大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范4章節(jié)標題格式大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范章節(jié)題目說明：

節(jié)名稱章名稱：黑體，小三，1.5倍行距，段后11磅

例如：第3章章節(jié)題目說明節(jié)名稱：黑體，四號，1.5倍行距，段前0.5行例如：3.1第3章第1節(jié)題目三級標題名稱：黑體，小四，1.5倍行距，段前0.5行例如：3.1.1第3章第1節(jié)第一小節(jié)題目

3.1.2第3章第1節(jié)第二小節(jié)題目4章節(jié)標題格式大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范章節(jié)題目說明：5各章之間的分隔符設置各章之間應重新分頁，使用“分頁符”進行分隔。設置方法：在“插入”菜單中選擇“分隔符(B)…”，在彈出的窗口中選擇分隔符類型為“分頁符”，確定即可另起一頁。大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范6正文中的編號正文中的圖、表、附注、公式一律采用阿拉伯數字分章編號。如圖1.2，表2.3，附注4.5，式6.7等。如“圖1.2”就是指本論文第1章的第2個圖。文中參考文獻采用阿拉伯數字根據全文統(tǒng)一編號，如文獻[3]，文獻[3,4]，文獻[6-10]等，在正文中引用時用右上角標標出。附錄中的圖、表、附注、參考文獻、公式另行編號，如圖A1，表B2，附注B3，或文獻[A3]。5各章之間的分隔符設置大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范6正大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范7正文中的英文縮寫文中第一次出現的英文縮寫，給出英文全拼，下文中再次出現時直接用縮寫。8圖的格式說明①圖的格式示例圖在正文中的格式示例如圖2.1所示。圖2.1樣式Fig.2.1Manner圖2.1顯示了論文模板中所定義的樣式選擇方法。使用鼠標選擇相應的樣式，對應的文字格式就發(fā)生相應改變。大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范7正文中的英文縮寫8圖的格大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范②圖的格式描述(1)圖的繪制方法插圖、照片應盡量通過掃描粘貼進本文；簡單文字圖可用WORD繪圖工具直接繪制。(2)圖的位置圖居中排列；圖與上下文間設置為6磅間距（0.5行）；若圖中有分圖，分圖上下間設置為3磅間距。圖中若有附注，一律用阿拉伯數字和右半圓括號按順序編排，如注1），附注寫在圖的下方。

注意，括弧一律采用英文字體，不要采用中文字體。(3)圖的版式“設置圖片格式”的“版式”為“上下型”或“嵌入型”，不得“浮于文字之上”。圖的大小盡量以一頁為限，若要超限，則加續(xù)圖。大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范②圖的格式描述大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范②圖的格式描述（續(xù)）(4)圖名（圖符）的寫法圖名居中并位于圖下，編號應分章編號，如圖2.1、圖2.2。若圖中有分圖，分圖也要有小標題。小標題序號按a，b，c排序。圖及其名稱要放在同一頁中，不能跨兩頁！圖內文字清晰、美觀，字號不超過5號字體，宋體，單倍行距。中文圖名設置為宋體，五號，居中。英文名稱設置為TimesNewRoman，五號，居中。分圖小標題中文設置為宋體，小五號，居中；小標題英文名稱設置為TimesNewRoman，小五號，居中。大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范②圖的格式描述（續(xù)）大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范9表的格式說明①表的格式示例表在正文中的常用格式如表2.1至表2.3所示，可參考使用。表2.1物流的概念和范圍Tab.2.1ConceptionandscopeofLogistics本質過程途徑或方法規(guī)劃、實施、控制目標效率、成本效益處理對象原材料、在制品、產成品、相關信息目的或目標適應顧客的需求（產品、功能、數量、質量、時間、價格）大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范9表的格式說明表2.1物流大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范9表的格式說明（續(xù)）表2.2統(tǒng)計表Tab.2.2Statisticstableforsale產品產量銷量產值比重手機110001000050050%電視機5500500022022%計算機1100100028028%合計17600160001000100%大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范9表的格式說明（續(xù)）表2.大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范9表的格式說明（續(xù)）表2.3分欄表Tab.2.3Columntable年度產品產量銷量產值2004手機1100010000500計算機110010002802005手機1600013000550計算機21001500320這里分欄大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范9表的格式說明（續(xù)）表2.3大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范②表的格式描述(1)表的繪制方法表格要用WORD繪圖工具直接繪制，不可粘貼。(2)表的位置表居中排列；表與下文間設置為12磅間距（1行）；表中若有附注，一律用阿拉伯數字和右半圓括號按順序編排，如注1），附注寫在表的下方。(3)表的版式表的大小盡量以一頁為限，一旦超限要加續(xù)表。大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范②表的格式描述大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范②表的格式描述（續(xù)）(4)表名（表符）的寫法表名應當在表的上方并且居中。表名編號應分章編號，如表2.1、表2.2。表名與上文留一空行。表及其名稱要放在同一頁中，不能跨接兩頁。

表內文字全文統(tǒng)一，設置為宋體，五號，單倍行距，取消網格對齊選項。為了表格美觀、大氣，可手動設置表的行距，且縱向居中。

中文表名設置為宋體，五號，且居中。英文名稱設置為TimesNewRoman，五號，且居中。大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范②表的格式描述（續(xù)）③公式的格式說明(1)公式的格式示例由于一般的文獻資料中所給出的載荷和抗力的統(tǒng)計參數主要為變異系數，為便于討論，定義公式如式（2.1）所示。

(2.1)

其中，μR，μS分別為抗力和載荷效應的均值，……。

(2)公式的格式描述公式縮進2個漢字。公式序號應按章編號，公式編號在行末列出，可用空格調整。公式位置：公式之間及上下文間設置3磅間距，可根據情況適當調整，以保證格式協(xié)調和美觀。文中出現的向量、張量、矢量、矩陣都要用加粗斜體表示，加粗斜體變量的下標、矩陣元素和一般變量用斜體表示。大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范③公式的格式說明大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范④參考文獻的格式說明大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范(1)參考文獻在正文中引用的示例關于主題法的起源眾說不一。國內有人認為“主題法檢索體系的形式和發(fā)展開始于1856年英國克雷斯塔多羅(Crestadoro)的《圖書館編制目錄技術》一書”，“國外最早采用主題法來組織目錄索引的是杜威十進分類法的相關主題索引……”[1]。也有人認為“美國的貝加遜·富蘭克林出借圖書館第一個使用了主題法”[2-4]。(2)參考文獻在正文中引用的書寫格式引用的文獻在正文中用方括號和阿拉伯數字按順序以右上角標形式標注在引用處。

自然科學類的論文統(tǒng)一采用尾注；社會科學類的論文統(tǒng)一采用腳注，自動生成的腳注在每頁下方的注釋標注處可以采用①②③…。④參考文獻的格式說明大連海事大學博(碩)士論文規(guī)大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范(3)參考文獻在正文中引用的示例關于主題法的起源眾說不一。國內有人認為“主題法檢索體系的形式和發(fā)展開始于1856年英國克雷斯塔多羅(Crestadoro)的《圖書館編制目錄技術》一書”，“國外最早采用主題法來組織目錄索引的是杜威十進分類法的相關主題索引……”[1]。也有人認為“美國的貝加遜·富蘭克林出借圖書館第一個使用了主題法”[2-4]。如果參考文獻的編號不是連續(xù)的，可以用逗號隔開[3,7]；只有多于兩篇參考文獻時，才用連接線“-”。(4)參考文獻在正文中引用的書寫格式引用的文獻在正文中用方括號和阿拉伯數字按順序以右上角標形式標注在引用處。

自然科學類的論文統(tǒng)一采用尾注；社會科學類的論文統(tǒng)一采用腳注，自動生成的腳注在每頁下方的注釋標注處可以采用①②③…。大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范(3)參考文獻在正文大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范⑤參考文獻的書寫格式(1)參考文獻按照在正文中引用的順序統(tǒng)一進行編碼。(2)作者一律按姓、名順序列出姓名，外文作者名應縮寫。作者間用“,”間隔。作者少于3人時應列出全部作者；作者數在3人以上時，只列出前3人，后加“等”或“etal.”。(3)標題“參考文獻”選用模板中樣式所定義的“標題1”，居中?；蚴謩釉O置成為：黑體，居中。字號：小三，1.5倍行距，段后11磅，段前為0。(4)參考文獻的正文設置成如下格式宋體，居左，字號：五號，多倍行距1.5行；段后、段前均為0。

(5)取消網格對齊選項。大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范⑤參考文獻的書寫格式大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范(6)按照引用的文獻類型不同，使用不同的表示方法。

①專著的表示方法(注意應標明出版地及所參閱內容在原文獻中的位置)：[序號]作者.專著名.出版地:出版者,出版年.

②期刊中析出的文獻的表示方法(注意應標明年、卷、期，注意區(qū)分卷和期)：[序號]作者.題(篇)名.刊名.出版年,卷號(期號):起止頁.

③會議論文的表示方法：[序號]作者.篇名.會議名,會址,開會年:起止頁.

④專著(文集)中析出的文獻的表示方法：[序號]作者.篇名.見(In):文集的編(著)者.文集名.出版地:出版者,出版年:起止頁.

⑤學位論文的表示方法：[序號]作者.題(篇)名:(博/碩士學位論文).授學位地:授學位單位,授學位年.

⑥專利文獻的表示方法：[序號]專利申請者.專利題名.專利國別,專利文獻種類,專利號.出版日期.

⑦網絡文獻的表示方法：[序號]網頁名稱的全路徑.大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范(6)按照引用的文獻類型不同大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范⑥量和單位的使用(略。參見大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范)(1)名詞術語

⑦規(guī)范表達注意事項

應使用全國自然科學名詞審定委員會審定的自然科學名詞術語；應按有關的標準或規(guī)定使用工程技術名詞術語；應使用公認共知的尚無標準或規(guī)定的名詞術語。作者自擬的名詞術語，在文中第一次出現時，須加注說明。表示同一概念或概念組合的名詞術語，全文中要前后一致。外國人名可使用原文，不必譯出。一般的機關、團體、學校、研究機構和企業(yè)等的名稱，在論文中第一次出現時必須寫全稱。數字的使用必須符合新的國家標準GB/T15835-1995《出版物上數字用法的規(guī)定》。(2)數字

大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范⑥量和單位的使用(略。大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范(3)外文字母

文中出現的易混淆的字母、符號以及上下標等，必須打印清楚或繕寫工整。要嚴格區(qū)分外文字母的文種、大小寫、正斜體和黑白體等，必要時用鉛筆注明，尤其注意上下標字母的大小寫、正斜體。(a)斜體斜體外文字母用于表示量的符號，主要用于下列場合：變量符號、變動附標及函數；用字母表示的數及代表點、線、面、體和圖形的字母；特征數符號，如Re(雷諾數)、Fo(傅里葉數)等；在特定場合中視為常數的參數；矢量、矩陣用黑體斜體。大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范(3)外文字母文中出現的大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范(b)正體正體外文字母用于表示名稱及與其有關的代號，主要用于下列場合：有定義的已知函數(例如sin,exp,ln等)；其值不變的數學常數(例如e=2.7182818…)及已定義的算子；法定計量單位、詞頭和量綱符號；數學符號；化學元素符號；機具、儀器、設備和產品等的型號、代號及材料牌號；硬度符號；表示量的外文縮寫字；表示序號的拉丁字母；量符號中為區(qū)別其它量而加的具有特定含義的非量符號下角標。大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范(b)正體大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范(4)量和單位

(5)標點符號

標點符號的使用必須符合新的國家標準GB/T15834-1995《標點符號用法》。文中涉及的量和單位一律采用新的國家標準GB3100~3102-93《量和單位》。大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范(4)量和單位(5)標大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范用字的簡捷問題論文中的部分內容可能來源于網上。網上寫作比較自由，腳踩西瓜皮，想到哪里寫到哪里，不受約束，不被限制，嘍嗦可以，糊涂混蛋也可以。反正在自說自話，關別人啥事兒？愛看不看，與爺無關。但這類文章一旦復制到論文中，意義就不同了，就得像農民一樣，小心地將田里的稗草除掉，僅僅留下茁壯的秧苗。但是，學生在寫作中最嚴重的問題之一就是將秧苗除了反而露過了稗草。概括地說，就是“就、便、都、但是、而且、因為、所以”等介詞、虛詞、連接詞、轉折詞等，用得太多太頻繁并且用的不是地方！

大家注意！以后寫文字或編稿中碰到這類詞時，先做一件事，將其刪除，再看看是否讀得通。如果能讀通，且意思更連貫，那就一定要刪除?、嗑庉嬛谐Ｒ姷囊恍┓钦?guī)表述

大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范用字的簡捷問題⑧編輯大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范舉例：①輿論習慣上把做二奶的女人，都描繪成“賤人＋受害者”。②在家共處了十年的倆姊妹，手牽手地結伴出門再就業(yè)去了，都毫無怨言地打工掙錢養(yǎng)家。③那些侮辱貶低二奶人格的詞匯，建議大家都少用。④小偷喊道:“知道今天下午市里來人檢查嗎？屋子這么亂，你們看看亂七八糟的，太不像話了！”幾個小女孩也沒見過世面，一下子懵了，都摸不清這人來歷，因為機關樓內科室眾多，陌生的面孔多著呢。這里的“都”字，是否多余了？在④中，有“因為”，那么“所以”跑到哪去了呢？大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范舉例：這里的“都”字，大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范舉例：⑤那些開車的洋鬼子居然還傻乎乎地等著豬自覺地讓路。⑥對市民摔倒事件的發(fā)生，各界對此反映不一。⑦因為可以發(fā)泄您因為被老板扣工資的怒火。⑧他高大英俊，還獲得過射擊比賽冠軍。⑨有一大半來自于秘書的周密安排。⑩當秘書的，一般都深知丟車保帥這個哲理。所以，一旦領導犯了事，很多秘書會沖上前去把事攬下來。在⑤中，去掉那個“還”字，不可以嗎？在⑧中，“還”字多余，因為只有此前獲得過別的，才會用“還”。在⑥中，去掉那個“對此”字，不可以嗎？在⑦中，“因為”太多了！在⑩中，前面和后面不是必然的因果關系，所以不能“所以”吧？在⑨中，“于”字不要，不更好嗎？大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范舉例：在⑤中，去掉那個在④中，“的”字不要更通順，即使要，也應該是“地”！很多人寫論文時，不分“的”和“地”！在⑤中，“而”是轉折詞，沒有轉折，就別“而”了。不懂自我保護，是不幸懷上孩子的前提，是一種行動的結果，不是轉折，所以不要“而”了。很多人寫東西的時候，習慣使用“而”，當你使用這個字的時候，你可以試圖去掉看看，是不是行？！此外，“還”字也是多余的。大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范舉例：①不過盡管是這樣的命運，只要選擇了這條路，就必須忍耐下去。②只能靠自己自我安撫，自己給自己療傷。③不是老婆兇就是老公強，何必呢？大動干戈還傷了和氣。④是誰千方百計的為兒子滋補身體。⑤當年幼無知的女大學生們，因為不懂得保護自己而不幸懷上了孩子，挺著大肚子的她們忍受著身體和心靈的摧殘，她們還如何完成學業(yè)？在②中，“自己”=“自我”，不要那么多的“自己”，不更好嗎？在①中，“不過”二字不要，不更好嗎？在③中，大動干戈肯定傷和氣，怎么是“還”，此外呢？在⑤中，如果要用“當”，那一定是“當……的時候”，這是介詞結構。當你認為需要“當”的時候，試一試不“當”，行不行？如果你已經“當”了，再仔細讀幾遍，是否介詞結構將主語埋沒了？如果是，肯定有問題。在④中，“的”字不要更通順，即使要，也應該是“地”！以上常見的某些詞被濫用的情形，不很全面，滄海一粟。產生這些濫用的原因就在于大家在寫文章的時候，還是憑口語化的感覺寫，有些更是“借”用網絡上的網絡語言。解決這些問題的方法是：反復讀，去掉這些詞再讀，假如沒有改變意思，且通順，那么就一定去掉那些字或詞！大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范⑥其實，無論是之前的自動售套機，還是現在的壯陽湯，在推出之初都是倍受爭議的。⑦上衣夾克的口袋里都多放了一把勺子，于是，我叫來了相熟的亨利。在⑥中，“其實”，是最容易被濫用的詞，其實，遇到“其實”的時候，最好是不用。去掉試試？肯定一樣通！在⑦中，此處用都，是指所有侍應生。但是，如果前面已經提到侍應生，后面就不必“都”了。至于“于是”，還是看有沒有必要用吧。以上常見的某些詞被濫用的情形，不很全面，滄海一粟。大大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范結論部分

結論是理論分析和實驗結果的邏輯發(fā)展，是整篇論文的歸宿。結論是在理論分析、試驗結果的基礎上，經過分析、推理、判斷、歸納的過程而形成的總觀點。結論必須完整、準確、鮮明、并突出與前人不同的新見解。1.格式標題“結論”選用模板中的樣式所定義的“標題1”，再居中；或手動設置成字體：黑體，居中，字號：小三，1.5倍行距；段后11磅，段前為0；結論的正文部分選用模板中的樣式所定義的“正文”；每段落首行縮進2字，或手動設置成每段落首行縮進2字；字體：宋體，字號：小四，行距：多倍行距1.5；間距：前段、后段均為0行。

取消網格對齊選項。

大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范結論部分結論是理論分析和實驗大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范結論部分

結論是理論分析和實驗結果的邏輯發(fā)展，是整篇論文的歸宿。結論是在理論分析、試驗結果的基礎上，經過分析、推理、判斷、歸納的過程而形成的總觀點。結論必須完整、準確、鮮明、并突出與前人不同的新見解。結論部分通常寫兩個內容：一是自己研究階段的主要研究工作和取得的研究成果，突出自己的研究內容，要與論文第1章中的研究內容相呼應，但在寫作方法上又要加以區(qū)別；二是進一步研究的內容，是一些開放課題，列出的問題要真正具有研究價值。這部分內容不是一味地謙虛，說自己的研究工作還存在很多問題！有的論文給人的印象是：根據論文作者列出的問題，論文無法進行答辯！具體如何進行論文總結，如何寫結論，在第3部分做說明。2.內容大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范結論部分結論是理論分大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范參考文獻部分

標題“參考文獻”不可省略。選用模板中的樣式所定義的“標題1”，并居中；或者手動設置成：字體：黑體，居中；字號：小三，1.5倍行距；段后11磅，段前為0。1.格式參考文獻內容設置成：字體：宋體，居中，字號：五號，多倍行距1.5；段前、段后均為0；取消網格對齊選項。有一定數量的英文文獻、雜志文獻。英文用TimesNewRoman字體。

參考文獻的著錄，按論文中引用順序排列。（可展開）

2.內容大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范參考文獻部分標題“參大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范3.范例大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范3.范例大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范附錄部分

（這部分內容可省略。）以下內容可放在附錄之內：(1)正文內過于冗長的公式推導；(2)方便他人閱讀所需的輔助性數學工具或表格；(3)重復性數據和圖表；(4)論文使用的主要符號的意義和單位；(5)程序說明和程序全文。書寫格式說明：標題“附錄A附錄內容名稱”按章名稱的格式處理。附錄正文選用模板中的樣式所定義的“正文”，每段落首行縮進2字；或者手動設置成每段落首行縮進2字，字體：宋體，字號：小四，行距：多倍行距1.5，間距：前段、后段均為0行。大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范附錄部分（這部分內容可省大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范攻讀學位期間公開發(fā)表論文（有正式論文，就列出）僅列出研究生攻讀學位期間發(fā)表與學位論文有關的學術論文，并注明所有作者及其順序、所發(fā)表的刊物名稱(包括主辦單位、是否被SCI、EI檢索)、時間、期號與頁碼,并須注明與本學位論文的哪一章節(jié)相關。其它時間或與學位論文內容(章節(jié))無關的論文不得列出。書寫格式說明：標題“攻讀學位期間公開發(fā)表學術論文”按章標題格式處理。在學研究成果正文格式與參考文獻格式相同。大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范攻讀學位期間公開發(fā)表論文（有正大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范致謝學位論文中不得書寫與論文工作無關的人和事，對導師的致謝要實事求是。一同工作的同志對本研究所做的貢獻應在論文中做明確的說明并表示謝意。

這部分內容不可省略。書寫格式說明：標題“致謝”按章標題格式設置。致謝正文選用模板中的樣式所定義的“正文”，每段落首行縮進2字；或手動設置成每段落首行縮進2字；字體：宋體，字號：小四；行距：多倍行距1.5，間距：前段、后段均為0行。取消網格對齊選項。大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范致謝學位論文中不得書寫大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范作者簡介姓名：性別：出生年月：民族：籍貫：研究方向：簡歷：學習經歷：工作經歷：大連海事大學博(碩)士論文規(guī)范作者簡介姓名：大綱

大學精神漫談

學術論文規(guī)范

論文寫作方法

學術規(guī)范概述

論文寫作的引文規(guī)范大綱大學精神漫談論文寫作方法論文寫作的步驟論文寫作方法論文寫作的步驟論文寫作方法要具備一定的批判能力，敢于否定，方能創(chuàng)新?？隙ㄒ环N尚未公認的認知，并建立其理論體系；努力培養(yǎng)體系建構方面的能力；要有一定的文獻檢索和社會調查能力；要具有多向思維的能力，包括抽象思維、形象思維、系統(tǒng)思維、非同一性思維等。1.提出問題論文寫作方法要具備一定的批判能力，敢于否定，方能創(chuàng)新論文寫作方法寫論文要有問題意識學術研究要從問題入手，要學會提出問題。學問學問、凡事留心皆學問、“每事問”。

到處都有未開墾的生荒地！文章開頭要注意從問題入手；不要從定義、概念、歷史、類型入手不能把論文寫成教材更不能寫成宣傳材料、工作報告或普及讀物。教材等通常只作平行羅列，不做深入論證，但學術論文必須論證。

學術論文的特點是：盯住一個問題，一步步向往前推進，運用抽象的邏輯思維進行層層論證，最后得出令人信服的結論。學術論文一定要寫出深度和廣度，要層層深入，解決問題。論文寫作方法寫論文要有問題意識學術研究要從問題入手，論文寫作方法這是一個教材，不是論文第2章編輯知識管理的理論基礎2.1知識的概述2.1.1知識的定義2.1.2知識的性質2.1.3知識的分類2.2知識管理概述2.2.1知識管理的定義2.2.2知識管理的特點2.2.3知識管理的目標論文寫作方法這是一個教材，不是論文第2章編輯知識管理的理論文寫作方法選題要點①了解學科動態(tài)，抓住前沿課題，關注熱點問題；②避免一般化要有學術價值與現實意義，交叉學科最有利于創(chuàng)新；③客觀需要與主觀可能揚長避短，結合自己的興趣、基礎、積累、提倡聯系本職工作；④題目宜小不宜大，要集中于一點，“傷其九指不如斷其一指”?？梢源箢}小做，或者小題大做。論文寫作方法選題要點①了解學科動態(tài)，抓住前沿課題，關注熱點論文寫作方法選題類型理論創(chuàng)新型學術研究，不均衡，參考資料少，難度大；模式發(fā)展型同樣課題，深度廣度不同，結論也不同，理論爭鳴型眾說紛紜中，拿出新材料，提出新見解；糾正成說型刊謬補缺，訂正流行觀點中不正確部分；實驗應用型從實踐中來，通過觀測調研實驗能指導實踐的課題。論文寫作方法選題類型理論創(chuàng)新型論文寫作方法綜述的作用學術規(guī)范的基本原則之一：所有的專門性研究，都應該依據已有文獻對相同或相關方面的研究成果、研究狀況做出概略性的說明介紹。①博觀約取，厚積薄發(fā)，方能有所突破。善于總結前人經驗，避免不必要的重復②參考文獻的數量申請學士學位的大學生，30篇文獻左右；申請碩士學位的研究生，60篇文獻以上；申請博士學位的研究生，100篇文獻以上。上述文獻包括中英文、著作、論文、網絡文獻等。根據所研讀的文獻，寫出研究領域的綜述。當然閱讀過的文獻尚不限于此，可以更多。2.文獻綜述論文寫作方法綜述的作用學術規(guī)范的基本原則之一：2.論文寫作方法問題及創(chuàng)新點從述評來?、鄄粌H要看數量，還要看最重要、最經典的著述和最新的領域成果是否有遺漏。從文獻中分析、總結出不足及問題。④總結前人研究狀況。先搞一部課題史，融會貫通，溫故而知新必須對前人的有關研究進行全面而系統(tǒng)的回顧和分析在算帳的基礎上創(chuàng)新、發(fā)展、爭鳴。文獻類型零次文獻(Pre-Primary

Literature)

一次文獻(Primarydocument)二次文獻(Secondarydocument)三次文獻(Tertiarydocument)

論文寫作方法問題及創(chuàng)新點從述評來?、鄄粌H要看數量，論文寫作方法零次文獻(Pre-Primary

Literature)

零次文獻是具有文獻結構而未正式發(fā)表，甚至未經記錄的知識，是對觀察、發(fā)現、試驗、計算、科研過程中的最初記錄。零次文獻的表現形式主要有：文章手稿、私人筆記、書信、會議記錄、名人手跡、口頭交流的經驗或言論、實驗室筆記、工程數據草圖、原始錄音、錄像資料等。特點：可塑性；非讀性；新穎性；潛在性。缺點：不成熟；不完整；不穩(wěn)定。論文寫作方法零次文獻(Pre-PrimaryLitera論文寫作方法一次文獻(Primarydocument)刊載科學研究、設計、制造、實驗、調查各方面的直接成果。在零次文獻基礎上，通過編撰者對原始知識進行文字加工，進行整理編排的產物。例如，期刊論文、科學專著、調查報告、會議文獻、劇本樂譜專利說明書、程序等

特點：(1)創(chuàng)造性；(2)可讀性；(3)價值性

數量龐大，貯存分散，較為雜亂，檢索不便。論文寫作方法一次文獻(Primarydocument)論文寫作方法二次文獻(Secondarydocument)對一次文獻進行加工整理、提煉、科學地組織起來加以系統(tǒng)編排而形成的文獻。具有推薦、報道、累積、參考作用。基本類型是：書目、索引、文摘、題錄等。特點：（1）匯集性和濃縮性；（2）線索性和檢索性；（3）綜合性和系統(tǒng)性。缺點：只提供線索或摘要，不能提供文獻原文。論文寫作方法二次文獻(Secondarydocument)論文寫作方法三次文獻(Tertiarydocument)

通過二次文獻，對大量一次文獻進行選擇，經分析綜合加工而形成的文獻。形式有：綜述、述評、年鑒、手冊、大全、概況等如書目之書目、名錄之名錄。特點：(1)針對性；(2)權威性；(3)指導性。不足：不能反映一次文獻的全部內容，難免存在疏漏或有失偏頗。論文寫作方法三次文獻(Tertiarydocument)論文寫作方法①選擇題目題目的選擇要具有前沿性、預見性、針對性、可能(行)性。②搜集閱讀文獻文獻應該具有可靠性、先進性、適用性。③分析研究資料采用恰當的方法分析所獲取的資料。常見的方法有

綜合法：由散亂到集中、由個別到一般；

縱橫分析法：按時間，或按地域、學派，或按觀點；

統(tǒng)計分析法：有翔實的數據，進行定量分析；

系統(tǒng)分析法：系統(tǒng)論的觀點方法；

典型分析法：通過案例進行分析

對比分析法：通過對比，分析優(yōu)勢與不足(科技論文比較常用)綜述的寫作程序論文寫作方法①選擇題目綜述的寫作程序論文寫作方法建議大家一定要熟悉工具書。掌握信息文獻檢索的知識和技能：圖書館經常有為讀者開設的“中國文獻信息資源的檢索與利用”、“西文工具書”、“電子信息的檢索利用”等講座。熟悉檢索工具(包括電子檢索工具)的種類、特點、作用，能夠綜合運用，以便解決各種問題以上是讀書治學的基本功！資料的收集與利用實證研究方法調查研究法自然觀察法控制實驗法解釋研究方法推理預測法個案研究法內容分析法比較研究法社科論文的研究方法科技論文強調論證與實證！調查研究方法(科技論文常用)：抽樣調查，樣本設計評估體系深度訪談數量統(tǒng)計定量和定性分析結合論文寫作方法建議大家一定要熟悉工具書。資料的收集與利論文寫作方法材料包括三大類：提倡竭澤而漁只有從“