浙教版科學(xué)競(jìng)賽試卷

1、2006學(xué)年第一學(xué)期初一科學(xué)競(jìng)賽測(cè)試卷班級(jí) 姓名 得分 一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案，每題2分，共50分）1.下列對(duì)科學(xué)研究的說(shuō)法不正確的是（ ）A.科學(xué)研究要仔細(xì)觀察，善于提出問(wèn)題B.進(jìn)行科學(xué)研究要認(rèn)真做實(shí)驗(yàn)，收集相關(guān)資料 C.進(jìn)行科學(xué)研究要善于進(jìn)行分析和歸納，找出問(wèn)題答案 D.科學(xué)研究是科學(xué)家的事，我們無(wú)法研究2.下列研究屬于直接觀察的是（ ） A.用電子顯微鏡觀察病毒 B.用鼻子聞氣體的氣味 C.用B超診斷病人的病情 D.用哈勃望遠(yuǎn)鏡觀察太空3.某學(xué)生在測(cè)量記錄中忘記寫(xiě)單位，下列哪個(gè)數(shù)據(jù)的單位是厘米( ) A.一支鉛筆的直徑是7 B.茶杯的高度是10 C.科學(xué)書(shū)的長(zhǎng)度是2.52 D

2、.他自己的身高是16.74納米、光年分別是什么的單位?( ) A.長(zhǎng)度、溫度； B.長(zhǎng)度、時(shí)間； C.都是長(zhǎng)度單位； D.都是時(shí)間單位。5.個(gè)雞蛋的質(zhì)量、一張?jiān)嚲砑埖暮穸却蠹s分別是( ) A.60克，0.8毫米 B.60克，80微米 C.6克，0.8微米 D.6克，80微米6.100米短跑的世界記錄大約是（ ） A.20秒 B.5秒 C.10秒 D.15秒7.準(zhǔn)確量取45毫升自來(lái)水，所選用的量筒的量程是（） A.50毫升B.10毫升C.100毫升D.200毫升8.早操每天從7點(diǎn)45分開(kāi)始，到8點(diǎn)00分結(jié)束，共15分鐘，下列說(shuō)法中正確的是（）A.7點(diǎn)45分、8點(diǎn)00分指的是時(shí)刻，15分鐘是時(shí)間間

3、隔B.7點(diǎn)45分、8點(diǎn)00分指的是時(shí)間間隔，15分鐘是時(shí)刻 C.7點(diǎn)45分、8點(diǎn)00分、15分鐘指的均是時(shí)間間隔 D.7點(diǎn)45分、8點(diǎn)00分、15分鐘指的均是時(shí)刻9.在太空中運(yùn)行的宇宙飛船座艙內(nèi)，用天平測(cè)量物體的質(zhì)量，其結(jié)果是（ ） A.測(cè)出的質(zhì)量和地球上測(cè)出的結(jié)果相同 B.測(cè)出的質(zhì)量比地球上測(cè)出的結(jié)果大 C.測(cè)出的質(zhì)量比地球上測(cè)出的結(jié)果小 D.用天平不能得測(cè)出物體的質(zhì)量10測(cè)量液體的溫度，下列圖中正確的是（）11.小球藻和柳樹(shù)同屬植物界，兩者差別很大，共同點(diǎn)很少；玉米和月季同屬種子植物門(mén)，共同點(diǎn)較多。這一事實(shí)說(shuō)明（ ） A.分類等級(jí)越高，所包含的生物間的共同點(diǎn)越多 B.分類等級(jí)越高，所包含的

4、生物間的差別越少 C.分類等級(jí)越低，所包含的生物間的共同點(diǎn)越多 D.分類等級(jí)越低，所包含的生物間的差別越多12.未成熟的葡萄吃起來(lái)是酸的，這酸性的物質(zhì)主要存在于（ ） A.細(xì)胞核內(nèi) B.細(xì)胞膜上 C.液泡內(nèi) D.細(xì)胞壁13.真菌在結(jié)構(gòu)上與綠色植物顯著不同之處是( ) A.沒(méi)有液泡 B.無(wú)細(xì)胞壁 C.沒(méi)有葉綠體 D.無(wú)成形的細(xì)胞核14.在顯微鏡下觀察印有“b”字的玻片標(biāo)本時(shí)，視野內(nèi)看到的物象是（）A.q B.d C.p D.b15.竹節(jié)蟲(chóng)的體色與周圍環(huán)境的色彩保持一致，這樣就有利于（ ）A.躲避天敵，也有利于捕捉食物 B.生長(zhǎng)發(fā)育，并對(duì)環(huán)境刺激作出反應(yīng)C.捕捉食物，但不利于躲避天敵 D.躲避天敵

5、，但不利于捕捉食物16“錢江潮水，天下奇觀?！泵糠贽r(nóng)歷八月十八，錢塘江在無(wú)風(fēng)的情況下也會(huì)掀起幾米高的浪滔。它的形成與月球有關(guān)，下列說(shuō)法正確的是（ ）A、與月球的形狀有關(guān) B、與月球上無(wú)空氣有關(guān)C、與月球上無(wú)水有關(guān) D、與月球的吸引力有關(guān)17.星空隨著地球四季變化而發(fā)生變化，有一顆恒星的位置常年不變，這顆恒星是（ ）A.天狼星 B.大角星 C.北極星 D.心宿二18.日食并不是每個(gè)月都會(huì)發(fā)生，一旦發(fā)生只可能是農(nóng)歷的（ ）A.初一 B.初八 C.十五 D.十八19.地球上最長(zhǎng)的緯線圈是（ ）A.赤道 B.北緯歸線 C.南回歸線 D.北極圈20.家住麗水的小張、小王等四人計(jì)劃開(kāi)車旅游整個(gè)浙江，他們出

6、發(fā)時(shí)除了隨帶各種日用品外，還必須帶上（ ）A.浙江行政圖 B.浙江水系圖 C.浙江交通旅游圖 D.浙江旅游圖21.1999年，中國(guó)成功發(fā)射無(wú)人航天飛船，以后又經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)，2003年實(shí)現(xiàn)載人航天飛行，這一系列飛船的名字是（ ）A.長(zhǎng)征號(hào) B.東方紅 C.神舟 D.神劍22.以下是根據(jù)農(nóng)歷確定的節(jié)日的是（）A.國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié) B.元旦、“六一”兒童節(jié)C.春節(jié)、“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)D.端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)23.小明在一空玻璃杯中放入一塊冰，并把它放在25的房間內(nèi)，過(guò)一段時(shí)間后杯中仍有少量的冰沒(méi)有熔化，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）A.冰的溫度為0，剩余的冰繼續(xù)熔化 B.冰的溫度為0，剩余的冰停止熔化 C.冰的

7、溫度高于0，剩余的冰繼續(xù)熔化 D.冰的溫度低于0，剩余的冰繼續(xù)熔化24.夏天，站在開(kāi)動(dòng)的電風(fēng)扇前的人比不用電風(fēng)扇的人感覺(jué)更涼快是因?yàn)椋?）A.風(fēng)把空氣的溫度吹走了 B.風(fēng)把人的溫度吹走了 C.風(fēng)吹走了空氣中的熱 D.空氣流動(dòng)加快，加速汗液的蒸發(fā)，吸收了人體的熱量25.寒冷的冬天，玻璃窗上常常會(huì)結(jié)有“冰花”，則（ ）A.“冰花”是一種凝固現(xiàn)象 B.“冰花”一般結(jié)在玻璃窗的外面C.“冰花” 一般結(jié)在玻璃窗的里面 D.“冰花”在玻璃窗的里外面都有二、簡(jiǎn)答填空題（每空2分，共30分）26“神州六號(hào)”載人飛船上天時(shí)間是 （年、月、日）。在神州六號(hào)飛船上仍可用的是（填序號(hào)） 。A、天平 B、秒表 C、溫度

8、計(jì) D、刻度尺 27右圖是測(cè)量蘋(píng)果質(zhì)量的電子天平，它的單位是_。請(qǐng)問(wèn)：這個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量是_，假設(shè)制作一種蘋(píng)果醬需要1千克這樣的蘋(píng)果，那么你大約會(huì)需要_只這樣的蘋(píng)果。28常用溫度計(jì)的液體一般有水銀、酒精、煤油等，然而就是不能選用水，其原因是 。29.嚴(yán)冬時(shí)，常用黃酒代替水倒入硯臺(tái)里磨墨，試分析這樣做的好處_ _ 。30某同學(xué)測(cè)得鉛筆的長(zhǎng)度為16.34cm，從這個(gè)數(shù)據(jù)看，他所用刻度尺的最小刻度是 。31如圖3，量筒中先裝上水，然后輕輕放入一個(gè)小石塊，從圖中你能得到哪些信息？（1） ；（2） ；（3） 。32.制作臨時(shí)裝片蓋蓋玻片時(shí)，應(yīng)使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的液體，然后再輕輕放下，這樣操作的目的

9、是_。33看懂地圖要先掌握地圖的三個(gè)基本“語(yǔ)言”，即地圖三要素，它們是 、 、 三、實(shí)驗(yàn)探究題（共20分）34.閱讀下文。 在美國(guó)科羅拉多州，有一天，有7個(gè)孩子突然病倒了，并伴有腹瀉、胃痛、發(fā)燒、嘔吐等癥狀。數(shù)日后，又有43人出現(xiàn)了相同的癥狀?；?yàn)結(jié)果顯示，所有的患者都感染了一種能夠通過(guò)染菌的肉或蛋傳播的細(xì)菌。那么孩子們是怎么感染上病菌的呢？為什么有些孩子感染了，而另一些孩子卻沒(méi)有？研究員認(rèn)為這些細(xì)菌來(lái)自于某些染菌的食物。他們對(duì)孩子們進(jìn)行了詢問(wèn)。但孩子們說(shuō)：他們沒(méi)有在一起吃飯! 那么孩子們一起參加過(guò)什么活動(dòng)呢？調(diào)查發(fā)現(xiàn)：他們?nèi)?dòng)物園參觀了一種蜥蜴展覽。研究員經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)了一只蜥蜴確是此病菌的攜帶

10、者。但展覽的動(dòng)物是不許觸摸的，又怎么會(huì)感染到孩子們身上呢？于是，研究員仔細(xì)詢問(wèn)了孩子們?cè)谡箙^(qū)的活動(dòng)，并將他們提供的信息與那些沒(méi)有得病的孩子進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)洗過(guò)手的孩子沒(méi)得病，而沒(méi)洗手的孩子則病了。對(duì)信息的進(jìn)一步篩選和分析發(fā)現(xiàn)，凡是接觸過(guò)木柵欄又沒(méi)洗手的孩子都病了。而對(duì)木柵欄的檢驗(yàn)的確發(fā)現(xiàn)了該病菌。原來(lái)孩子們得病的過(guò)程是這樣的：他們爬上圍護(hù)蜥蜴的木柵欄，沒(méi)有洗手就直接吃了東西，病菌就由口腔進(jìn)入了他們的體內(nèi)。研究員在研究上述病因時(shí)：提出的問(wèn)題是_。建立的假設(shè)是_。收集的證據(jù)是_。35為了測(cè)一小瓶油的質(zhì)量，某學(xué)生采用了如下步驟：A移動(dòng)平衡螺母使橫梁平衡。B瓶放左盤(pán)，稱得瓶的質(zhì)量。C瓶?jī)?nèi)倒入油后，稱得瓶

11、和油的質(zhì)量。D將天平置于水平臺(tái)上。E將游碼置于左端零位置。F將天平整理好，該學(xué)生遺漏了哪一步驟？補(bǔ)入該步驟，并按正確順序排列（用字母表示）。（1）缺少的步驟： ；（2）正確的順序： 。36請(qǐng)你設(shè)計(jì)測(cè)量一只乒乓球體積的實(shí)驗(yàn)方案，有如下器材可供選?。毫客?、刻度尺、水、細(xì)線、量杯、細(xì)針、鐵塊。 (1)實(shí)驗(yàn)所需器材： (2)測(cè)量步驟：(簡(jiǎn)要寫(xiě)出操作步驟，不必寫(xiě)出具體數(shù)據(jù))37.學(xué)習(xí)(科學(xué))課一學(xué)期了你在學(xué)習(xí)<科學(xué))課過(guò)程中用了哪些方法? (寫(xiě)出2種) 在實(shí)際生活中你應(yīng)用到了哪些知識(shí)?請(qǐng)你舉個(gè)例子 請(qǐng)你提出一個(gè)自然界你最想探究的問(wèn)題 2006學(xué)年第一學(xué)期初一科學(xué)競(jìng)賽測(cè)試卷參考答案一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案，每題2分，共50分）12345678910DBBCBCAAAC1112 13 14 15 16 17 18 19 20CCCAADCAAC 21 22 23 24 25CDADC二、簡(jiǎn)答填空題（每空2分，共30分）26._2005年10月12_日_、BCD27千克_; _0.1千克_; _10_.28水的凝固點(diǎn)是零攝氏度氣溫低時(shí)容易凝固 .29_降低了水的凝固點(diǎn),使其不致凝固_30.毫