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文檔簡介
1、課程名稱國際結(jié)算Intern ati onal Settleme nt課程學(xué)時(shí)16實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)16實(shí)驗(yàn)課程性質(zhì)與類型專業(yè)V獨(dú)立設(shè)課是V基礎(chǔ)否適用專業(yè)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易國際商務(wù)本實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)目的和任務(wù)國際結(jié)算實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)目的,是通過計(jì)算機(jī)模擬條件下的多種國際結(jié)算方式 的業(yè)務(wù)操作,讓學(xué)生掌握國際結(jié)算業(yè)務(wù)流程和操作要點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生從事實(shí)際結(jié)算業(yè)務(wù) 的能力。本實(shí)驗(yàn)課程的任務(wù)是讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)進(jìn)行國際結(jié)算實(shí)務(wù)的具體操作,從而增強(qiáng) 一些感性認(rèn)識并從中進(jìn)一步了解、鞏固和深化已學(xué)過的理論、方法,提高發(fā)現(xiàn)問題、 分析問題和解決問題的能力,讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)課程中充分發(fā)揮主觀能動性,真正掌握和 吸收課堂中所學(xué)的知識,全面培養(yǎng)其
2、業(yè)務(wù)操作能力、爭議解決能力、風(fēng)險(xiǎn)防范能力、 資金運(yùn)作能力和信息反應(yīng)能力,訓(xùn)練學(xué)生將零散的知識加以系統(tǒng)化、條理化,將所學(xué) 理論轉(zhuǎn)化為技能,培養(yǎng)基本功扎實(shí)、操作能力強(qiáng)的國際結(jié)算應(yīng)用型人才,為將來步入 工作崗位打下良好基礎(chǔ),達(dá)到在“實(shí)踐中學(xué)習(xí)”的目的。本實(shí)驗(yàn)課程的基本要求本實(shí)驗(yàn)課程搭建了一個(gè)仿真的國際結(jié)算環(huán)境,通過特別設(shè)計(jì)的模擬練習(xí),要求學(xué) 生進(jìn)行試驗(yàn)環(huán)境中的單證填寫、錄入、查詢、應(yīng)變、結(jié)算等工作,并且讓學(xué)生模擬出 口商、進(jìn)口商、托收行、代收行、開證行、議付行、償付行、保兌行等角色的信息傳 遞和業(yè)務(wù)操作,使學(xué)生熟悉和了解實(shí)際工作環(huán)境及工作流程,掌握進(jìn)出口結(jié)算的操作 技能和規(guī)范,能夠在一個(gè)較短的時(shí)間內(nèi)
3、全面、系統(tǒng)、規(guī)范地掌握從事國際結(jié)算的主要 流程。實(shí)驗(yàn)課程與其它課程的關(guān)系先修課程:國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、外貿(mào)函電、國際結(jié)算實(shí)驗(yàn)課程理論教學(xué)內(nèi)容安排1教學(xué)內(nèi)容匯款的基本程序和操作時(shí)數(shù)12教學(xué)內(nèi)容托收的基本程序和操作時(shí)數(shù)13教學(xué)內(nèi)容信用證的基本程序和操作時(shí)數(shù)14教學(xué)內(nèi)容保函、備用信用證的基本程序和操作時(shí)數(shù)1實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)內(nèi)容安排實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目匯款的基本程序和操作時(shí)數(shù)項(xiàng)目性質(zhì)1實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求使學(xué)生了解并掌握信匯、電匯和票匯的基本程 序及操作,了解三種匯款方式各自的特點(diǎn),對2驗(yàn)證綜合設(shè)計(jì)演示匯款的程序有一個(gè)概括的認(rèn)識。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目托收的基本程序和操作時(shí)數(shù)項(xiàng)目性質(zhì)2實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求使學(xué)生了解并掌握光票托收、跟單托收的基本 程
4、序及操作,了解D/P、D/A各自的特點(diǎn)及操2驗(yàn)證綜合設(shè)計(jì)演示作中的注意要點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目議付信用證的基本程序和操作時(shí)數(shù)項(xiàng)目性質(zhì)以實(shí)務(wù)中最常用的議付信用證為例,讓學(xué)生分驗(yàn)綜設(shè)演3實(shí)驗(yàn)內(nèi)容組模擬進(jìn)口商、出口商、開證行、通知行、議4證合計(jì)示及要求付行等不冋角色,完成申請、開證、通知、審證、交單、議付等信用證的各個(gè)環(huán)節(jié)。V實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目其他種類信用證的操作時(shí)數(shù)項(xiàng)目性質(zhì)要求學(xué)生模擬除議付信用證以外的其他信用證驗(yàn)綜設(shè)演4實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的操作,如承兌信用證、付款信用證、轉(zhuǎn)讓信2證合計(jì)示及要求用證、背對背信用證等,使學(xué)生了解不同種類 信用證在操作中的注意要點(diǎn)。V實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目保函、備用信用證的流程和操作時(shí)數(shù)項(xiàng)目性質(zhì)5實(shí)驗(yàn)內(nèi)容要求學(xué)
5、生模擬保函、備用信用證操作中的不冋2驗(yàn)綜設(shè)演及要求當(dāng)事人,完成保函、備用信用證的全部流程,證合計(jì)示了解保函、備用信用證中的操作要點(diǎn),掌握實(shí) 際操作技能。實(shí)驗(yàn)報(bào)告及考核要求1實(shí)驗(yàn)報(bào)告每次試驗(yàn)完成后,學(xué)生要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向指導(dǎo)教師提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)報(bào)告包括 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果等項(xiàng)內(nèi)容。2 實(shí)驗(yàn)成績考核實(shí)驗(yàn)成績考核依據(jù)為實(shí)習(xí)態(tài)度、實(shí)驗(yàn)任務(wù)完成情況和實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫情況,實(shí)驗(yàn)成 績按優(yōu)秀、合格和不合格三級評定,具體標(biāo)準(zhǔn)如下:優(yōu)秀:實(shí)驗(yàn)態(tài)度端正,按實(shí)驗(yàn)大綱要求完成全部實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)任務(wù)完成情 況良好,實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫認(rèn)真細(xì)致。合格:實(shí)驗(yàn)態(tài)度基本端正,按實(shí)驗(yàn)大綱要求完成全部實(shí)習(xí)內(nèi)容,各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)任務(wù)完 成情況較好,實(shí)習(xí)報(bào)告齊全。不合格:未按實(shí)驗(yàn)大綱要求完成全部實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,實(shí)驗(yàn)報(bào)告不全。選用教材及參考資料1梁琦,國際結(jié)算與融資,南京大學(xué)出版社,20052 傅泳,國際結(jié)算
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