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文檔簡(jiǎn)介
1、高品質(zhì)文檔2022學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃又迎來(lái)了新的學(xué)年,來(lái)看看學(xué)前班的老師的工作方案是怎樣的吧! 下面是收集整理關(guān)于學(xué)前班教學(xué)方案的資料,盼望大家喜愛。學(xué)前班教學(xué)方案篇一今年我和陳老師一起帶學(xué)前班。為了更好地做好各項(xiàng)工作,特制定以下工作方案:一、思想政治方面更新觀念,以綱要和規(guī)程為指導(dǎo),自學(xué)遵守幼兒園的規(guī)章制度,聽從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支配,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素養(yǎng),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、訓(xùn)練觀,使幼兒的身心健康進(jìn)展。二、訓(xùn)練教學(xué)工作新學(xué)年,我們將隨著幼兒的實(shí)際狀況,實(shí)行新的教學(xué)措施,除連續(xù)抓緊抓好課程的支配外,要著重對(duì)教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。依據(jù)幼兒在學(xué)前班學(xué)習(xí)的狀況,增
2、加一些粗淺的學(xué)校入學(xué)學(xué)問,圍繞園下達(dá)的中心任務(wù),仔細(xì)完成各科教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)中將敏捷把握難易,增加難度適當(dāng),使幼兒各方面都能得到全面進(jìn)展,為進(jìn)入學(xué)校打下良好的基礎(chǔ)。1、接待工作做好晨間幼兒來(lái)園的活動(dòng)支配,熱忱接待家長(zhǎng)和幼兒來(lái)園,與家長(zhǎng)溝通談心,對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)方面著重進(jìn)行了解,與家長(zhǎng)保持常常的正常聯(lián)系。2、抓好薄弱環(huán)節(jié)及措施(1)進(jìn)展幼兒思維力、想象力、制造力以及口語(yǔ)表達(dá)力量。促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)腦,坐姿端正、書寫正確,發(fā)言主動(dòng)、樂觀,仔細(xì)完成課內(nèi)外作業(yè)。(2)在訓(xùn)練教學(xué)中,充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的樂觀性,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的愛好,大膽嘗試新的教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變呆板的訓(xùn)練模式,從課堂型向嬉戲型進(jìn)展,從學(xué)問型向智能型進(jìn)展,
3、把教學(xué)內(nèi)容貫穿于幼兒的一日生活中,讓幼兒在輕松開心的環(huán)境中把握學(xué)問。3、開展下午各科復(fù)習(xí)課及嬉戲激發(fā)幼兒對(duì)各科嬉戲感愛好,增加一些戶外活動(dòng),做到動(dòng)靜結(jié)合,使幼兒既能學(xué)到學(xué)問又能輕松度過一天的生活。按每周課程表的支配增加復(fù)習(xí)課及課堂、課外的書寫練習(xí),分組活動(dòng)在室內(nèi)外進(jìn)行,適當(dāng)調(diào)整、敏捷把握,把握好時(shí)間的支配,做到有目的、有方案的開展各項(xiàng)活動(dòng),使幼兒身心健康成長(zhǎng)。4、做好新學(xué)期的早操及節(jié)日活動(dòng)為適合學(xué)前幼兒的年齡特點(diǎn),連續(xù)做好新操的預(yù)備工作,做好配樂、編排動(dòng)作等。同時(shí)預(yù)備好節(jié)日的活動(dòng)內(nèi)容,通過參與節(jié)日活動(dòng),組織幼兒開展?fàn)幷摚層變喝巳藙?dòng)腦,個(gè)個(gè)開口,講出自己的感受,增加自信念和表達(dá)獲得勝利后的喜悅
4、心情。5、離園工作幼兒一天的學(xué)習(xí)、活動(dòng)結(jié)束,整理室內(nèi)外物品,做好清潔工作,依據(jù)季節(jié)變化,關(guān)心幼兒著裝,與幼兒交談,鼓舞幼兒自覺完成作業(yè)。三、自身素養(yǎng)的提高1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位抱負(fù)的老師,應(yīng)擅長(zhǎng)熟悉自己、發(fā)覺自己、評(píng)價(jià)自己,從而樹立自信,自信使人自強(qiáng)。2、擅長(zhǎng)合作。作為幼兒的一分子,我會(huì)努力、真誠(chéng)地與老師融洽相處,做一個(gè)受歡迎的老師。協(xié)調(diào)我班的各項(xiàng)工作及支配,與其他兩位老師一起把本班的各項(xiàng)工作做到最好。3、布滿愛心,受孩子愛戴?!坝脨坌膶⒑⒆拥男牧粝隆薄N覑酆⒆觽?,我要用我的愛將孩子們的心留下。4、追求卓越,富有創(chuàng)新精神。專心去制造自己的品牌,形成自己的風(fēng)格。5、勤于學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我。能過各
5、種渠道獵取學(xué)問,完善自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)。學(xué)前班教學(xué)方案篇二新的一個(gè)春天到了,一個(gè)新學(xué)期又開頭了,在這個(gè)學(xué)期我們又迎來(lái)了新的學(xué)生,在新環(huán)境中,孩子們由于剛開頭進(jìn)入集體生活,對(duì)新環(huán)境生疏,畏懼,還有跟人亂跑,拒睡,拒吃等現(xiàn)象。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培育他們各方面的良好習(xí)慣,使他們能得到全面和諧的進(jìn)展,將結(jié)合園長(zhǎng)為我們培訓(xùn)的內(nèi)容用”同理心”對(duì)待每一名幼兒,與班級(jí)成員樂觀協(xié)作共同搞好班級(jí)工作?,F(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作方案如下:一、思想方面遵紀(jì)守法,樂觀響應(yīng)國(guó)家制定各項(xiàng)規(guī)章制度,做到愛祖國(guó),愛人民,遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,如每周一按時(shí)參與園內(nèi)政治學(xué)習(xí),樂觀參與園里的各項(xiàng)有益活動(dòng),以喜愛本職工作為動(dòng)身點(diǎn)
6、,仔細(xì),努力的工作,來(lái)提高自身的專業(yè)水平。喜愛自己的事業(yè),無(wú)論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng),始終要保持微笑,樹立起良好的老師形象,用老師和”媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤(rùn)每一顆童心。樂觀做好各種教學(xué)活動(dòng)。時(shí)刻留意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng),定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想工作,努力要求思想進(jìn)步,樂觀向黨組織靠攏,不計(jì)較個(gè)人得失,顧全大局,”以園榮我榮”的思想迎接每天的工作。二、訓(xùn)練教學(xué)方面在訓(xùn)練教學(xué)方面,本學(xué)期我?guī)У氖切“?,因此我們?cè)谟?xùn)練教學(xué)上就更該嚴(yán)格要求自己,不光有日常的學(xué)問傳授,還應(yīng)對(duì)幼兒多進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,一個(gè)好的班級(jí),好的活動(dòng)離不開好的常規(guī),因此我將用愛心和急躁,對(duì)待每
7、個(gè)幼兒,培育幼兒良好的常規(guī)。另外我們還將使用主題探究活動(dòng)和愛朗課程相結(jié)合,不斷總結(jié)積累自身閱歷的同時(shí),吸取別人的閱歷與特長(zhǎng),努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教學(xué)問,有效有方案的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)力量。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想,打破傳統(tǒng)的”老師教學(xué)生學(xué)”的方法,轉(zhuǎn)變?yōu)椤睂W(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)”。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探究,使幼兒的八大智能得到全面進(jìn)展。在組織活動(dòng)時(shí)要留意讓幼兒通過玩中學(xué),學(xué)中玩的形式,以生動(dòng),好玩,直觀的嬉戲,教具來(lái)進(jìn)展幼兒的思維力,想象力及動(dòng)手操作力量等。我樂觀指導(dǎo)英語(yǔ)老師,做好配課工作,和本班英語(yǔ)老師共同努力使幼兒的第二語(yǔ)言得到最好的進(jìn)展,為幼兒以后英語(yǔ)的進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)
8、的基礎(chǔ)。三、衛(wèi)生保健方面本學(xué)期,我?guī)ьI(lǐng)我班工作人員樂觀協(xié)作園內(nèi)的保健醫(yī)生,做好晨間接待工作,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,幼兒服藥記錄,紫外線消毒的工作,流感疫苗接種,視力檢測(cè),微量元素的測(cè)查,做好本班幼兒的預(yù)防接種工作,留意幼兒口腔衛(wèi)生,做到讓幼兒餐后漱口,培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣,尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時(shí)留意戶外活動(dòng)的時(shí)間要保證,并多飲水盡量做到出滿勤,實(shí)現(xiàn)我班本學(xué)期出勤率達(dá)到95%以上。留意關(guān)懷幼兒的一日生活,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的訓(xùn)練理念。四、家長(zhǎng)工作方面因?yàn)槭莻€(gè)新的班級(jí),新的幼兒,新的家長(zhǎng),因?yàn)榧议L(zhǎng)工作由為重要,家長(zhǎng)工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,只有做好家長(zhǎng)工作,才能促進(jìn)班集體的管理,我將樂觀和家長(zhǎng)取得聯(lián)系
9、,組建了我班家長(zhǎng)委員會(huì),督促家長(zhǎng)做好家園聯(lián)系冊(cè)的填寫,和家長(zhǎng)委員會(huì)成員共同探討制定適合每個(gè)幼兒的訓(xùn)練方法,使家,園結(jié)成訓(xùn)練伙伴,充分發(fā)揮訓(xùn)練的潛能。本學(xué)期我園仍舊采納門禁制度,召開了一次家長(zhǎng)會(huì)取得家長(zhǎng)的諒解,讓每位幼兒都高興奮興來(lái)園,安平安全回家,使每位家長(zhǎng)都能放心將孩子交到老師手中。本學(xué)期將每月進(jìn)行一次家長(zhǎng)開放日,使家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日生活,介紹幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r,同時(shí)將針對(duì)車接送的幼兒實(shí)行家訪和電話交談的方式,向家長(zhǎng)介紹孩子在園狀況,做到每周和兩至三位家長(zhǎng)談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn),讓家長(zhǎng)了解孩子的在園狀況,并準(zhǔn)時(shí)協(xié)作我們的教學(xué)工作。請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作做好 “冬季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”“英語(yǔ)圣誕聯(lián)歡會(huì)”“元旦化妝
10、舞會(huì)”等一系列親子活動(dòng)。五、合作方面目標(biāo)是走向勝利的第一步,通過培訓(xùn),我深刻感受到團(tuán)隊(duì)精神對(duì)勝利的重要性,因?yàn)閷?lái)的競(jìng)爭(zhēng):不是一個(gè)人與另一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng),而是以團(tuán)隊(duì)與另一個(gè)團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng);不是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)歷的競(jìng)爭(zhēng),而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)。在本學(xué)期,我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時(shí),做到分工明確,責(zé)任到人,在班級(jí)內(nèi)設(shè)立了歡樂基金,極大地推動(dòng)了班級(jí)工作的開展,是班級(jí)成員形成了工作自覺性,為孩子做了榜樣激勵(lì),幼兒也在班級(jí)中形成了自覺管理的氛圍。樂觀進(jìn)取,樂觀向上,共同奮斗取得勝利。學(xué)前班教學(xué)方案篇三一、 拼音課的教學(xué)思想以學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo),在輕松的情境之中,開心地學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音、熟悉漢字、
11、積累與語(yǔ)言,為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 二、學(xué)生狀況分析漢語(yǔ)拼音是識(shí)字、閱讀和學(xué)習(xí)一般話的有效工具,然而,拼音字母的本身不表義,只是抽象的表音符號(hào),這對(duì)學(xué)前齡幼兒來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)起來(lái)有肯定的困難。在學(xué)習(xí)過程中小伴侶簡(jiǎn)單疲憊,留意力分散,坐擔(dān)心定,做小動(dòng)作甚至厭學(xué)現(xiàn)象。如不留意方法,很可能會(huì)導(dǎo)致他們對(duì)學(xué)習(xí)失去愛好,所以要在拼音教學(xué)中,融入唱、跳、聽、說(shuō)、畫、玩。三、拼音課的教學(xué)目標(biāo)1、在拼音教學(xué)方面學(xué)會(huì)復(fù)韻母,前、后鼻韻母,會(huì)讀、會(huì)正確書寫。2、引導(dǎo)學(xué)生愿意與人交談,講話要有禮貌。會(huì)用禮貌用語(yǔ)。3、留意傾聽對(duì)方講話.4、能理解日常用語(yǔ)的意思。5、進(jìn)一步提高幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)的士氣.四、拼音課的教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn):在拼音、讀兒歌中,拼音。 難點(diǎn):拼音教學(xué)中,拼讀音節(jié)。六、教學(xué)預(yù)備預(yù)備工作要考慮教學(xué)需要,考慮實(shí)際狀況,多做一些卡片,也可讓學(xué)生做。七、教學(xué)措施1、關(guān)注全體學(xué)生,一個(gè)孩子都不能落下。2、關(guān)注學(xué)生差異,要關(guān)注略微慢一點(diǎn)的學(xué)生。3、關(guān)注學(xué)習(xí)過程,眼情要盯住學(xué)生的嘴巴、眼睛、手,不要放過任
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