人教部編版七年級語文上冊《11 論語》十二章 導學案設計初一優(yōu)秀公開課 (38)_第1頁
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1、11 論語十二章 導學案課型：文言閱讀學法指導：誦讀法探究法學習重點：掌握常用的文言詞匯，提高個人修養(yǎng)，感受儒家思想的魅力，熟練背誦課文。5一、目標導學：1、繼續(xù)培養(yǎng)自己利用注釋準確翻譯文言句子的能力。2、提高個人修養(yǎng)，感受儒家思想的魅力。二、獨立自學：（基礎知識）教師 二次備課欄或學生學習1 、曾子曰： 筆記欄“ ： ？ ？ ？日：三?。簽椋?忠：信：傳：翻譯： 。2 、 子曰 ：“ 吾十有五而志于學， 三十而立， 四十而不惑， ， ， ， 。十有五：立：惑：耳順： 逾矩：翻譯： 。三、小組合學：1、子曰：“賢哉，回也！ ， ，在陋巷， ， 。賢哉，回也！ 堪：翻譯： 。2、子曰：“ ， ，

2、樂亦在其中矣， ，于我如浮云?！憋埵枋筹嬎猴垼核簻?肱：翻譯： 。教師二四、質疑探學：次備課1、宋代趙普“半部論語治天下”，論語是儒家思想的精華，欄或學其中不僅有我們學過的學習方法、學習態(tài)度，更有很多關于道德生 學習修養(yǎng)和為人處世之道。從今天的學習中，你讀出了儒家的哪些思筆記欄想精髓？五、以練促學：（當堂檢測）1、孔子稱贊顏回的原因是： 2、為什么說“仁在其中矣”： 3、曾子每天要多次反省哪些內容？ 4、完成閱讀：子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！保ㄊ龆┛鬃釉唬骸耙嬲呷眩瑩p者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。”（季氏）子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！保檎┳酉脑唬骸叭罩渌?，月無忘其所能，可謂好學也已矣。”（子張）注釋友諒：與誠實的人交朋友。諒：誠信。 便辟（pián pì）:習慣于擺架子裝樣子，內心卻邪惡不正。 善柔：善于阿諛奉承，內心卻無誠信。 便佞：善于花言巧語，麗言不符實。所亡：自己所沒有的知識、技能，所不懂的道理等。亡，同“無”。所能：自己已經(jīng)掌握的知識、技能，已懂的道理等。1）解釋加點詞在句中的意思。擇其善者而從之：學而不思則罔： 可謂好學也已矣： 2）翻譯下列句子：友直，友諒，友多聞，益矣。思而不學則殆。3） 按要求填寫表格。內容主

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