特定情況下的適時安全教育制度.doc

1、 特定情況下的適時安全教育制度撰寫人：_日 期：_特定情況下的適時安全教育制度A、新崗職工的安全教育與培訓(xùn)所謂“新崗職工”是指剛走上工作崗位或由其他崗位轉(zhuǎn)入新崗位的職工。搞好新崗職工的安全教育與培訓(xùn)是奠定職工隊伍安全意識形成的基礎(chǔ)，注重新崗職工的安全教育與培訓(xùn)不僅能夠有效地防止各種事故的發(fā)生，而且能夠達(dá)到長期深入的教育效果，起到安全教育事半功倍的效果。1、新崗職工的特點(diǎn)1.1對新崗位的安全知識了解較少1.2理論與實(shí)踐脫節(jié)的問題1.3忽視安全技術(shù)的學(xué)習(xí)1.4容易產(chǎn)生“初生牛犢”的意識2、對新崗職工安全教育與培訓(xùn)2.1提高認(rèn)識，建立制度，抓好落實(shí)各級_對新崗職工的安全教育與培訓(xùn)工作要給予應(yīng)有的重視

2、，把這項工作擺在安全教育工作的重要日程上。要搞好新崗職工的安全教育與培訓(xùn)，必須建立必要的制度來加以保證，使其在現(xiàn)實(shí)工作中有制度可依、有章可循，有計劃、能考核。其次，要充分發(fā)揮基層班組的作用與優(yōu)勢，注重“以老帶新”，落實(shí)到個人。針對崗位特點(diǎn)與人員素質(zhì)不同安排其崗位學(xué)習(xí)，做到有的放矢，并利用老師傅對新崗職工進(jìn)行言傳身教，隨時隨地糾正新崗職工在工作中出現(xiàn)的不良思想傾向和不安全不規(guī)范行為，使新崗職工上崗伊始就產(chǎn)生較強(qiáng)的“安全意識”。2.2聯(lián)系實(shí)際做好安全技術(shù)的培訓(xùn)根據(jù)本工種、本崗位的不同特點(diǎn)與需要，學(xué)習(xí)和了解各種生產(chǎn)工藝技術(shù)、安全衛(wèi)生知識、事故多發(fā)地點(diǎn)與部位、有毒有害物質(zhì)的安全使用與防護(hù)、安全工器具的具體使用與操作等，使新崗職工受到全員、全方位、全過程的專業(yè)安全技術(shù)培訓(xùn)。2.3有針對性地開展典型事故案例教育新崗職工由于涉崗較晚，對各種事故的發(fā)生與危害總是停留在表性的認(rèn)識。這樣，有針對性地對新崗職工進(jìn)行典型事故案例教育往往能取得更好的效果。在案例分析中，新崗職工可以更直接更具體地了解事故是怎樣發(fā)生的，_會發(fā)生，造成了什么樣的后果，在自己的工作中應(yīng)該注意什么，怎么注意，從而為安全意識與生產(chǎn)實(shí)踐之間架起一座理性的橋梁。通過案例教育，可以有效喚起他們安全意識的警醒，提高他們對安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)的認(rèn)識，增強(qiáng)在