高中生語(yǔ)文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀問(wèn)卷調(diào)查 (3)

1、高中生語(yǔ)文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀問(wèn)卷調(diào)查卷首語(yǔ)：各位同學(xué)，祝賀你順利升入高中，作為你們的語(yǔ)文老師，我很高興引領(lǐng)大家進(jìn)入高中語(yǔ)文的殿堂，繼續(xù)學(xué)習(xí)我們博大精深的母語(yǔ)，感受語(yǔ)言文化的魅力。為了更多地了解同學(xué)們語(yǔ)文學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，并在今后的學(xué)習(xí)中更好地幫助、指導(dǎo)同學(xué)們，我精心設(shè)計(jì)了這張調(diào)查問(wèn)卷，涉及語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一些基本內(nèi)容。共分五大方面：1、學(xué)習(xí)興趣、信心；2、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、素養(yǎng)；3、學(xué)習(xí)態(tài)度、認(rèn)識(shí)；4、學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣；5、學(xué)習(xí)期望、打算。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真地閱讀并填寫(xiě)問(wèn)卷以便你對(duì)自己有更理性的認(rèn)識(shí)，我對(duì)你有更深刻的了解，謝謝合作！個(gè)人信息： 姓名 性別 畢業(yè)學(xué)校 初中曾任職務(wù) 高中擬任職務(wù)二、語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣、信心的調(diào)查1、你對(duì)語(yǔ)文

2、學(xué)習(xí)是否有興趣 ？A.非常有興趣 B.比較有興趣 C.一般 D.基本沒(méi)興趣2、你對(duì)語(yǔ)文感興趣的原因是(可多選)A.提高高考語(yǔ)文成績(jī) B.語(yǔ)文是學(xué)習(xí)其他學(xué)科的基礎(chǔ)C.語(yǔ)文是自己的強(qiáng)項(xiàng) D.其他: 3、你對(duì)語(yǔ)文不感興趣的原因是 （可多選）A.基礎(chǔ)差跟不上 B.費(fèi)時(shí)多收效少 C. 學(xué)語(yǔ)文沒(méi)用 D.其他：4、你是否喜歡上語(yǔ)文課？ A喜歡    B一般    C無(wú)所謂  D不喜歡  5、你對(duì)語(yǔ)文這一學(xué)科是否有信心？ A.有信心 B.比較有 C.無(wú)所謂 D.擔(dān)憂(yōu) 二、語(yǔ)文學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、素養(yǎng)的調(diào)查1、語(yǔ)文是否是你的優(yōu)勢(shì)學(xué)科 ？A.優(yōu)

3、勢(shì)學(xué)科 B.一般學(xué)科 C.較差學(xué)科 D.差學(xué)科 2、你語(yǔ)文學(xué)習(xí)的強(qiáng)項(xiàng)是什么？（可多選）A. 文言文 B.寫(xiě)作 C.古典詩(shī)詞 D.現(xiàn)代文閱讀E.漢字、語(yǔ)法等基礎(chǔ)知識(shí) F.文化常識(shí)3、你語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最大的困難是什么？A.文言文 B.寫(xiě)作 C.古典詩(shī)詞 D現(xiàn)代文閱讀E.漢字語(yǔ)法等基礎(chǔ)知識(shí)4、你有課外閱讀的習(xí)慣嗎？A.經(jīng)常讀 B.偶爾讀 C.不怎么讀 D.從不讀5、你喜歡并經(jīng)常讀哪些讀物？（可多選）A.雜志報(bào)紙類(lèi) B.科普知識(shí)類(lèi) C.文學(xué)作品類(lèi)（詩(shī)詞、散文、小說(shuō)等）D.歷史、文化類(lèi) E.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)類(lèi) F.通俗暢銷(xiāo)類(lèi)6、你認(rèn)為自己的表達(dá)能力如何？A.善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，思路清晰，語(yǔ)言生動(dòng) B.能清楚流暢地表

4、達(dá)自己的觀點(diǎn)C.不善于表達(dá)，口齒不夠流利 D.表達(dá)時(shí)思維混亂，語(yǔ)言貧乏，口齒不清7、你的文學(xué)常識(shí)、文化知識(shí)積累如何？A.知識(shí)豐富，注意積累 B.很少主動(dòng)積累，但知識(shí)較豐富C.一般不積累，只了解基本知識(shí) D.很少積累，知識(shí)匱乏8、你學(xué)習(xí)或練習(xí)過(guò)書(shū)法嗎？A.從小就學(xué)，一直堅(jiān)持 B.曾經(jīng)學(xué)過(guò)，沒(méi)有堅(jiān)持 C.沒(méi)有專(zhuān)門(mén)學(xué)過(guò)，但時(shí)常練字 D.從不注重書(shū)寫(xiě)9、你在語(yǔ)文課堂上經(jīng)常回答問(wèn)題，參與討論嗎？A.經(jīng)常主動(dòng)參與 B.有時(shí)主動(dòng)，有時(shí)被動(dòng)參與 C.老師提問(wèn)才參與 D.從不參與10、你在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中有過(guò)成功或難忘的體驗(yàn)嗎？A.經(jīng)常有 B.偶爾有 C.從沒(méi)有 D.沒(méi)關(guān)注過(guò)三、語(yǔ)文學(xué)習(xí)態(tài)度、認(rèn)識(shí)的調(diào)查1、你認(rèn)為語(yǔ)文

5、學(xué)習(xí)和生活有聯(lián)系嗎？A.聯(lián)系非常大 B.一般 C.聯(lián)系不大 D.不太清楚2、你認(rèn)為語(yǔ)文學(xué)習(xí)和其他學(xué)科有聯(lián)系嗎？A.聯(lián)系非常大，是學(xué)習(xí)其他學(xué)科的工具 B.聯(lián)系一般，對(duì)有些學(xué)科有影響C.沒(méi)什么聯(lián)系，各學(xué)科是獨(dú)立的 D. 沒(méi)考慮過(guò)，不清楚3、你愿意學(xué)習(xí)并繼承祖國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化嗎（包括漢字、文學(xué)、歷史、倫理等）？A.非常愿意 B.一般，可以學(xué)習(xí) C.不愿意 D.無(wú)所謂4、你在語(yǔ)文課堂上常處于什么狀態(tài)？ A以聽(tīng)老師講為主   B聽(tīng)講并常處于思考感受中 C與老師同學(xué)產(chǎn)生交流、碰撞 D常游離于課堂，走神 E邊聽(tīng)邊記5、你對(duì)背誦詩(shī)文的看法和態(tài)度如何？（可多選）A.喜歡背誦，可以提

6、高素養(yǎng)、繼承文化、鍛煉記憶力B.不太喜歡背誦，只為提高成績(jī)C.想背誦，但感覺(jué)困難 D.不喜歡背誦，也不想背誦 E.以后回盡力去背誦，希望可以提高6、 你能否背誦要求背誦的課文？A.能 B.大部分能 C.小部分能 D.不能7、你認(rèn)為在高中階段有必要練習(xí)書(shū)寫(xiě)嗎？A.很有必要 B.已經(jīng)定型了，沒(méi)必要 C.有必要，但沒(méi)信心 D.沒(méi)必要，浪費(fèi)時(shí)間四、語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣的調(diào)查1、你認(rèn)為你的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣是否好？ A.好      B.較好      C.一般 D.不好 2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃及落實(shí)情況 A.有計(jì)劃并能落實(shí) B.有計(jì)劃多

7、數(shù)能落實(shí) C.有計(jì)劃不能落實(shí) D.沒(méi)有計(jì)劃3、你的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法主要是 A.聽(tīng)講課看資料 B.做練習(xí)看資料 C.做練習(xí)聽(tīng)講課 D.聽(tīng)講課看資料做練習(xí)思考 4、除上課外，你每天用于語(yǔ)文復(fù)習(xí)的時(shí)間是 A.1小時(shí)或1小時(shí)以上 B.0.5至1小時(shí) C.0.5小時(shí)左右      D.基本沒(méi)有 5、當(dāng)遇到不認(rèn)識(shí)的字詞的時(shí)候，你（）自己查工具書(shū)解決。  A、常常B、偶爾C、從不  6、你（）喜歡運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助語(yǔ)文的學(xué)習(xí)。  A.非常 B.比較 C.很不  7、課堂教學(xué)中學(xué)生的活動(dòng)方式你最喜歡哪一種（可多選）？ A以學(xué)生為主的

8、討論交流   B在老師指導(dǎo)下的自主學(xué)習(xí)  C自學(xué)前提下的專(zhuān)題討論   D老師指導(dǎo)下去圖書(shū)館閱讀 8、你認(rèn)為課堂教學(xué)方式主要是哪一種？ A教師講，學(xué)生聽(tīng)   B師生共同探討  C教師引導(dǎo)下學(xué)生自主探討   D教師參與，學(xué)生小組互助學(xué)習(xí) 五、語(yǔ)文學(xué)習(xí)期望、打算的調(diào)查1、你心目中的語(yǔ)文老師應(yīng)該是A.學(xué)識(shí)淵博 B.教學(xué)手段新穎多樣 C.品行出眾 D.風(fēng)趣幽默 E.溫文爾雅 F.關(guān)愛(ài)學(xué)生2、你最希望在哪方面得到幫助？A.閱讀 B寫(xiě)作. C語(yǔ)法. D.文言文 E.其他：3、你希望老師在寫(xiě)

9、作方面給你哪些幫助（可多選）？ A老師精批細(xì)改    B多講評(píng)、多指導(dǎo)學(xué)生自己修改  C增加自由練筆指導(dǎo)  D多介紹好文章 E、其他：                             4、如果我們每節(jié)課前5分中要安排一個(gè)活動(dòng)，你有什么好建議？5、你能用

10、簡(jiǎn)潔而流暢的語(yǔ)言概括自己對(duì)語(yǔ)文的認(rèn)識(shí)么？6、你對(duì)哪些語(yǔ)文活動(dòng)感興趣，并愿意輔助老師組織？為了有效進(jìn)行語(yǔ)文新課程的教學(xué)，使語(yǔ)文教學(xué)能更好地滿(mǎn)足同學(xué)們的發(fā)展需求，我們特設(shè)計(jì)了此問(wèn)卷調(diào)查，傾聽(tīng)同學(xué)們的心聲，請(qǐng)同學(xué)們“實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)”，認(rèn)真填好此表，不勝感激。                             

11、60;                 “常州市高中語(yǔ)文李潔工作室”一教材1  你認(rèn)為教材的編排體例是否清晰科學(xué)？A清晰科學(xué)  B清晰但不夠科學(xué)  C不清晰     D缺乏科學(xué)體系2  你對(duì)教材的選文是否滿(mǎn)意？A滿(mǎn)意   B一般   

12、60;C大部分滿(mǎn)意   D基本不滿(mǎn)意 二語(yǔ)文課堂教學(xué)1  目前課堂教學(xué)內(nèi)容偏重于哪一方面（可多選）？A課文分析  B語(yǔ)文知識(shí)講解  C應(yīng)試訓(xùn)練   D語(yǔ)言知識(shí)與人文精神的傳遞2  課堂教學(xué)方式主要是哪一種？A教師講，學(xué)生聽(tīng)  B師生共同探討  C教師引導(dǎo)下學(xué)生自主探討  D教師參與，學(xué)生小組互助學(xué)習(xí)3  你是否喜歡上語(yǔ)文課？A喜歡   B

13、一般   C沒(méi)興趣   D不喜歡 4  你在課堂上常處于什么狀態(tài)？A以聽(tīng)老師講為主  B常處于思考感受中  C與老師同學(xué)產(chǎn)生碰撞    D積極參與到活動(dòng)中5  對(duì)目前寫(xiě)作教學(xué)現(xiàn)狀是否滿(mǎn)意？A滿(mǎn)意   B一般   C不滿(mǎn)意   6  你希望老師在寫(xiě)作方面給你哪些幫助（可多選）？A老師精批細(xì)改 

14、; B多講評(píng)、多指導(dǎo)學(xué)生自己修改 C增加自由練筆指導(dǎo)  D多介紹好文章7  課堂教學(xué)中學(xué)生的活動(dòng)方式你最喜歡哪一種（可多選）？A以學(xué)生為主的討論交流  B在老師指導(dǎo)下的自主學(xué)習(xí)  C自學(xué)前提下的專(zhuān)題討論  D老師指導(dǎo)下去圖書(shū)館閱讀8  教師課堂評(píng)價(jià)方式你發(fā)現(xiàn)有幾種？A簡(jiǎn)單評(píng)定“對(duì)”或“錯(cuò)”  B多種角度評(píng)價(jià) ，并能引導(dǎo)深入思考  C探討式，沒(méi)有簡(jiǎn)單結(jié)論  D表?yè)P(yáng)為主9 

15、0;你認(rèn)為考試成績(jī)與你語(yǔ)文水平的關(guān)系是哪一種？A兩者一致  B不能反映客觀水平  C基本能反映出自己的水平  D能反映自己的應(yīng)試能力 三課外閱讀1  你是否有時(shí)間閱讀課外書(shū)籍（包括讀本）？A有     B沒(méi)有      C隨意性較大     2  目前你的課外閱讀量有多少？A 每周三萬(wàn)字左右  B每周一萬(wàn)字左右  C每周五千字左右  D每周三千字左右3  閱讀內(nèi)容以什么為主？A報(bào)刊雜志  B課外名著   C消遣性文藝作品   D社科類(lèi)、文學(xué)類(lèi)經(jīng)典著作四對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的看法1  你