版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、小學(xué)語文統(tǒng)編一年級下冊19 19 棉花姑娘棉花姑娘說它是花不是花,說它是花不是花,天天冷人人需要它。冷人人需要它。白白胖胖多可愛,白白胖胖多可愛,紡紗織布全靠它。紡紗織布全靠它。(打一植物)(打一植物)棉花 同學(xué)們同學(xué)們,今天老師為你們帶來了一位新朋友,她就是,今天老師為你們帶來了一位新朋友,她就是我們的棉花姑娘。我們的棉花姑娘。棉花棉花 植株灌木狀,花朵乳白色,開花后不久轉(zhuǎn)成深紅色然后凋謝,留下綠色小型的蒴果,稱為棉鈴。知識鏈接朗讀示范 聽范讀,聽范讀,邊聽邊畫出文中邊聽邊畫出文中的生字,注意生字的讀音。的生字,注意生字的讀音。點擊圖標(biāo)即可播放會認(rèn)的字minmin qqrnrnningnin
2、g zhzhynynbibinn lala kk piopiobb tt棉棉 娘娘 治治 燕燕 別別 干干 然然 奇奇 顆顆 瓢瓢 碧碧 吐吐 啦啦識字方法士士gngn干干熟字比較熟字比較棵棵- -木木+ +頁頁= =顆顆 飄飄- -風(fēng)風(fēng)+ +瓜瓜= =瓢瓢熟字換熟字換偏旁偏旁娘娘形聲字識字形聲字識字吐吐啦啦熟字組新詞熟字組新詞奇奇:奇怪:奇怪 驚奇驚奇 好奇好奇碧碧:碧綠:碧綠 碧玉碧玉 碧空碧空棉棉娘娘治治燕燕別別干干顆顆瓢瓢碧碧吐吐啦啦然然奇奇識字游戲識字游戲采棉花采棉花會寫的字病病醫(yī)醫(yī)別別干干bngybi gn 生病醫(yī)生別人樹干奇奇七七星星q q xng 驚奇七個星星奇偏旁是“大”,叫
3、作大字旁。認(rèn)識新偏旁我還知道這樣的字有:奪、太、夸碧綠碧綠:形容濃綠色。:形容濃綠色。我會造句我會造句:風(fēng)吹過,碧綠的竹林隨風(fēng)吹過,碧綠的竹林隨風(fēng)飄搖。風(fēng)飄搖。詞語理解驚訝驚訝:驚奇奇怪。:驚奇奇怪。我會造句我會造句:這里的變化之大,令人驚奇。這里的變化之大,令人驚奇。盼望盼望:殷切地期望。:殷切地期望。我會造句我會造句:他盼望著早日和家人團(tuán)聚。他盼望著早日和家人團(tuán)聚。 讀了課文后,你知道了什么?讀了課文后,你知道了什么? 課文一共課文一共 個自然段。我會給每個自個自然段。我會給每個自然段標(biāo)上序號。然段標(biāo)上序號。 整體感知6 6 棉花棉花姑娘請哪些動物給她治病姑娘請哪些動物給她治病?最后誰治好
4、了她的???最后誰治好了她的???燕子燕子七星瓢蟲七星瓢蟲啄木鳥啄木鳥青蛙青蛙 最后七星瓢蟲治好了棉花姑娘的病。最后七星瓢蟲治好了棉花姑娘的病。 初初讀課文,結(jié)合插圖想一想棉花姑娘的表情有什么讀課文,結(jié)合插圖想一想棉花姑娘的表情有什么變化。變化。傷心開心品讀釋疑 請同學(xué)們自由朗讀課文,并想請同學(xué)們自由朗讀課文,并想一想:棉花姑娘怎么了?一想:棉花姑娘怎么了? 從這句話中你知道了什么?棉花姑娘生病了,葉子上棉花姑娘生病了,葉子上有許多有許多可惡的蚜蟲??蓯旱难料x。她多么盼望有她多么盼望有醫(yī)生來給醫(yī)生來給她治病??!她治病??! 這兩句話把棉花姑娘當(dāng)作人來寫。 指令人厭惡??梢該Q成“希望”“渴望”。感嘆句
5、,表現(xiàn)了棉花姑娘希望有醫(yī)生給她治病的迫切。朗讀時讀出企盼的語氣。詞語運用用用“盼望盼望”說句子。說句子。 我盼望著明天是個晴朗的好天氣。小明盼望著早日和朋友相聚。 蚜蟲是什么?蚜蟲是什么?它的身體呈卵圓形,綠色、黃色或棕色,腹部大。吸食植物的汁液,是農(nóng)業(yè)害蟲。 假如你是棉花姑娘,可惡的假如你是棉花姑娘,可惡的蚜蟲咬得你很難受,盼望著,盼蚜蟲咬得你很難受,盼望著,盼望著,燕子來了,你會怎么做呢?望著,燕子來了,你會怎么做呢?心情怎樣?心情怎樣? 燕 子 飛 來 了 。 棉 花 姑燕 子 飛 來 了 。 棉 花 姑 娘 說 :娘 說 :“ 請 你 幫 我 捉 害 蟲請 你 幫 我 捉 害 蟲 吧
6、!吧 ! ” 燕燕子 說 :子 說 : “ 對 不 起 , 我 只 會 捉對 不 起 , 我 只 會 捉空 中 飛 的 害 蟲 , 你 還 是 請 別空 中 飛 的 害 蟲 , 你 還 是 請 別人 幫 忙 吧 !人 幫 忙 吧 ! ”畫出燕子說的話。畫出燕子說的話。朗讀指導(dǎo) “請你幫我捉害蟲吧!” “對不起,我只會捉空中飛的害蟲,你還是請別人幫忙吧!”讀出請求的語氣。讀出無可奈何的語氣。表示有禮貌表示有禮貌 啄 木 鳥 飛 來啄 木 鳥 飛 來 了了 。棉 花 姑棉 花 姑 娘 說娘 說 :“請 你 幫 我 捉 害 蟲請 你 幫 我 捉 害 蟲 吧吧 !”啄 木 鳥 說啄 木 鳥 說 :“對
7、 不 起對 不 起 ,我 只 會 捉 樹 干 里 的 害 蟲我 只 會 捉 樹 干 里 的 害 蟲 ,你你還 是 請 別 人 幫 忙 吧還 是 請 別 人 幫 忙 吧 !” 畫出啄木鳥畫出啄木鳥說的話。說的話。朗讀指導(dǎo) “請你幫我捉害蟲吧!” “對不起,我只會捉樹干里的害蟲,你還是請別人幫忙吧!”讀出請求、急切的語氣。讀出無奈的語氣。表示有禮貌表示有禮貌 青 蛙 跳 來青 蛙 跳 來 了 。了 。 棉 花 姑 娘棉 花 姑 娘 高 興 地 說高 興 地 說 : “ 請 你 幫 我 捉請 你 幫 我 捉 害 蟲 吧害 蟲 吧 ! ” 青 蛙青 蛙 說 :說 : “ 對 不對 不起 , 我 只 會
8、 捉 田 里 的 害 蟲起 , 我 只 會 捉 田 里 的 害 蟲 ,你 還 是 請 別 人 幫 忙 吧你 還 是 請 別 人 幫 忙 吧 ! ”畫出青蛙說畫出青蛙說的話。的話。你能找出棉花姑娘請求給自己看病的三位醫(yī)生嗎? 燕子、啄燕子、啄木鳥、青蛙。木鳥、青蛙。 同桌合作分角色朗讀課文同桌合作分角色朗讀課文第第2424自然段。注意讀出棉花姑自然段。注意讀出棉花姑娘的請求,讀出燕子、啄木鳥、娘的請求,讀出燕子、啄木鳥、青蛙無可奈何的語氣。青蛙無可奈何的語氣。對不起,我只會捉空中飛的對不起,我只會捉空中飛的害蟲。害蟲。對不起,我只會捉樹干里的害蟲。對不起,我只會捉樹干里的害蟲。對不起,我只會捉田
9、里的害蟲。對不起,我只會捉田里的害蟲。雖然他們都會捉害蟲,但是負(fù)責(zé)的領(lǐng)域都不同。雖然他們都會捉害蟲,但是負(fù)責(zé)的領(lǐng)域都不同。為什么燕子、啄木鳥、青蛙沒能幫棉花姑娘治病呢?空中飛的害蟲空中飛的害蟲樹干里的害蟲樹干里的害蟲田里的害蟲田里的害蟲 沒有人能幫助棉花姑娘,沒有人能幫助棉花姑娘,棉花姑娘怎么辦呢?讀課文棉花姑娘怎么辦呢?讀課文第第5 5、6 6自然段,找一找,畫自然段,找一找,畫一畫。一畫。 忽 然忽 然 , 一 群 圓 圓 的 小 蟲 子一 群 圓 圓 的 小 蟲 子 飛 來 了 ,飛 來 了 , 很很快 就快 就 把把 蚜 蟲 吃 光 了蚜 蟲 吃 光 了 。 這群圓圓的這群圓圓的小蟲子
10、是什么呢?小蟲子是什么呢?棉 花 姑 娘 驚 奇 地 問棉 花 姑 娘 驚 奇 地 問 :“你 們 是 誰 呀你 們 是 誰 呀 ?” 讀出棉花讀出棉花姑娘的驚奇。姑娘的驚奇。奇奇怪怪驚驚奇奇好好奇奇朗讀指導(dǎo) “你們是誰呀” “我們身上有七個斑點,就像七顆星星,大家叫我們七星瓢蟲?!弊x出驚奇的語氣。寫出了七星瓢蟲名字的由來。如果你是七星瓢蟲,你會怎樣介紹自己呢?如果你是七星瓢蟲,你會怎樣介紹自己呢?圓圓的圓圓的有七個斑點有七個斑點吃葉子上的蚜蟲吃葉子上的蚜蟲 什么是七星什么是七星瓢蟲?瓢蟲? 是捕食蚜蟲的高手。它每天能吃130多只蚜蟲,是棉花的醫(yī)生,農(nóng)民伯伯的好幫手。 從這句話中,你感受到棉花
11、姑娘發(fā)生了什么變化? 不久,棉花姑娘的病好了,長不久,棉花姑娘的病好了,長出了碧綠碧綠出了碧綠碧綠的葉的葉子,吐出了雪白雪白的棉花。她咧開嘴笑啦!子,吐出了雪白雪白的棉花。她咧開嘴笑啦! 在七星瓢蟲的幫助下,棉花姑娘恢復(fù)了健康。 突出了“雪白”的程度。 朗讀時要用高興、喜悅的語氣。碧綠翠綠青綠墨綠詞語積累(表示綠色的詞語)(表示綠色的詞語)你喜歡哪一組?為什么?而且讀起來更有節(jié)奏。我更喜歡后面的一組。因為這樣表達(dá)顯得更“綠”、更“白”、更美。碧綠的葉子碧綠碧綠的葉子雪白的棉花雪白雪白的棉花碧綠碧綠的葉子ABAB 我還知道這樣的短語有:鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾、瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空、金黃金黃的稻田等。 用疊詞來描寫事物,能增強(qiáng)表達(dá)效果,使葉子顯得更“綠”并且讀起來更有節(jié)奏、更和諧。事物認(rèn)識新短語碧綠碧綠金黃金黃瓦藍(lán)瓦藍(lán)火紅火紅詞語積累(ABABABAB式詞語)式詞語)中心主旨棉花姑娘生病了,她棉花姑娘生病了,她請請 、 和和 給給自己治病,可是他們自己治病,可是他們都沒有辦法,都沒有辦法,最后最后 治治好了她的好了她的病。告訴我們病。告訴我們要要 。 燕子燕子 啄木鳥啄
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2017年內(nèi)江市中考英語整體復(fù)習(xí)策略
- Unit 4 Natural Disasters Reading for writing 說課稿 -2024-2025學(xué)年人教版(2019)高中英語必修第一冊
- 20萬套太陽能組件生產(chǎn)項目可行性研究報告申請建議書
- 2025年割灌機(jī)軟軸芯項目投資可行性研究分析報告
- 水電水利工程環(huán)境保護(hù)設(shè)計規(guī)范示范項目合同2篇
- 2025年度美團(tuán)外賣外賣配送員職業(yè)素養(yǎng)提升服務(wù)合同4篇
- 2025年度個人股份轉(zhuǎn)讓與知識產(chǎn)權(quán)許可合同2篇
- 2025年鋼化玻璃絕緣子項目可行性研究報告
- 6《蛋殼與薄殼結(jié)構(gòu)》說課稿-2024-2025學(xué)年科學(xué)五年級下冊蘇教版
- 2025年度新能源項目投資合作居間服務(wù)合同范本4篇
- 骨科手術(shù)后患者營養(yǎng)情況及營養(yǎng)不良的原因分析,骨傷科論文
- GB/T 24474.1-2020乘運質(zhì)量測量第1部分:電梯
- GB/T 12684-2006工業(yè)硼化物分析方法
- 定崗定編定員實施方案(一)
- 高血壓患者用藥的注意事項講義課件
- 特種作業(yè)安全監(jiān)護(hù)人員培訓(xùn)課件
- (完整)第15章-合成生物學(xué)ppt
- 太平洋戰(zhàn)爭課件
- 封條模板A4打印版
- T∕CGCC 7-2017 焙烤食品用糖漿
- 貨代操作流程及規(guī)范
評論
0/150
提交評論