八年級數(shù)學(xué)下一次函數(shù)與反比例函數(shù)圖象課件 新人教版 課件_第1頁
八年級數(shù)學(xué)下一次函數(shù)與反比例函數(shù)圖象課件 新人教版 課件_第2頁
八年級數(shù)學(xué)下一次函數(shù)與反比例函數(shù)圖象課件 新人教版 課件_第3頁
八年級數(shù)學(xué)下一次函數(shù)與反比例函數(shù)圖象課件 新人教版 課件_第4頁
八年級數(shù)學(xué)下一次函數(shù)與反比例函數(shù)圖象課件 新人教版 課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

一次函數(shù)與反比例函數(shù)圖象1、函數(shù)函數(shù) 的圖象過的圖象過_象限,象限,y隨隨x的增大而的增大而_ 。2、函數(shù)、函數(shù) 的圖象在二、四象限,的圖象在二、四象限,則則m_。3、已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點、已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點A(1,2),則其解析式是則其解析式是_ 。復(fù)習(xí)鞏固5yx2myx一、三一、三00時,過時,過_象限;象限;k0時,時,y隨的隨的x增大增大而而_(在每個象限內(nèi)(在每個象限內(nèi)) k0時,時,y隨的隨的x增大增大而而_v k0時,時,y隨的隨的x增大增大而而_一、三一、三二、四二、四x0任意實數(shù)任意實數(shù)增大增大減小減小雙曲線雙曲線增大增大減小減小直線直線2、求面積要緊緊地同點的坐標相結(jié)合。議一議 想一想想一想1、如圖1,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖像相交于A、B兩點, 則圖中使反比例函數(shù)的值小于一次函數(shù)的值的x的取值范圍是( )(A)x1 (B)x2(C)1x0,或x2(D)x1,或0 x2D議一議 想一想想一想2、如圖2,直線 與函數(shù) 的圖象相交于A、B,設(shè)點A的坐標為 ,那么長為 ,寬為 的矩形面積和周長分別是( ),66yx4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論