幼兒園大班畢業(yè)典禮方案_1

1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-735編號(hào)：_幼兒園大班畢業(yè)典禮方案編輯：_日期：_單位：_幼兒園大班畢業(yè)典禮方案用戶指南：該方案資料適用于在初步調(diào)查時(shí)，根據(jù)預(yù)定的行動(dòng)方針和思路，制定具備可行性的計(jì)劃，對(duì)從計(jì)劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)，提出有效的方法和經(jīng)驗(yàn)。對(duì)以后形成類似的事項(xiàng)的應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)?？赏ㄟ^(guò)修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。幼兒園大班畢業(yè)典禮方案一、活動(dòng)主題： 放飛理想，快樂(lè)成長(zhǎng)二、活動(dòng)目標(biāo)：1. 讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴的惜別之情，通過(guò)節(jié)目回顧， 給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶。2.讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，

2、通過(guò)演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。3.通過(guò)演出鍛煉孩子的勇氣與自信。三、活動(dòng)內(nèi)容： 畢業(yè)班幼兒才藝展示四、活動(dòng)時(shí)間： 6月1日下午五、活動(dòng)地點(diǎn)：禮堂六、活動(dòng)參與人：全園師生、畢業(yè)班及大班家長(zhǎng)七、活動(dòng)準(zhǔn)備：A 物質(zhì)準(zhǔn)備：1、邀請(qǐng)函。2、畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集)。3、準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。4、活動(dòng)背景音樂(lè)感恩的心歌聲與微笑等。5、親子表演獎(jiǎng)狀。B前期工作安排：1、4月30日下午2：30節(jié)目審查，對(duì)活動(dòng)中提出的不足各班級(jí)做好針對(duì)性的修改。2、5月20日上午9：00根據(jù)節(jié)目單在幼兒園第一次節(jié)目聯(lián)排，主持人就位配主持詞。3、5月29日8：30在小學(xué)第二次節(jié)目聯(lián)排，服裝、道具就

3、位，主持人脫稿。八、工作分工：舞臺(tái)總監(jiān)：老師1主持：幼兒4名(2男2女) 負(fù)責(zé)老師：老師2(主持稿大班組提供)聲控室：老師3話筒：老師4攝像、攝影： 家長(zhǎng)背景PPT制作：老師5調(diào)度：老師6協(xié)調(diào)：老師7橫幅制作、工作證等：老師8后勤保障：老師8(座位安排、水等、檢票：每個(gè)門2個(gè)阿姨、道具運(yùn)輸?shù)?現(xiàn)場(chǎng)秩序維持：每班一至兩個(gè)家委會(huì)協(xié)助各班老師九、活動(dòng)詳細(xì)流程：(一)入場(chǎng)大班幼兒和家長(zhǎng)店里前20分鐘入場(chǎng)坐好。播放幼兒園生活花絮。(二)園長(zhǎng)致辭(三)頒發(fā)親子表演獎(jiǎng)狀最佳表演獎(jiǎng)：最具創(chuàng)意獎(jiǎng)：最具風(fēng)采獎(jiǎng)：(四)開(kāi)場(chǎng)舞小蘋果(五)主持人入場(chǎng)(六)節(jié)目演出開(kāi)場(chǎng)：兒童舞小蘋果 演出單位：大(6)班1、 打擊樂(lè)拔根

4、蘆材花 演出單位：大(1)班2、 親子歌舞表演你是太陽(yáng)我是星星 演出單位：大(3)班3、 舞蹈串燒 演出單位：大(2)班4、 歌表演 感謝 演出單位：大(3)班5、 親子節(jié)目串燒 表演者：3個(gè)家庭6、 韻律操燃燒吧蔬菜 演出單位：大(5)班7、 古典舞游子吟 演出單位：大(6)班8、 相聲吹牛 表演者：父女9、 韻律操感到幸福就拍拍手 演出單位：大(1)班10、 舞蹈：手足情深 演出單位：大(4)班11、 詩(shī)朗誦：再見(jiàn)吧，幼兒園 演出單位：大(5)班十、注意事項(xiàng)(1)、在活動(dòng)的編排中，不能影響班級(jí)的常規(guī)教學(xué)及安全工作，保證班級(jí)有兩人帶班。(2)、參加活動(dòng)的幼兒服裝、道具應(yīng)提前準(zhǔn)備，費(fèi)用情況要與

5、家長(zhǎng)溝通，使之給予配合、支持。(3) 家長(zhǎng)按確定時(shí)間下午提前憑票進(jìn)場(chǎng)對(duì)號(hào)入座，各班教師安排好幼兒更換服裝、化妝工作，演出開(kāi)始時(shí)提前三個(gè)節(jié)目候場(chǎng)做準(zhǔn)備，各班要認(rèn)真組織幼兒，做到秩序井然、安全第一。(4) 活動(dòng)中家長(zhǎng)攝像、攝影不得超越園部規(guī)定的安全線(中間走道或*走廊)，以免影響效果。園部將安排攝影全過(guò)程，家長(zhǎng)需要可在班級(jí)訂購(gòu)。(5) 觀看家長(zhǎng)按班級(jí)指定座位就坐，自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)的秩序，文明觀看。演出中避免大聲喧嘩，不隨意喊叫正在演出的幼兒，以免打擾孩子的情緒。(6) 演出未結(jié)束之前家長(zhǎng)盡量不要隨意接走孩子，如有接走要通知教師。幼兒園大班畢業(yè)典禮方案1、前期準(zhǔn)備工作：一、發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。(提醒家長(zhǎng)為孩

6、子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具等)二、教師布置大廳。三、食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。四、活動(dòng)結(jié)束工作：安排好人員清掃場(chǎng)地。2、目的：(1)、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。(2)、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。時(shí)間：20xx、6、23下午5：008：00地點(diǎn)：幼兒園大廳人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)。3、流程：(1)、主持人出場(chǎng)。(2)、園長(zhǎng)寄語(yǔ)。(3)、家長(zhǎng)代表講話。(4)、大班組教師寄語(yǔ)。(5)、大班幼兒匯報(bào)演出。(6)、開(kāi)始聚餐。(7)、化妝舞會(huì)。(8)、整理工作。4、主持人發(fā)言稿一、開(kāi)始部分(男)甲：親愛(ài)的小

7、朋友，(女)乙：親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，合：你們好!老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。甲：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。乙：請(qǐng)聽(tīng)由大(1)班小朋友朗誦的詩(shī)歌畢業(yè)詩(shī)。甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。乙：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛(ài)的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!(園長(zhǎng)寄語(yǔ))甲：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)

8、、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。乙：首先，有請(qǐng)大(1)班XXX爸爸，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話。甲：接下來(lái)有請(qǐng)大(2)班XXX爸爸，他又會(huì)對(duì)我們小朋友說(shuō)些什么呢?(家長(zhǎng)發(fā)言)甲：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?乙：玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!甲：三年了，當(dāng)愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大，乙：是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話。(大班組老師寄語(yǔ))老師：現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大(2)班小朋友的畢業(yè)獻(xiàn)詞吧!二、匯報(bào)演出

9、甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來(lái)了一群神氣的小兵!請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的學(xué)做解放軍。乙：剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請(qǐng)聽(tīng)由大二班女生小組唱小魚(yú)的夢(mèng)。甲：有一個(gè)地方，我們?cè)?jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但我們未曾到達(dá)過(guò)，乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈南泥灣。甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎?我真想人人叫我好兒童。請(qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲人人叫我好兒童。乙：我們班有一對(duì)了不起的姐妹花趙蘊(yùn)祺、趙蘊(yùn)睿祺。她們今天帶來(lái)的節(jié)目是舞蹈北京的金山上。甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛(ài)，老師，你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛(ài)媽媽，我愛(ài)老師，請(qǐng)聽(tīng)由大一班小朋友演唱的歌曲媽媽的眼睛。乙：小朋友知道我們的國(guó)劇是什么嗎?對(duì)，是京劇。下面請(qǐng)聽(tīng)由大(2)班周正陽(yáng)小朋友獨(dú)唱的京劇我是一個(gè)中國(guó)人。甲：我有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍。乙：我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的天安門。請(qǐng)聽(tīng)由大(2)班小朋友演唱的歌曲我愛(ài)天安門。甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽(yáng)光普照下茁壯成長(zhǎng)的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈太陽(yáng)花。乙：再過(guò)幾天，我們就要離開(kāi)幼兒園，成為一名小學(xué)生了，讓我們一起來(lái)說(shuō)一聲再見(jiàn)了，幼兒園，請(qǐng)欣賞大(2)班詩(shī)朗誦再見(jiàn)了，幼兒園。甲：親愛(ài)的小朋友