人教部編版七年級語文上冊《10 再塑生命的人》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計初一優(yōu)秀公開課 (15)_第1頁
人教部編版七年級語文上冊《10 再塑生命的人》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計初一優(yōu)秀公開課 (15)_第2頁
人教部編版七年級語文上冊《10 再塑生命的人》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計初一優(yōu)秀公開課 (15)_第3頁
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文檔簡介

1、再塑生命的人學(xué) 習(xí) 目標1、記住重點字詞的音形義。2.了解課文內(nèi)容，理解作者的思想感情。3.分析海倫和莎莉文的人物形象。環(huán) 節(jié) 預(yù)設(shè)1. 導(dǎo)學(xué) 15 分鐘 2. 讀學(xué) 10 分鐘 3.研學(xué) 5 分鐘 4、展學(xué) 15 分鐘導(dǎo)學(xué)過程知識超市課前完成1. 海倫凱勒(1880-1968)美國著名女作家。一歲半時突患急性腦充血病，連日的高燒奪去了她的視覺和聽覺，從此，她墜入了） 一個黑暗而沉寂的世界。1887 年3 月3， 日，對海倫來說是她一生1、給下列加點字注音。搓捻()繁衍(愧()譬如()()花團錦簇( 2、解釋下列詞語。)遷徙()覓食(棲息()小憩()冥思遐想()慚遨游企盼：繁衍：遷徙：花團錦簇

2、：美不勝收：期期艾艾：不可名狀：一、導(dǎo)入：2005 感動中國年度人物之邰麗華。（請看視頻頒獎辭：從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰，也許你的生命本身就是一次絕美的舞蹈，于無聲處再現(xiàn)生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔，一個樸素女子為我們呈現(xiàn)華麗的奇跡心靈的震撼不需要語言，你在我們眼中是最美。3二、走近海倫1. 海倫凱勒說，假如給我三天光明，第一天，我希望中最重要的一天。這天， 家里為她請長久地凝視我親愛的老師，安妮莎莉文梅西太太的面龐， 來了一位教當(dāng)我還是個孩子的時候，她就來到了我面前，為我打開了外面的世界。我將不僅要看到她面龐的輪廓，以便我能夠?qū)⑺洳卦谖业挠洃浿校疫€要研究她的容貌，發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動跡象，她正是以此來完成教育我的艱巨任務(wù)的。我希望從她的眼睛里看到能使她在困難面前站得穩(wěn)的堅強性格，并且看到她那經(jīng)常向我流露的、對于全人類的同情。（假如給我三天光明）2. 快速默讀全文，勾畫能表現(xiàn)人物形象的重點句子。3. 讀完本文后，你有何發(fā)現(xiàn)或感受？4. 瀏覽課文，思考：本文主要寫了莎莉文老師的幾件事？（提示：事件概括格式：人事）師安妮 莎莉文。安妮教會她寫字、手語。最終她考進哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。大學(xué)期間，在師長的鼓勵下，她開始寫作。在以優(yōu)異成績畢業(yè)后， 她把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)，并在繁忙的工作 中先后

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