2022年中學(xué)感動校園之星評選方案

1、2022年中學(xué)感動校園之星評選方案一、活動主題發(fā)現(xiàn)感動、傳播感動、持續(xù)感動。二、活動宗旨進一步推動我校學(xué)生思想道德建設(shè)，推崇積極進取、健康文明的校園文化，讓學(xué)生品味感動，懂得感恩。三、活動時間第1_周四、評選對象及基本條件1、評選對象全體學(xué)生。2、基本條件具備“感動”的素材。要求體現(xiàn)對祖國、社會、生命、自然、親情、友情等的追求與夢想，從平凡中發(fā)現(xiàn)感動；材料必須客觀真實；事跡主要發(fā)生在_年。五、“感動校園”學(xué)生評比標準1、自強學(xué)生。面對家庭的貧困，面對自身的疾患或殘疾，面對突如其來的打擊或挫折，不甘消沉和自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，自強自立，用執(zhí)著和堅持在逆境中飛揚，在逆境中創(chuàng)造奇

2、跡。2、博學(xué)學(xué)生。在上學(xué)期間，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績名列前茅，品學(xué)兼優(yōu)、事跡典型，機智且富有善于質(zhì)疑的精神和冷靜思考的能力，在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動作用。3、陽光學(xué)生。個性陽光、率真、健康，愛好廣泛，積極參加學(xué)校的各項活動，用自己的健康陽光感染所有與他相處的同學(xué)和老師，能團結(jié)一切同學(xué)，把事情做到最好；充滿愛心，熱心于社會公益事業(yè)，能夠以某種獨特的人格_力或精神品質(zhì)，用對生活的熱愛溫暖自己和他人。4、責(zé)任學(xué)生。擔(dān)任學(xué)生干部認真負責(zé)，恪盡職守，在同學(xué)當(dāng)中具有很高的威信和感召力；富有強烈的社會責(zé)任感，積極參加各項社會公益事業(yè)，用自己的實際行動回報學(xué)校、回報社會；在重大_和大是大非面前立場

3、堅定，勇挑重擔(dān)。5、愛心學(xué)生。能夠不計所得付出愛心，積極_并幫助弱勢群體；長期堅持參加學(xué)生志愿服務(wù)活動且成績特別突出；關(guān)心同學(xué)，樂于助人，能夠積極主動幫助在生活、學(xué)習(xí)、心理等方面需要幫助的同學(xué)。6、環(huán)保學(xué)生。熱愛環(huán)保事業(yè)，積極參加校內(nèi)外各項環(huán)保宣傳活動；以身作則，關(guān)愛生命、_自然、厲行節(jié)約，從自己做起、從小事做起、從身邊做起，為建設(shè)和諧校園和宣傳綠色環(huán)保理念而不懈努力。7、藝術(shù)學(xué)生。具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和水準，能夠積極參加校內(nèi)各項藝術(shù)活動，用藝術(shù)感染廣大同學(xué)并深受大家喜愛；代表學(xué)校、市參加有關(guān)藝術(shù)比賽，取得優(yōu)異的成績。8、體育學(xué)生。積極_或參加學(xué)校各類體育活動，成績特別突出；代表學(xué)校在區(qū)級、市級

4、或省級比賽中，頑強拼搏，積極進取，獲得優(yōu)異成績，為學(xué)校乃至區(qū)、市、省贏得榮譽。9、其他方面特別突出的學(xué)生。六、參評方式1、報名形式：采用個人報名、班級推薦相結(jié)合的方式；2、報名要求：（1）個人報名：報名者在班主任處填寫報名表。（2）班級_由班級團支部將所推薦對象的信息填入報名表，然后交給班主任。七、評選步驟1、宣傳發(fā)動。班主任通過班會課介紹評選的具體要求。2、材料申報。班主任將學(xué)生參評者的推薦表匯總到年級部。每班一般推選_人，_月_日前上交材料。3、資料整理和核實。由年級部對參評者的材料進行初步整理核實。4、評選。由德育處、年級部_班主任組成評選委員會，推選出各年級的感動校園之星。各年級分別推選_人。八、表彰和獎勵頒發(fā)證書，將獲獎?wù)叩母袆邮论E在學(xué)校進行深入、廣泛、持續(xù)的宣傳；將獲獎的感動事跡編輯整理，設(shè)計出版“感動校園之星”宣傳冊。結(jié)合市、區(qū)相關(guān)部門的活動向上一級教