中考物理復(fù)習(xí)攻略參考

1、.2019中考物理復(fù)習(xí)攻略參考中考是九年義務(wù)教育的終端顯示與成果展示，中考是一次選拔性考試，其競爭較為劇烈。為了更有效地幫助學(xué)生梳理學(xué)過的知識，進(jìn)步復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率，在中考中獲得理想的成績，下文為大家準(zhǔn)備了中考物理復(fù)習(xí)攻略。一理解學(xué)科特點(diǎn)是學(xué)好物理的前提。物理學(xué)科的根本特點(diǎn)是：知識量大，涉及面寬。表達(dá)有四多：概念多，規(guī)律多，公式多，實驗多。初中兩冊物理書總計77個知識點(diǎn)，26個根本公式，23個重要實驗，97個知道，37個理解層次要求。面對如此多的知識含量，首先要確立一個原那么，就是先死后活，不死不活，死去活來的原那么。就是說該記的規(guī)律、概念、公式和定義必須記住，記不住就談不上靈敏運(yùn)用，記不住就談

2、不上運(yùn)用物理知識解決有關(guān)問題的才能。只有掌握了知識，才能逐步培養(yǎng)我們的實驗動手才能、分析問題才能和科學(xué)探究才能。我們講的記并非死記硬背，是指在理解根底上的記憶。二勤奮是學(xué)好物理必要條件。人之初，性本懶，懶是學(xué)習(xí)成功的大敵。怕苦、怕累是阻礙學(xué)習(xí)成功的絆腳石。學(xué)習(xí)是一種艱辛的勞動。要想獲得良好成績，就必須付出代價。勤奮出天才，有耕耘才會有收獲。在學(xué)習(xí)中要靠頑強(qiáng)毅力不斷地與懶惰思想作斗爭，這樣才能學(xué)好物理。三好的學(xué)習(xí)方法是學(xué)好物理的重要途徑。1、讀好物理書讀書破萬卷，下筆如有神。讀物理書分三個階段：1課前讀書，認(rèn)真預(yù)習(xí)，摸清老師要講內(nèi)容，找出自己不清楚不明白的內(nèi)容，做到帶著問題有針對性地聽課。2課上

3、翻開書，邊聽，邊看書，邊考慮，對照老師講解與書本陳述異同點(diǎn)，深化理解，到達(dá)最正確的學(xué)習(xí)效果。3課后看書，將課本中重要概念、規(guī)律、定義和公式進(jìn)一步理解，讀書的過程就是對物理知識深化理解的過程，也是加強(qiáng)記憶的過程，在此根底上再做題，必將進(jìn)步做題速度和正確率。2、聽好課是學(xué)好物理的關(guān)鍵課堂教學(xué)是學(xué)生掌握知識的主要途徑，認(rèn)真聽講是學(xué)好物理的關(guān)鍵，聽課應(yīng)把握以下幾個環(huán)節(jié)：知識是怎樣引出的?知識內(nèi)容是什么?所學(xué)知識概念應(yīng)怎樣理解?所學(xué)知識在消費(fèi)、生活中有什么應(yīng)用?3、重視知識體系的建立每章節(jié)學(xué)習(xí)完畢，都應(yīng)進(jìn)展小結(jié)，按知識條塊歸類，并建立相關(guān)的知識網(wǎng)絡(luò)，將平時細(xì)碎的知識進(jìn)展縫合，將各知識點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)弄清

4、楚，由點(diǎn)到面形成網(wǎng)絡(luò)。建立知識體系的過程，就是對知識加深理解的過程，也是進(jìn)步綜合歸納才能的過程，也是深化理解知識內(nèi)涵和外延的過程。4、重視做題訓(xùn)練人之初，性本忘，遺忘是人的共性。德國心理學(xué)家艾賓浩斯經(jīng)過多年的研究發(fā)現(xiàn)：人的遺忘是有規(guī)律的，人的記憶經(jīng)過24小時那么將忘掉50%以上，假設(shè)所學(xué)內(nèi)容課堂上記住100%，那么經(jīng)過24小時，所學(xué)知識將在腦海中僅存缺乏50%。因此，及時反響，及時復(fù)習(xí)，加強(qiáng)做題，強(qiáng)化訓(xùn)練就非常必要。做題訓(xùn)練是考察知識是否掌握的重要環(huán)節(jié)。做題要有一定的量，沒有量也就沒有質(zhì)。通過做題，明思路，找方法，尋規(guī)律，力爭做到舉一反三，觸類旁通。通過訓(xùn)練查缺補(bǔ)漏，進(jìn)步才能。5、建立錯誤檔案將平時考試和練習(xí)中的錯誤記錄在案，分析產(chǎn)生錯誤的原因，查找相關(guān)的知識破綻，及時補(bǔ)缺。必須做到犯過的錯誤不可重復(fù)再犯。四注意初三物理與初二物理的區(qū)別。初二物理教材注重物理現(xiàn)象教學(xué)，通過物理現(xiàn)象教學(xué)，引起學(xué)生興趣，引發(fā)考慮，探究因果，進(jìn)步素質(zhì)。初二物理學(xué)習(xí)特點(diǎn)是記憶為主理解為輔。初三物理教材隨知識難度的增加，由物理現(xiàn)象教學(xué)逐步進(jìn)入理論教學(xué)。例如，機(jī)械能、內(nèi)能、電學(xué)的8大概念看不見，摸不到，缺乏直觀性，具有抽象性。因此學(xué)習(xí)方法也應(yīng)隨之改變，假如說初二物理學(xué)習(xí)是以記憶為主