天津城市建設(shè)學(xué)院第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)策劃

1、第十六屆天津市大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)為進(jìn)一步配合市教委、團(tuán)市委、市學(xué)聯(lián)組織的天津市大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)，豐富廣大學(xué)生校園文化生活，營(yíng)造健康向上的文化藝術(shù)氛圍，打造活動(dòng)品牌、培育文化亮點(diǎn)，突顯活動(dòng)特色、繁榮校園文化，以此提高大學(xué)生文化藝術(shù)修養(yǎng)，不斷培養(yǎng)和深化我校大學(xué)文化內(nèi)涵。校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)決定2010年4月12月舉辦天津城市建設(shè)學(xué)院第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)，現(xiàn)本次活動(dòng)計(jì)劃如下：一、“百腦匯”第二屆全國(guó)高校才藝大賽時(shí)間：3月22日-4月14日宣傳（3月24日-3月31日）：通過(guò)宣傳單的發(fā)放、校園廣播、校官方專題網(wǎng)站及學(xué)校bbs貼吧，以及海報(bào)的張貼對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，使廣大同學(xué)了解此次大賽的各項(xiàng)

2、細(xì)節(jié)，讓更多有才藝的同學(xué)踴躍報(bào)名。報(bào)名（3月31日-4月1日）：在新食堂門口設(shè)立報(bào)名處，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。海選比賽（4月12日）：邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的評(píng)委對(duì)參賽者進(jìn)行初次選拔。彩排（4月13日）：為確保初賽順利進(jìn)行，在初賽的前一天進(jìn)行彩排，調(diào)試設(shè)備、熟悉場(chǎng)地。初選比賽（4月14日）：在鳴飛堂二樓進(jìn)行，屆時(shí)由專業(yè)評(píng)委進(jìn)行評(píng)審，全校同學(xué)到場(chǎng)觀看比賽，為參賽選手加油鼓氣。大賽選拔出的同學(xué)將有機(jī)會(huì)參加之后在百腦匯舉行的現(xiàn)場(chǎng)才藝大賽?；顒?dòng)意義：營(yíng)造時(shí)尚、健康的校園文化氛圍，培養(yǎng)和提高大學(xué)生的文化品味和藝術(shù)修養(yǎng)，展示當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。并展現(xiàn)我校學(xué)生的才華與風(fēng)采，為在校大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)和相互交流的平

3、臺(tái)，給同學(xué)們一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。二、第五屆社團(tuán)節(jié)策劃 時(shí)間：4月14日至5月14日（暫定） 宣傳：3月10日至4月13日：1、開幕式前，發(fā)放大量節(jié)目單用于宣傳。2、于開幕式前幾天，做倒計(jì)時(shí)系列活動(dòng)，以此來(lái)宣傳社團(tuán)節(jié)。3、提前五天在校園主干道和文化長(zhǎng)廊中擺設(shè)社團(tuán)節(jié)宣傳展牌，與此同時(shí)，在各宿舍樓內(nèi)的公告上張貼相關(guān)宣傳海報(bào)。4、社團(tuán)節(jié)期間，在校園內(nèi)拉有關(guān)社團(tuán)節(jié)的條幅。5、通過(guò)我校美麗城市網(wǎng)站及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)人人網(wǎng)主頁(yè)進(jìn)行宣傳。 流程：社團(tuán)節(jié)主要分為開幕式、文藝周、學(xué)術(shù)周、體育周、創(chuàng)業(yè)周、閉幕式6個(gè)主要環(huán)節(jié)。1、 開幕式：以一場(chǎng)戶外的社團(tuán)集體展示為主，協(xié)助各個(gè)社團(tuán)積極開展各類社團(tuán)互動(dòng)活動(dòng)，促進(jìn)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)與

4、社團(tuán)之間的感情，提升各社團(tuán)在校知名度。為社團(tuán)的蓬勃發(fā)展奠定一定的宣傳基礎(chǔ)，同時(shí)也為學(xué)校的學(xué)生生活環(huán)境創(chuàng)造良好的氛圍。2、 文藝周：在一周的時(shí)間內(nèi)由各大文藝類社團(tuán)開展各式文藝活動(dòng)，豐富我校校園文化。積極開展音樂(lè)、舞蹈、曲藝、小品相聲等活動(dòng)。讓同學(xué)在文藝周的活動(dòng)中，陶冶情操，感受藝術(shù)氛圍，提升自我素養(yǎng)。展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。3、 學(xué)術(shù)周：在一周的時(shí)間內(nèi)由各大學(xué)術(shù)類社團(tuán)開展各式學(xué)術(shù)活動(dòng)，感受我校學(xué)術(shù)氛圍。期間開展各式學(xué)術(shù)講座，辯論賽，知識(shí)問(wèn)答，演講比賽等，以增強(qiáng)校園的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，使同學(xué)在學(xué)術(shù)周中感受各類文化，了解多方面的學(xué)術(shù)知識(shí)，充分提高大學(xué)生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。4、 體育周：在一周的時(shí)間內(nèi)由各大體育類社

5、團(tuán)開展各式體育活動(dòng)，如：籃球賽，足球賽，雙截棍，電子競(jìng)技等。提高大學(xué)生的身體素質(zhì)，豐富大學(xué)生的課余生活。5、 創(chuàng)業(yè)周：在一周時(shí)間內(nèi)由各大創(chuàng)業(yè)類社團(tuán)開展各式的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)類講座，比賽。以促進(jìn)大學(xué)生的創(chuàng)就業(yè)意識(shí)，提高創(chuàng)業(yè)能力，以響應(yīng)國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的號(hào)召。6、 閉幕式：以一場(chǎng)室內(nèi)的晚會(huì)為載體，由各社團(tuán)上報(bào)節(jié)目，并由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)總結(jié)一個(gè)月時(shí)間內(nèi)各社團(tuán)舉辦的活動(dòng)，及頒發(fā)全年社團(tuán)獎(jiǎng)項(xiàng)。讓各社團(tuán)進(jìn)行良性競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)各社團(tuán)蓬勃發(fā)展?；顒?dòng)意義：社團(tuán)節(jié)的舉辦，首先，給了全院各社團(tuán)一個(gè)更好的展示平臺(tái)，更好地調(diào)動(dòng)社團(tuán)舉辦活動(dòng)的積極性、并培養(yǎng)社團(tuán)間相互協(xié)作、相互學(xué)習(xí)的和諧氣氛；同時(shí)，運(yùn)用真正體現(xiàn)社團(tuán)生命力的評(píng)優(yōu)程序，

6、激勵(lì)社團(tuán)在公平合理的環(huán)境中良性競(jìng)爭(zhēng)，相互促進(jìn)，更好地運(yùn)作、發(fā)展。此外，社團(tuán)節(jié)的舉辦，可以大力向全院師生宣傳社團(tuán)、社聯(lián)，讓他們更加生動(dòng)具體的認(rèn)識(shí)社團(tuán)、社聯(lián)，豐富同學(xué)的校園生活。社團(tuán)節(jié)開幕式為本次我院第四屆社團(tuán)節(jié)拉開了帷幕，為期一個(gè)月的校園文化盛宴就此展開。同時(shí)，開幕式勝利召開，更是對(duì)本次社團(tuán)節(jié)的大力宣傳，擴(kuò)大社團(tuán)節(jié)的影響力，從而吸引更多的同學(xué)關(guān)注社團(tuán)。最后，社團(tuán)節(jié)的舉辦，增強(qiáng)了社聯(lián)和社團(tuán)的合作與交流，增進(jìn)了社團(tuán)與社團(tuán)之間的溝通，從而，營(yíng)造和諧的校園文化。三、第二屆青青舞衣舞蹈大賽時(shí)間：4月初宣傳：通過(guò)校園廣播、學(xué)校bbs貼吧，及展牌的展示對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳介紹，使有舞蹈方面才藝的同學(xué)能夠踴躍報(bào)名

7、。流程：每個(gè)系出一個(gè)集體舞蹈和一個(gè)單人舞蹈，以系為單位參加比賽，分別對(duì)集體項(xiàng)目和單人項(xiàng)目打分排名，最后統(tǒng)計(jì)總分，計(jì)算各系排名?；顒?dòng)意義：讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中抒發(fā)情感、陶冶情操，充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和舞蹈藝術(shù)素養(yǎng)。四、“建園之聲”校園主播大賽時(shí)間：4月初為了促進(jìn)校園廣播和建院學(xué)子文化生活的進(jìn)一步融合，讓“建園之聲”更加的深入人心，同時(shí)讓喜歡廣播的同學(xué)們過(guò)一把“主播”癮，“建園之聲”廣播站在歷年“視廣杯”普通話大賽的基礎(chǔ)上進(jìn)行改組，推出了“建園之聲”校園主播大賽。初選：自我介紹（特色可加分）、自備材料演講、抽取單詞并由此展開聯(lián)想演講決選：兩人一組，比賽分為三程序（逐輪淘汰）：1、 模擬電臺(tái)主播

8、，自備節(jié)目；2、才藝展示；3、抽取材料，根據(jù)材料現(xiàn)場(chǎng)演播。（類似第一個(gè)程序）五、第十二屆大學(xué)生辯論賽時(shí)間：3月下旬5月宣傳：通過(guò)各系學(xué)生會(huì)，讓各系學(xué)生會(huì)對(duì)本屆比賽有個(gè)初步了解，并通過(guò)校園廣播、學(xué)校bbs貼吧，及展牌的展示對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行進(jìn)一步的宣傳介紹，使廣大同學(xué)了解此次大賽的內(nèi)容，讓更多的同學(xué)積極的為自己所在系加油。報(bào)名（3月下旬）：由各系學(xué)生會(huì)推薦代表隊(duì)初賽（4月中旬）：各個(gè)系通過(guò)抽簽的方式，隨機(jī)選出辯論題目并確定分組，通過(guò)淘汰的方式進(jìn)行辯論賽，獲勝隊(duì)進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽（4月下旬）：初賽勝出的隊(duì)伍參加，選出最優(yōu)秀的兩支隊(duì)伍。決賽（5月上旬）：復(fù)賽勝出的兩支隊(duì)伍進(jìn)行冠亞軍的爭(zhēng)奪?；顒?dòng)意義：展現(xiàn)我校

9、學(xué)生青春風(fēng)采、拓展第二課堂，力圖使學(xué)生在思想交鋒中求知，在唇槍舌劍中求索，在針鋒相對(duì)中進(jìn)取，同時(shí)加強(qiáng)各系之間的交流與相互了解，共同構(gòu)建和諧校園。六、“觀熒屏生活，評(píng)人生真諦”電影欣賞展 時(shí)間：5月初活動(dòng)形式：展播各類電影，當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)選。活動(dòng)意義：通過(guò)電影內(nèi)容，一方面豐富了同學(xué)們的課余生活，同時(shí)通過(guò)這種休閑式的電影欣賞方式促進(jìn)同學(xué)們對(duì)生活的感悟，并體會(huì)人生的真諦。七、書畫攝影展評(píng)活動(dòng) 時(shí)間：5月中旬 活動(dòng)形式：活動(dòng)分為三個(gè)部分：書畫征集階段，書畫展出階段，書畫評(píng)選階段。書畫征集階段：書畫向?qū)W校各系征集，也可以個(gè)人愛好書畫的向我們主辦方投遞個(gè)人作品，收集作品集體參展。書畫展出階段：每個(gè)作品可以在該

10、期間通過(guò)學(xué)生投票獲得總分中百分之三十的分?jǐn)?shù)。書畫評(píng)選階段：作品展出與頒獎(jiǎng)一并進(jìn)行，并且開展各作品作者之間的交流會(huì)。活動(dòng)意義：通過(guò)書畫展評(píng)活動(dòng)：一方面促進(jìn)大學(xué)生愛好藝術(shù)的校風(fēng)，另一方面也以藝術(shù)的方式反映出現(xiàn)今大學(xué)生的人生價(jià)值觀。八、圖書館書展 時(shí)間：5月底 活動(dòng)形式：宣傳圖書館新到圖書，開展我最喜愛圖書活動(dòng)。 活動(dòng)意義:通過(guò)校園內(nèi)宣傳圖書館新書，使同學(xué)在第一時(shí)間內(nèi)了解圖書館的動(dòng)向，拉近圖書館與同學(xué)的距離，使更多的同學(xué)閱讀書籍，讓讀書拓展同學(xué)的綜合素質(zhì)，推動(dòng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。九、器樂(lè)專場(chǎng)時(shí)間：5月活動(dòng)意義：配合“天津青年音樂(lè)節(jié)”的舉辦，進(jìn)行器樂(lè)展演活動(dòng)，豐富校園文化生活，給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我音樂(lè)素養(yǎng)的平臺(tái)。十、文化衫創(chuàng)意大賽時(shí)間：5月下旬活動(dòng)意義：培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)造性思維、提高動(dòng)手能力與繪畫設(shè)計(jì)能力，展現(xiàn)自我個(gè)性，豐富了同學(xué)們的課余生活。十一、“心隨夢(mèng)飛翔”畢業(yè)生晚會(huì)時(shí)間：6月中下旬活動(dòng)意義:通