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文檔簡介
1、技能訓(xùn)練考核評價(技能訓(xùn)練檢查單+技能訓(xùn)練評價表)項目訓(xùn)練檢查單技能訓(xùn)練項目名稱項目組長組號網(wǎng)絡(luò)中心規(guī)劃與設(shè)計項目開始時間項目完成時間小組成員檢 查 內(nèi) 容是否資訊:1明確技能訓(xùn)練目標(biāo)2閱讀技能訓(xùn)練任務(wù)單3學(xué)習(xí)有關(guān)資料4收集電子政務(wù)外網(wǎng)等廣域網(wǎng)類型的網(wǎng)絡(luò)中心規(guī)劃與設(shè)計案例計劃:1分配工作小組2學(xué)生熟悉電子政務(wù)外網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)中心規(guī)劃與設(shè)計方案3小組討論并擬定靳江市電子政務(wù)外網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)中心規(guī)劃與設(shè)計內(nèi)容4教師是否對計劃進(jìn)行指導(dǎo)決策:1小組成員按設(shè)計內(nèi)容分配任務(wù)2通過信息檢索、小組討論等方法明確任務(wù)內(nèi)容實施:網(wǎng)絡(luò)中心環(huán)境設(shè)計1確定網(wǎng)絡(luò)心中的物理位置2制定網(wǎng)絡(luò)中心環(huán)境需求表3提出網(wǎng)絡(luò)中心環(huán)境設(shè)計方案服務(wù)器與存儲
2、備份系統(tǒng)規(guī)劃1確定服務(wù)器的類型及數(shù)量2.設(shè)計服務(wù)器與存儲備份系統(tǒng)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)職業(yè)素養(yǎng):1著裝整潔、大方2舉止文明、談吐大方3溝通表達(dá)與技巧你在本次訓(xùn)練中主要負(fù)責(zé)或參與的內(nèi)容是:你在本次訓(xùn)練任務(wù)中遇到了哪些問題?是怎樣解決的?組長簽名: 日期:教師審核:教師簽名: 日期:項目訓(xùn)練評價表項目訓(xùn)練名稱總分網(wǎng)絡(luò)中心規(guī)劃與設(shè)計小組成員一、自我評價(20%)評分內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)分值得分資訊:1明確技能訓(xùn)練目標(biāo)和任務(wù)12進(jìn)行了相關(guān)資料的學(xué)習(xí)1計劃:1準(zhǔn)備充分、分工明確12進(jìn)行了前期討論與規(guī)劃13擬定靳江市電子政務(wù)外網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)中心規(guī)劃與設(shè)計內(nèi)容完整1決策:1任務(wù)分工合理12任務(wù)內(nèi)容明確2實施:1物理位置選擇恰當(dāng),環(huán)境需求表內(nèi)
3、容完整(溫度、濕度、潔凈度、電性能、防火性、防靜電能力、抗干擾能力、防雷、接地等各項指標(biāo)),設(shè)計圖清晰易懂,圖內(nèi)元素正確22網(wǎng)絡(luò)管理對象完整、正確,網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)選擇合理(支持設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的全面性、功能和價格),管理方案滿足網(wǎng)絡(luò)管理需求23業(yè)務(wù)安全要求完整、正確,層次化清晰、正確(接入層、匯聚層、核心層、網(wǎng)絡(luò)邊界),安全策略滿足安全需求和業(yè)務(wù)安全要求34服務(wù)器的類型完整、數(shù)量正確,拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)符合要求(服務(wù)器的類型完整、數(shù)量正確,應(yīng)用服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫和磁盤陣列系統(tǒng)分開部署),圖標(biāo)元素正確、線纜正確,服務(wù)器的硬件配置、操作系統(tǒng)以及應(yīng)用軟件選擇正確(產(chǎn)品的兼容性、穩(wěn)定性、安全性)4檢查:1如實填寫檢查單1合計20二、小組互評(30%)評分內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)分值得分1具有良好的團(tuán)隊合作精神82不曠課、遲到、早退43熱心幫助小組其他成員44具有良好的表達(dá)及溝通能力65設(shè)計思路清晰、合理8合計30三、教師評價(50%)對學(xué)生個體的評價(30%)1設(shè)計內(nèi)容規(guī)范、完整62新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)43能按時完成訓(xùn)練任務(wù)、質(zhì)量高54信息收集、分析與處理能力強(qiáng)65獨立工作、思考與分析能力強(qiáng)56具有良好的表達(dá)溝通能力4對小組的評價(20%)1具有良好的團(tuán)隊協(xié)作精神62物理位置恰當(dāng),網(wǎng)絡(luò)中心
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