班前、班后會(huì)和交接班制度.doc

1、 班前、班后會(huì)和交接班制度撰寫人：_日 期：_班前、班后會(huì)和交接班制度1.班前會(huì)班組長在每天的班前會(huì)上應(yīng)結(jié)合當(dāng)日的具體工作任務(wù)及工作環(huán)境，詳細(xì)布臵安全工作，并進(jìn)行班前安全講話，提醒班組成員注意安全，避免各類事故的發(fā)生。安全講話的主要內(nèi)容應(yīng)包括以下幾方面：（1）當(dāng)天生產(chǎn)任務(wù)的特點(diǎn)；（2）生產(chǎn)中可能發(fā)生的危險(xiǎn)與預(yù)防措施；（3）上一班曾發(fā)生的違章行為與糾正處理方法；（4）提醒班組成員應(yīng)注意的安全事項(xiàng)；（5）傳達(dá)上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)的要求；（6）傳達(dá)近期發(fā)生的事故及本班組預(yù)防類似事故的對(duì)策；（7）要求全班人員正確穿戴和使用勞動(dòng)保護(hù)用品和用具。班前會(huì)過后，應(yīng)將班前會(huì)的內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行記錄，并由員工進(jìn)行簽名，以備

2、發(fā)生事故時(shí)查閱，達(dá)到查清原因、分清責(zé)任的目的。2.班后會(huì)班后會(huì)的主要內(nèi)容：分析工作中存在的問題，制定防范措施，避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生，舉一反三，規(guī)范行為；對(duì)遵章守紀(jì)的模范行為進(jìn)行表揚(yáng)，對(duì)違章違紀(jì)的違規(guī)行為進(jìn)行批評(píng)教育，注意改進(jìn)。3、交接班制度交接班是兩個(gè)運(yùn)行班組的一個(gè)正常銜接，是上一個(gè)班全面詳盡地向下一個(gè)班交待與傳達(dá)保持安全生產(chǎn)狀況的一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，交接班時(shí)雙方班組長應(yīng)進(jìn)行確認(rèn)簽名，并注意以下兩點(diǎn)：1.十交：（1）交本班安全生產(chǎn)情況和任務(wù)完成情況；（2）交設(shè)備運(yùn)行和使用情況；（3）交不安全因素，采取的預(yù)防措施、注意事項(xiàng)和事故處理情況；（4）工器具數(shù)量及缺損情況，交接班時(shí)，工具應(yīng)擺放整齊，無油污、無損壞、無遺失；（5）交工藝指標(biāo)執(zhí)行情況和為下一班的準(zhǔn)備工作；（6）交原始記錄是否正確完整，交接班時(shí)，設(shè)備運(yùn)行記錄、工藝操作記錄、維修記錄等應(yīng)真實(shí)、準(zhǔn)確、整潔；（7）交原材料使用、產(chǎn)、質(zhì)量情況及存在的問題；（8）交上級(jí)指示、要求和注意事項(xiàng)；（9）交現(xiàn)場安全設(shè)施情況；（10）交崗位設(shè)備整潔和區(qū)域衛(wèi)生情況。2.五不交：（1）生產(chǎn)不正常、事故未處理完不交；（2）設(shè)備或工藝有問題，搞不清楚不交；（3）崗位衛(wèi)生未搞好不交；（4）記錄不清、不齊、不準(zhǔn)不交；（5）安全設(shè)施缺失、缺陷未處理完畢不交。交接班發(fā)現(xiàn)問題，交接雙方須當(dāng)面說明，如果交班人離開后，接班人才發(fā)現(xiàn)屬于上一班