本科畢業(yè)論文條例(6-9)

1、山東師大教字2006 23號山東師范大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計）條例一、畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的重要意義畢業(yè)論文（設(shè)計）是本科教學(xué)計劃中的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)基礎(chǔ)知識 和基本技能進(jìn)行科學(xué)研究工作的初步訓(xùn)練，是培養(yǎng)和提高學(xué)生分析問題和解決問題能力， 實現(xiàn)教學(xué)、科學(xué)研究和生產(chǎn)實踐相結(jié)合的重要途徑，是衡量教學(xué)水平，學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資 格認(rèn)證的重要依據(jù)。加強本科畢業(yè)論文（設(shè)計）工作，對于深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì) 教育，提高人才質(zhì)量具有十分重要的意義和作用。二、畢業(yè)論文（設(shè)計）的過程要求完成本科畢業(yè)論文（設(shè)計）一般要經(jīng)過選題、開題報告、收集資料、進(jìn)行科學(xué)實驗、 編寫論文提綱、撰寫初稿、修改定稿、論

2、文（設(shè)訃）答辯等兒個階段。期間，指導(dǎo)教師要 與學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行交流，逐個階段地對學(xué)生進(jìn)行論文寫作的基礎(chǔ)性訓(xùn)練，使學(xué)生掌握學(xué)術(shù)論 文寫作的基本方法，培養(yǎng)其學(xué)術(shù)研究的素養(yǎng)，進(jìn)行創(chuàng)新能力的訓(xùn)練。（一）選題1. 畢業(yè)論文（設(shè)計）選題要充分體現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，根據(jù)所學(xué)專業(yè)進(jìn)行選 題。2. 畢業(yè)論文（設(shè)計）選題要按照各學(xué)院對于畢業(yè)論文（設(shè)計）選題的基本要求進(jìn)行， 一般應(yīng)山各學(xué)院組織教研室確定指導(dǎo)教師，填寫本科畢業(yè)論文（設(shè)計）題U審批表，經(jīng) 主管院長認(rèn)可后，擬定備選題忖一覽表，組織學(xué)生報名、選題，并為學(xué)主介紹指導(dǎo)教師及 研究內(nèi)容。學(xué)生自報題LI也要填寫本科畢業(yè)論文（設(shè)汁）題LI審批表經(jīng)過主管院長批 準(zhǔn)。

3、3. 畢業(yè)論文（設(shè)計）的題目要有一定的研究價值和現(xiàn)實意義，有一定的開拓性和創(chuàng)新 性。4. 選題要避免盲目性和隨意性，充分考慮主客觀條件，題目應(yīng)大小適中，難易適度， 綜述性選題不得超過15%。5. 學(xué)生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立撰寫論文（進(jìn)行設(shè)計）。必須做到一人一題。確定選題后, 學(xué)生要填報本科畢業(yè)論文（設(shè)計）選題審批表。（二）開題報告學(xué)生選定題LI后，曲指導(dǎo)教師為主擬訂畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)，學(xué)生在查閱資料的基礎(chǔ) 上，進(jìn)一步了解任務(wù)的范圍及涉及的素材，編寫畢業(yè)論文（設(shè)計）工作計劃，列出完成畢業(yè) 論文（設(shè)計）任務(wù)所采取的方案與步驟，認(rèn)真填寫開題報告。畢業(yè)論文（設(shè)計）涵蓋內(nèi)容可 參照以下劃分類別：1. 實驗

4、研究類課題明確課題的來源，具體任務(wù)與目標(biāo)，國內(nèi)外相關(guān)的研究現(xiàn)狀及其評述；研究重點，實 驗內(nèi)容、實驗原理及實驗方案；計算機技術(shù)支持。2. 工程設(shè)計類課題明確設(shè)計具體任務(wù)，設(shè)計原始條件及主要技術(shù)指標(biāo)；設(shè)計方案的形成（比較與論證）。3. 軟件開發(fā)類課題明確軟件開發(fā)的具體任務(wù)；弄清系統(tǒng)的現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢；建立仿真模型；編寫計算 機程序；上機調(diào)試與結(jié)果分析。4. 文科類畢業(yè)論文明確課題的任務(wù)、方向、研究范圍和目標(biāo)、查閱文獻(xiàn)、收集資料并整理分析，了解相 關(guān)的研究歷史和研究現(xiàn)狀，初步確定論文研究思路。5. 藝術(shù)類畢業(yè)論文（創(chuàng)作、設(shè)計、演出）明確課題的任務(wù)和目標(biāo)，收集素材，了解現(xiàn)狀，初步確定完成論文（創(chuàng)作、設(shè)

5、計、演 出）思路及方案。（三）資料收集與科學(xué)實驗占有豐富的資料是寫出高質(zhì)量論文的基礎(chǔ)，這就要求學(xué)生在畢業(yè)論文寫作前廣泛收集 與論文有關(guān)的資料，了解學(xué)術(shù)理論界對此項問題的研究程度，避免低水平重復(fù)基礎(chǔ)性工作, 避免侵犯別人的知識產(chǎn)權(quán)。指導(dǎo)教師在學(xué)生收集資料和科學(xué)實驗的過程中應(yīng)加強指導(dǎo)，使學(xué)生掌握各種收集資料 和科學(xué)實驗的方法，為學(xué)生提供必要的參考書H和實驗條件。畢業(yè)論文（設(shè)計）的指導(dǎo)應(yīng) 不少于五次，并根據(jù)指導(dǎo)情況填寫畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)記錄表。（四）編寫提綱和撰寫論文各學(xué)院要根據(jù)自己專業(yè)的特點制定關(guān)于提綱和論文撰寫的時間安排和各環(huán)節(jié)的要求， 教師要規(guī)定時間與學(xué)生見面，對其論文（設(shè)計）進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)生

6、如不按照學(xué)校的要求逐個環(huán)節(jié)撰寫論文，不能參加論文答辯，不能獲得相應(yīng)學(xué)分。畢業(yè)論文應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下認(rèn)真反復(fù)修改，不得一次成文。各學(xué)院可根據(jù)本專業(yè)的情況，對學(xué)生翻譯英文參考資料這一環(huán)節(jié)作不同程度的要求。（五）論文（設(shè)計）答辯1. 畢業(yè)論文（設(shè)計）完成后，應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)行答辯，各學(xué)院根據(jù)工作需要組成若 干論文答辯委員會，委員會應(yīng)山3到5名教師組成，其中，答辯委員會主任應(yīng)具有副高或 以上專業(yè)技術(shù)職稱。答辯由委員會主任主持，指導(dǎo)教師不得擔(dān)任答辯委員會主任。如有爭 議或其他需要，交由學(xué)院學(xué)位分委員會再次主持答辯后裁定。3. 答辯委員會應(yīng)設(shè)答辯秘書一名，負(fù)責(zé)對答辯悄況進(jìn)行記錄。答辯結(jié)束后，由答辯委 員會

7、共同商定答辯的分?jǐn)?shù)并填寫對論文的評語。4. 畢業(yè)論文（設(shè)計）的成績必須經(jīng)學(xué)院分委員會認(rèn)可并簽字后方可確定。三、畢業(yè)論文（設(shè)計）的評分要求1. 指導(dǎo)教師在學(xué)生完成畢業(yè)論文（設(shè)計）后，應(yīng)對畢業(yè)論文（設(shè)計）進(jìn)行認(rèn)真審閱， 并填寫本科畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)教師評語表，對論文（設(shè)計）進(jìn)行詳細(xì)評價，并根 據(jù)本科畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)教師評審參考標(biāo)準(zhǔn)打分。2. 畢業(yè)論文（設(shè)計）應(yīng)在答辯前一周送交答辯委員會，份數(shù)應(yīng)不少于答辯小組人數(shù)。 答辯委員會根據(jù)本科畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯評審參考標(biāo)準(zhǔn)要求，參照指導(dǎo)教師對該畢業(yè) 論文（設(shè)計）的打分給出畢業(yè)論文（設(shè)計）的最終成績。畢業(yè)論文（設(shè)計）成績也應(yīng)同其 它科目一樣呈正態(tài)分布，

8、一般情況下，優(yōu)秀（90分以上）率不超過20%。四、畢業(yè)論文（設(shè)計）工作組織管理1. 教務(wù)處主管全校本科畢業(yè)論文（設(shè)計）工作，各學(xué)院要組成本科畢業(yè)論文（設(shè)計） 工作領(lǐng)導(dǎo)小組，山主管教學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長。各學(xué)院要認(rèn)真做好指導(dǎo)教師和學(xué)生的動員 工作。2. 各學(xué)院可按學(xué)校規(guī)定制定出本單位的畢業(yè)論文（設(shè)計）工作實施細(xì)則。3. 各學(xué)院應(yīng)為學(xué)生組織關(guān)于學(xué)術(shù)論文寫作方法、選題要求、參考文獻(xiàn)、論文格式、論 文答辯等內(nèi)容的講座。4. 指導(dǎo)教師應(yīng)有中級以上職稱或碩士以上學(xué)位，熟悉自己所指導(dǎo)的課題內(nèi)容，并對所 指導(dǎo)的學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。指導(dǎo)教師與指導(dǎo)的學(xué)生比例不超過1： 8。指導(dǎo)教師要對學(xué)生嚴(yán)格要 求，嚴(yán)格管理，對不認(rèn)真進(jìn)

9、行畢業(yè)論文（設(shè)訃）寫作以及違反紀(jì)律的學(xué)生要及時幫助和教育, 有問題要及時處理。5. 在學(xué)生完成畢業(yè)論文（設(shè)計）的過程中，指導(dǎo)教師要經(jīng)常與學(xué)生見面，檢查、指導(dǎo)、 督促學(xué)生的工作進(jìn)度，積極引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生以正確的思想方法、工作方法和科學(xué)態(tài)度，創(chuàng) 造性地運用所學(xué)的基本知識和基本技能，獨立完成畢業(yè)論文（設(shè)計）。6. 學(xué)生在做畢業(yè)論文（設(shè)計）的過程中，各學(xué)院要為其提供較好的查閱資料和進(jìn)行實 驗的條件。7. 各學(xué)院應(yīng)重視畢業(yè)論文（設(shè)計）的總結(jié)工作，注重總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，不斷提高 畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量。（1）畢業(yè)論文（設(shè)計）成績評定工作結(jié)束后，各學(xué)院向教務(wù)處提交本年度畢業(yè)論文（設(shè) 計）書面總結(jié)?？偨Y(jié)中應(yīng)包含